文/王良杰

如何让你的作文在千篇一律的试卷中脱颖而出，第一时间打动阅卷老师？立意的深度、构思的精巧、选材的鲜活固然重要，但这些闪光点需通读全文方能体味。真正决定“第一印象”的，是文章的题目——这道展现在阅卷老师眼前的“第一道风景”，恰似文章的眼睛，唯有灵动有神，方能瞬间抓住目光，为作文加分蓄力。

“巧笑倩兮，美目盼兮”，题目是文章的灵魂缩影。一个靓题，或醒目亮眼，让人预判内容之精彩；或新颖别致，勾起探索之好奇；或意蕴深远，引发深思之欲望。那么，如何拟出既贴合文意又独具个性的好题目？关键在于把握拟题要求，善用拟题方法。

一、明确拟题要求：让标题精准传神

拟题的核心依据有二：一是文章内容，二是中心思想。一个优质标题，需兼具“画龙点睛”的妙处与“表里如一”的真诚，具体需满足以下四点：

1.文题相符，文体适配：这是拟题的根本原则。标题需与文章内容高度契合，同时明确文体属性——如《谈骨气》《论成材》直指议论文体裁，《山城夜景遐想》《妈妈，我爱您》则清晰展现记叙文核心内容。

2.简洁醒目，意蕴深刻：好标题无需冗长赘述，寥寥数字便能凸显核心，兼具启发性与感染力。如《她遗落了什么》以疑问引发好奇，《风景这边独好》以诗意彰显自信，《积弊当除》以简洁表明立场。

3.明确具体，一目了然：标题应清晰呈现写作对象、范围或重点，让读者快速把握文章核心。如《家乡风光掠影》锁定写景范围，《我的第一个同桌》明确叙事主角，《我在中考前一天》限定时间场景。

4.新颖含蓄，引人入胜：或形式别致、出奇制胜，或诗意盎然、余味悠长，或富含哲理、启迪思考，或语义双关、幽默风趣。如《贫血的山村》以比喻暗喻发展困境，《枫叶，这片火红的枫叶》以反复增添抒情色彩，《“马二贩子”新传》以翻新勾起阅读兴趣。

二、善用拟题方法：让标题焕发光彩

掌握以下拟题技巧，便能让标题摆脱平庸，彰显个性：

1.妙用修辞法：在标题中融入修辞，让语言更生动，意蕴更丰富。

①比喻法：《假日——爱的桥梁》《让思想的天鹅起飞》

②比拟法：《书之声》《草原在哭泣》《阳光很活跃》

③双关法：《苦咖啡》《十字路口》（既指实景，也喻人生抉择）

④对偶法：《诚为立身之本，信乃成事之源》《读智慧书，做有用才》

⑤反复法：《火警！火警！》（强化紧迫感）

⑥借代法：《黑白债》（以“黑白”代是非对错）、《“放羊娃”说谎的代价》

⑦层递法：《好读书、读好书、读书好》（层层递进彰显读书之道）

⑧设问法：《错？对！》（以反差引发思考）

⑨仿拟法：《都是作弊惹的祸》《诚信，爱你没商量》

⑩对比法：《躺着读书，站着做人》《鲜花与荆棘》

⑪呼告法：《妈妈，再给我一点爱》《诚信归来吧》

⑫通感法：《绿色可听》（将视觉转化为听觉，新颖独特）

⑬顶真法：《我为人人，人人为我》《读书乐，乐读书》

⑭夸张法：《教坛刮起“龙卷风”》《“千年等一回”》

2.直言明旨法：直接点明文章主题，立场鲜明，一目了然。如《诚信是治国之道》《痛苦也是一种精神财富》《拒绝谎言》《苦难是福》。

3.巧用符号法：融入数字、符号或公式，形式新颖，直观生动。如《成绩≠素质》《天才=勤奋+汗水+方法》《5+2=0》（喻学校教育与家庭教育脱节）、《“C”的联想》。

4.提出论题法：以设问或议论引出论题，引发读者思考。如《“班门弄斧”又何妨》《开卷一定有益吗》《眼见一定为实吗》《也说节俭》。

5.引用翻新法：借用名言、诗句、成语、歌词等，或稍作改编，兼具文化底蕴与时代感。如《君子动口也动手》（改编成语）、《绿叶对根的情谊》（引用歌词）、《送人玫瑰，手有余香》（引用谚语）、《人在异乡不为客》（翻新俗语）。

6.适当扩展法：又称前添后补法，对宽泛话题进行限定，让主题由大变小、由虚变实。如以“掌声”为话题，可拟《他的掌声，给我一个天堂》；以“手”为话题，可拟《对手》《一次难忘的握手》。

7.学科渗透法：跨界借用不同学科术语，新颖别致。如《警惕理智“滑坡”》（地理术语）、《给失败做个B超》（医学术语）、《真空下的加速度》（物理术语）。

8.委婉含蓄法：不直白表露主题，以意象或隐喻传递深意，耐人寻味。如《冷香飞上语文》（以“冷香”喻语文的雅致韵味）、《只要弯一弯腰》（喻主动付出的收获）、《打开心窗，沟通无极限》。

9.反弹琵琶法：打破思维定势，逆向或多向思考，让人眼前一亮。如《渴望停电》（反写现代生活的喧嚣）、《真想做个差生》（反思应试压力）、《失败也是一首歌》《感谢你的敌人》。

拟题无定法，妙思存于心。以上方法并非孤立存在，可灵活搭配、大胆创新。建议同学们在日常阅读中多留心优秀标题，积累灵感；考场上，作文能力较强者可审题与拟题同步进行，能力一般者可先完成正文，再根据内容与中心修正标题。愿你能巧用技巧，拟出靓题，让作文在考场上绽放光彩，收获佳绩。

王良杰（1968—），济南市济阳区新市镇王碱场村人，中国散文学会会员，山东省作家协会会员，山东省散文学会优秀会员，山东省报告文学学会会员，山东省第三十届作家高级研讨班学员。近百篇散文或小小说等散见于《语文报》《当代小说》《联合日报》《齐鲁晚报》《山东教育》《山东工人报》《农村大众》《德州日报》《天天读写》、中国作家网、山东学习强国、闪电新闻、都市头条、今日头条等。从教30余年，现任教于济阳区澄波湖学校初中部。

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