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\ 聆听 ‖ 蓝莓朗诵《诗意》作者/任学路
聆听 ‖ 蓝莓朗诵《诗意》作者/任学路
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2025-11-23 11:04:30
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诗意
作者:任学路
朗诵:蓝莓
诗意是什么?
诗意在哪里?
能不能够御寒?
可不可以充饥?
既不是填饱腹的粮,
也不是包裹身的衣。
诗意只能发酵出诗句,
让喜爱的人精神富裕。
其实诗意就是一种信息,
附着在所有的物体,
由诗人凭着灵感去撷取,
再用思维的线串起。
君子好逑,
窈窕淑女……
中国的第一部诗集,
就印刻着生活痕迹。
两岸猿啼,
塞外羌笛……
诗人用自己手中的笔,
为后代留文字的记忆。
灯火阑珊处的寻觅,
枝头鸣翠柳的黄鹂……
既可对世事描绘,
又能赞风光旖旎。
当窗理云鬓,
天寒红叶稀……
描写生活和景致的诗行,
是诗人笔尖流出的细膩。
太阳由东向西,
树叶秋疏春密,
都可以成为素材,
让诗人确定主题。
长江滚滚,黄河九曲,
千峰万仞,五岭逶迤,
都可成为诗的筋骨,
让一首诗具有生气。
春风吹起的涟漪,
天空白云的飘逸,
阳光一缕,春风几许,
都可以让诗人受到启迪。
一首老歌,一面国旗,
一种感觉,一段经历,
就能够让诗人有所触动,
为一首作品而深思熟虑。
狂风暴雨,河流湍急,
男人刚毅,女人俏丽。
这世界上到处都是诗情,
诗情就蕴含在点点滴滴。
白驹过隙,
斗转星移——
一代一代的诗人,
比肩而立。
桃红柳绿,
晚霞晨曦——
风格不同的作者,
一批一批。
作品的修辞既能够对偶,
也需要排比;
遣词造句时尽可以夸张,
但必须缜密。
或者平铺直叙,
也或许委婉暗喻。
证明文学水平,
也展示艺术造诣。
诗意或者静候于一隅,
期待着诗人眼光的寻觅;
诗意抑或者飘来荡去,
盼望着与诗人不期而遇。
诗意是大自然的给予,
没有一成不变的规律。
诗意萌发于西周的往昔,
诗歌传承在当代的继续。
诗意不是生活的必须,
但是可以对生活进行调剂;
诗意不能够当吃当喝,
但是可以为生活增添乐趣。
写诗不是什么人的专利,
但要与诗歌心有灵犀。
这个世界有旺盛的生机,
诗人的眼中全是诗意。,
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