
汪小波
退休后,常忆往事,然而理科教书匠,逻辑思维优于形象思维,鹦鹉学舌地弄点文字来消解寂寞,严防老年痴呆。随心而写的拙作,有人说是散文。但什么是散文,我却不清楚,全凭感觉来写。写毕《生命无价》后,投某网络平台,热情的女主编,一位教语文的听琴老师,给予了精心指点,甚是感激,特作此文,深深地感谢听琴老师不嫌弃我这个门外汉。
从听琴老师给我的范文《半条命》中得知,她也遭遇过一次重大意外事故,也许是相似的命运,激起她指导我的热情。

听琴老师讲道,散文虽散,但要找准一个主题,围绕这个主题来写,而与之无关的,或议论的事,都不要写,要忍痛割爱地删。写散文,切入点很重要。投来的《生命无价》主要是住院的内容,应重点写生病过程,或生病期间的心路历程,或心理变化的刻画,可加进亲人的呵护,医生抢救病人的过程等等。至于轻生、食品安全等话题与此无关,就不要写,或另成文章。写散文时,根据写作目的去准确切题。散文最好不举例、不罗列数据。

散文应具有可读性,即要能吸引人读下去,娓娓道来。在文采方面,散文中词汇要丰富,不雷同重复,如“看”可用“瞧”“视”“瞅”“望”“观”“顾”等变换着用;句式整齐匀称,在语言风格上,散文摒弃了骈文的对仗,采用白话或散句,贴近日常表达。根据表达的需要,灵活自由地选择句子的长短和结构,给人以错落美的审美情感。我个人觉得,成语数量尽可能多。
客观对象融合主观情感,即形成意象美。杨柳、长亭、南浦,表达依依惜别之情;月亮、鸿雁、捣衣,寄托对家乡或亲人的牵挂;梧桐、流水、杜鹃,渲染忧愁、悲伤或凄凉氛围;梅花、松柏、菊花,托物言志,彰显高洁品格或人生感慨;红豆、连理枝、比翼鸟,象征爱恋与相思;投笔、楼兰、羌笛,反映对战争的厌恶或和平向往;五柳、东篱、渔樵,表现隐逸情怀或恬淡心境。再如卡夫卡《变形记》中的甲虫隐喻现代人的生存困境。意象是对具体客观对象赋予的主观情感,若是具体客观的空间环境,则形成意境之美。

听琴老师认为,用意象、意境代替直白,才具有文学性,文学性应具有审美价值,这就区别于学术类文章、说明文、议论文等。即散文的文学性主要体现在语言艺术、情感真实、思想深度、结构灵活及意境营造五个方面,这些特征共同构成了散文独特的审美价值与思想感染力,使其区别于其他文学体裁。
意象、意境渗透进了人的主观情感与心理活动,更多需要的是人的形象思维,这有别于理科中的逻辑思维。若一个人在这两方面思维能力都不错,则考上一流大学的概率就很高。然而,一流大学还应有针对某门学科有奇才、有怪才的天才级别学生的选拔机制。印度人拉马努金在数学上的天才贡献,韦东奕在数学上的特殊能力,如果按现行高考制度,恐怕只能考入二流大学而痛失宝贵人才。
汪小波,四川省夹江中学退休教师,四川省特级教师。曾任多届夹江县政协常委、夹江中学教科室主任。曾获乐山市优秀人才、乐山市优秀教师、夹江县首届名教师等称号。发表论文论著80多篇(部),有多个教育科研课题获省市成果。
赵文碧,四川省青神县河坝子人,三苏文学社社长、主编,擅长写散文与地方传说,代表作品有《火烧玉蟾寺》、《丞相敬师》等,作品常见于《三苏文学》微信公众号、江山文学网、都市头条、金榜头条、美篇、百度等。
个人简历



唐小虎,笔名:梦里,酷爱文学。喜爱散文、歌词创作。《三苏文学》常务社长,微信号/wxid_s3otpbxws4pn21,青神县作家协会会员。与音乐走廊合作之歌曲《锦绣青神》、《相知相守风雨同舟》、《南方的雪》等广为传唱。被百度音乐、MVBOX、酷狗等音乐平台收录其中。多篇散文作品在省、市级多家自媒体平台发表;主要作品:《青神之夜》、《峨眉情缘》、《老家的味道》、《天下太平 人皆向往》、《汉阳时光:一捧江水 半轮诗月》、《桂花香溢 岁月沉香》、《“东方明珠”之印象.白果》、《开放包容之浪漫丽江》、《腾冲之约》、《梦幻泸沽湖,摩梭走婚俗》、《洱海的风令人醉》、《邛海结缘》等。
三苏文学将在每年年底评选当年三苏文学的优秀作者,按投稿量、浏览量、评论数、获精次数、上红榜各占25%,前三名将获得精美荣誉证书及至尊奖杯,并同时在《三苏文学》微信公众号、都市头条、金榜头条、今日头条、百度等平台广泛颁布彰显荣耀,到时可以做现场颁奖活动。欢迎文学老师们踊跃参加、积极支持、互相转告。











