当银发碰AI：她捧给老人的暖光

每个时代都有每个时代的垦荒者，引领人；每个行业都有每个行业的先驱，领军人物；当一件新生事物出现时，总有第一个敢于吃螃蟹的人。陈晓丽女士便是这样一位垦荒者，敢于第一个吃螃蟹的人。

在这里之所以说陈晓丽女士就是一位垦荒者，是先驱，是因为陈女士在教授老年人学习AI方面，和全国众多AI讲台上的园丁们一样走在了时代前列，做了“第一个吃螃蟹的人”——她把AI的暖光捧给了老人。

陈老师任职于长者学堂（山东省社区组织发展服务中心长者学堂），是老年教育工作的积极参与者、践行者和推广者，加上陈老师长期服务和实践于社区老年工作，与老年人同行，知老年人所知，想老年人所想，积累了丰富的老年工作经验，是老年人的知心朋友。

说起陈老师的AI教学纯属偶然，一个很巧合的缘，源自于今年初随着Deep Seek的横空出世，一股学习AI应用AI的热潮悄然兴起， 陈老师也情不自禁地卷入其中，与AI共舞，把AI的先进技术与强大的功能用于自己的本职工作之中，极大地提高了工作效率和质量，效果斐然。

与此同时，长者学堂的老年学员们也表现出了强烈的想学AI的愿望，或者说需求。闻之的陈老师便挺身而出，毛遂自荐，表示自己能够担当此任。长者学堂的鹿书记更是亲自指导，鼓励陈老师要勇于担当，把AI教学做起来，做好，做强，做大。

就这样，在领导的充分信任和同事们的大力支持下，机会落在了有所准备的陈老师身上。至此，长者学堂又搭起了一个AI讲台，陈老师便成为了第一个踏上这个讲台的那个人。

东风吹过，万事俱备。但，开头难也。

一项新生技术的诞生本来就知之者甚少，要应用这项新技术并且还要教授演示它，使它成为一门课程，尤其是受众还是老年朋友们，这就更难上加难了。

没有先例可循，没有教案做参考，唯有躬身探索，摸着石头过河。自己动手，一切从零开始。新形势下的南泥湾精神在陈老师身上得到了完美的体现。

首先，陈老师反复研究Deep seek、豆包、即梦及剪映等软件，找出它们的共性和不同点，以及它们分别的特长优势及侧重面，不断地重复实践操作。再根据教学的要求，从中筛选出对标老年人和市场需求的项目作为教学内容，形成了由浅入深，由简到繁，环环相扣，层层叠加的系统的专业教案，PPT教学课件。

殊不知，这是陈老师的一项兼职工作。为此，陈老师牺牲了大量的业余时间和节假日，甚至那些本应陪伴家人的宝贵时间，就是为了把教案做的更切合实际，走进老年人的世界里，让老年学员能听得懂，看得明，记得住，做得出，让教案真正落地成为老年人喜欢的作品。

形成后的教案经长者学堂的领导及老师们的指导和修改后，陈老师先是在家里对着父母讲授，后又在长者学堂内部试讲。

考虑到老年学生年龄参次不齐，从四十多岁到七八十多岁不等，身体状况不同，文化程度不同等不同的因素，大到教学场景的设计，专业词汇的遴选，小到演示的语速动作等，都经过反复琢磨推敲和打磨，力争最大限度地符合老年群体的特点，为老年人所接受。

就这样，在不断地试讲、探索完善中，一套比较成熟的教案终于走上了讲台。

第一堂课开始了。严格地讲，这是一次面向潜在老年学生的实战演习。台上是试讲，台下是试听。

那是今年三月份，来自济南几个区长者学堂的学员们听闻长者学堂的AI课要开课了，纷纷赶来听课，课堂里满满地坐了60多人。在期待、好奇和热烈活跃的气氛中，陈老师教授老年人学习AI的处子秀完美收官。

在这堂课上，老人们第一次和职场上的年轻人一样对话数字科技，第一次走进豆包、握手即梦、拥抱Deep Seek，第一次领略了AI的神奇和魅力。指尖在屏幕上轻轻一点，AI便精准回应需求--或许是生成了一张满是回忆的老照片修复图，让修复的老照片动起来，让图片上的人物说话，又或是用语音转文字轻松写下了给子女的家书。

浑浊的眼睛里瞬间亮起光芒，嘴角不自觉上扬，一遍遍重复操作，细细品味每一次成功的反馈，仿佛握住了通往便捷生活的万能钥匙。大家忍不住和身边人分享这份喜悦，表现出一种难以言表的兴奋和自信，言语间满是“原来这东西这么厉害”的惊叹。那份跨越年龄的探索欲被点燃，藏在皱纹里的笑意，都是对新鲜事物的热忱与满足。好像时光又回到了年轻时的自己。

当即，大家争相报名。济南市第一个学习AI的老年班诞生了，第一期分布在不同社区的四个班开学了。陈老师就是这些班的授课老师。

目前，长者学堂教授老年人学习AI的第二期四个班和一个提高班正如火如荼着……

陈老师硬生生地凭一己之力把济南市老年人学习AI的星星之火给燃了起来。

这一页，如同豆包和即梦生成的图片，定格在了时间里，被学友们剪映分享到了抖音里，朋友圈里……