
汪小波
一
只有教师学会探究,才能在课堂教学中引导学生进行探究。实施探究教学是高中课程标准提出来的新理念,是为了改变单纯的接受性学习而设计出来的新教学模式。假如教师本人不懂得怎样去探究解决问题,又怎样去引导学生探究问题呢?因此,为了迎接新一轮课程改革,每位教师必须作好准备,储备好足够的教育理论知识,潜心钻研各学科的课程标准。更为重要的是,教师学会探究问题的最佳的、也是唯一的途径,就是要从思想上认识到教育科研的重要性,进而积极参与教育科研,在游泳中学会游泳。
二
只有创造地教,学生才会实现创造地学。一个优秀的教师,不仅仅体现在传授知识的层面上,还应在教学过程中,常以新颖独到的视角、独具匠心的创意、富有个性魅力的创新智慧、善于打破常规和挑战传统的勇气去激发学生创新的欲望。
一个富有创新精神的教师,之所以受到学生的欢迎,是因为创新能给人以美的感受。爱美之心,人皆有之。一个创新能力强的学生,除个人素质之外,与教师的引导当然不无关系。让我们确立这样的教学理念:只有实现了创造性地教,才能引导学生去创造地学。

三
通过教育科研,实现零距离与科学家的思维方式接触。在今天,学生、家长和社会对教师素质寄予了十分高的期望。作为高中层次的教师,仅仅懂得一点本专业的知识是远远不够的。一个学者型、专家型的高中教师,才是社会所期望所见的教师形象。教师素质体现在三方面:专业知识掌握的深度和广度;教育理论知识水平;对教育教学反思和提炼的能力,即教育科研能力。曾有一位大学教授说过,长期在一个狭小范围耕耘的高中教师,容易成为一个匠人,而改变这一状态的途径,则是教育科研。可以这样说,教育科研以一种"隐形"方式在营造一种学术气氛,是实现教育教学观念转变的催化剂,是提升学校办学水平的有效手段。

在这一方面,双流棠湖中学是我们学习的榜样。他们拥有国家、省、市、县、校级的几十个教1育科研课题,开发出了近百种校本教材。棠湖-中学的教师们具有很强的科研意识、成果意主识,教育科研蔚然成风,"科研兴校"在这里已成为现实。
通过教育科研,实现与科学家的思维方式的零距离接触,我们会感悟到科学思维的真正内涵,窥见到本学科前沿。使我们在教学中能以高屋建瓴的磅礴之气感染学生,只有这样才能让学生在你那里,不仅学到了知识,更学到了一种科学精神。教师要激发起学生向未知领域探究的热情。
可以这样说,不懂得教育科研,就难以胜任未来的教学工作。以教育科研为载体,学习、新理念,转变旧观念,与时俱进。以教育科研为」手段,构建学习研究型学校。教育科研营造出」的浓厚学术氛围,使学校时时勃发出无限的生机。棠湖中学建校历史不过十年功夫,但却处处让我们感受到那浓郁的文化底蕴,这与他们的科研意识不无关系。文化底蕴是一所学校的:无形资产。

四
在继承优良教学传统的前提下,接受新教学理念。中国学生具有扎实的基础知识,令美国学者羡慕,提出向中国学习,曾请求中国派中学数理化生教师到美国的中学传金送宝。他们对中国的统考和自上而下的一套教研机构很感兴趣。然而,我们在减负的口号下,正在减少考试,这很令美国人不解。别人在学习我们的优点,而我们在减少这些优点。由此可见,在新一轮课改中,我们应在继承优良的教学传统之下,来接受新理念,切忌用"全盘否定"的思维方式去迎接新课改。
真诚地期望本论文集能成为老师们反思、研究教育教学规律的苑地。盼青年教师们通过教育科研,尽快成长为专家型教师,为夹江中学的发展做出自己的贡献,为把我县早日建成后四川省教育强县,贡献青春、智慧和力量。
(2004年10月,夹江南街)
汪小波,四川省夹江中学退休教师,四川省特级教师。曾任多届夹江县政协常委、夹江中学教科室主任。曾获乐山市优秀人才、乐山市优秀教师、夹江县首届名教师等称号。发表论文论著80多篇(部),有多个教育科研课题获省市成果。
赵文碧,四川省青神县河坝子人,三苏文学社社长、主编,擅长写散文与地方传说,代表作品有《火烧玉蟾寺》、《丞相敬师》等,作品常见于《三苏文学》微信公众号、江山文学网、都市头条、金榜头条、美篇、百度等。
个人简历



唐小虎,笔名:梦里,酷爱文学。喜爱散文、歌词创作。《三苏文学》常务社长,微信号/wxid_s3otpbxws4pn21,青神县作家协会会员。与音乐走廊合作之歌曲《锦绣青神》、《相知相守风雨同舟》、《南方的雪》等广为传唱。被百度音乐、MVBOX、酷狗等音乐平台收录其中。多篇散文作品在省、市级多家自媒体平台发表;主要作品:《青神之夜》、《峨眉情缘》、《老家的味道》、《天下太平 人皆向往》、《汉阳时光:一捧江水 半轮诗月》、《桂花香溢 岁月沉香》、《“东方明珠”之印象.白果》、《开放包容之浪漫丽江》、《腾冲之约》、《梦幻泸沽湖,摩梭走婚俗》、《洱海的风令人醉》、《邛海结缘》等。
三苏文学将在每年年底评选当年三苏文学的优秀作者,按投稿量、浏览量、评论数、获精次数、上红榜各占25%,前三名将获得精美荣誉证书及至尊奖杯,并同时在《三苏文学》微信公众号、都市头条、金榜头条、今日头条、百度等平台广泛颁布彰显荣耀,到时可以做现场颁奖活动。欢迎文学老师们踊跃参加、积极支持、互相转告。











