汪小波

        退休后，常忆往事，然而理科教书匠，逻辑思维优于形象思维，鹦鹉学舌地弄点文字来消解寂寞，严防老年痴呆。随心而写的拙作，有人说是散文。但什么是散文，我却不清楚，全凭感觉来写。写毕《生命无价》后，投某网络平台，热情的女主编，一位教语文的听琴老师，给予了精心指点，甚是感激，特作此文，深深地感谢听琴老师不嫌弃我这个门外汉。

       从听琴老师给我的范文《半条命》中得知，她也遭遇过一次重大意外事故，也许是相似的命运，激起她指导我的热情。

        听琴老师讲道，散文虽散，但要找准一个主题，围绕这个主题来写，而与之无关的，或议论的事，都不要写，要忍痛割爱地删。写散文，切入点很重要。投来的《生命无价》主要是住院的内容，应重点写生病过程，或生病期间的心路历程，或心理变化的刻画，可加进亲人的呵护，医生抢救病人的过程等等。至于轻生、食品安全等话题与此无关，就不要写，或另成文章。写散文时，根据写作目的去准确切题。散文最好不举例、不罗列数据。

       散文应具有可读性，即要能吸引人读下去，娓娓道来。在文采方面，散文中词汇要丰富，不雷同重复，如“看”可用“瞧”“视”“瞅”“望”“观”“顾”等变换着用；句式整齐匀称，‌在语言风格‌上，散文摒弃了骈文的对仗，采用白话或散句，贴近日常表达。根据表达的需要，灵活自由地选择句子的长短和结构，给人以错落美的审美情感。我个人觉得，成语数量尽可能多。

        客观对象融合主观情感，即形成意象美。杨柳、长亭、南浦，表达依依惜别之情；月亮、鸿雁、捣衣，寄托对家乡或亲人的牵挂；梧桐、流水、杜鹃，渲染忧愁、悲伤或凄凉氛围；梅花、松柏、菊花，托物言志，彰显高洁品格或人生感慨；红豆、连理枝、比翼鸟，象征爱恋与相思；投笔、楼兰、羌笛，反映对战争的厌恶或和平向往；五柳、东篱、渔樵，表现隐逸情怀或恬淡心境。‌‌再如卡夫卡《变形记》中的甲虫隐喻现代人的生存困境。意象是对具体客观对象赋予的主观情感，若是具体客观的空间环境，则形成意境之美。

       听琴老师认为，用意象、意境代替直白，才具有文学性，文学性应具有审美价值，这就区别于学术类文章、说明文、议论文等。即散文的文学性主要体现在语言艺术、情感真实、思想深度、结构灵活及意境营造五个方面，‌这些特征共同构成了散文独特的审美价值与思想感染力‌，使其区别于其他文学体裁。‌

        意象、意境渗透进了人的主观情感与心理活动，更多需要的是人的形象思维，这有别于理科中的逻辑思维。若一个人在这两方面思维能力都不错，则考上一流大学的概率就很高。然而，一流大学还应有针对某门学科有奇才、有怪才的天才级别学生的选拔机制。印度人拉马努金在数学上的天才贡献，韦东奕在数学上的特殊能力，如果按现行高考制度，恐怕只能考入二流大学而痛失宝贵人才。汪小波，四川省夹江中学退休教师，四川省特级教师。曾任多届夹江县政协常委、夹江中学教科室主任。曾获乐山市优秀人才、乐山市优秀教师、夹江县首届名教师等称号。发表论文论著80多篇（部），有多个教育科研课题获省市成果。赵文碧，四川省青神县河坝子人，三苏文学社社长、主编，擅长写散文与地方传说，代表作品有《火烧玉蟾寺》、《丞相敬师》等，作品常见于《三苏文学》微信公众号、江山文学网、都市头条、金榜头条、美篇、百度等。个人简历

唐小虎，笔名：梦里，酷爱文学。喜爱散文、歌词创作。《三苏文学》常务社长，微信号／wxid_s3otpbxws4pn21，青神县作家协会会员。与音乐走廊合作之歌曲《锦绣青神》、《相知相守风雨同舟》、《南方的雪》等广为传唱。被百度音乐、MVBOX、酷狗等音乐平台收录其中。多篇散文作品在省、市级多家自媒体平台发表；主要作品：《青神之夜》、《峨眉情缘》、《老家的味道》、《天下太平 人皆向往》、《汉阳时光：一捧江水 半轮诗月》、《桂花香溢 岁月沉香》、《“东方明珠”之印象.白果》、《开放包容之浪漫丽江》、《腾冲之约》、《梦幻泸沽湖，摩梭走婚俗》、《洱海的风令人醉》、《邛海结缘》等。三苏文学将在每年年底评选当年三苏文学的优秀作者，按投稿量、浏览量、评论数、获精次数、上红榜各占25％，前三名将获得精美荣誉证书及至尊奖杯，并同时在《三苏文学》微信公众号、都市头条、金榜头条、今日头条、百度等平台广泛颁布彰显荣耀，到时可以做现场颁奖活动。欢迎文学老师们踊跃参加、积极支持、互相转告。