新劝学
李斌旭
老年大学在长安，趣事细数一件件。
别的今天都不说，只说一个小篇篇。
全校班级几十个，事发二胡第一班。
第一班也不多讲，只讲劝学事一桩。
全班合练《快乐的小牧民》 （赵买志同学提供）
二五年，5月半，技巧教学到关键。
小牧民曲做示范，技巧既多又困难。
为了大家都学到，要等人齐才好教。
偏偏这段请假多，等了一波又一波。
年轻老师鲁恒文，一丝不苟抓得紧。
事情得等人不等，课程调整不放松。
六月四日好天气，全班到校都顺利。
老师兴奋要开讲，不想热心被打击。
集体检查牧民曲，多人拉的不整齐。
老师伤心又着急。课后班群发消息：
同学们，请注意，勤思考，多练习；
只有拉好基本音，才能技巧入旋律；
教学能否按进度，全赖大家学习力；
小牧民，重点练，恳请务必再务必。
班群来个这消息，如同水滴热油里。
回应争先又恐后，一个一个表心迹。
有称道，有自检，有感动，有感激；
如何如何多用心，怎样怎样紧练习。
老来发起少年狂，定要拿下牧民曲。
一定练出好成绩，不让老师伤心里。
6月4日这一天，还有巧事另一端。
学校专门发文件，提请学员讲安全。
说了校内说校外，说了晴天说雨天。
快乐学习是目的，前提保障在平安。
齐心努力奋向前，班长心中多感言。
再看文件讲安全，不由她又把心担。
班里学员年龄大，最怕身体把病添。
文件忙向班群转，提醒安全记心间。
讲安全，多注意，努力学习没松气。
长滑抛弓双拨弦，样样不是容易的。
长滑音，滑到底，左指离弦有不离。
有上滑，有下滑，意境表达有别异。
拨弦离桶几厘米，单拨双拨有次第，
两种拨法过渡好，要靠食指分外里。
抛弓超常变化大，动作连续更复杂。
先拉后抬抛出去，接着还得有推移。
抬时弓杆要翻起，落下放松手不离。
拉弦开始由半弓，抛推用弓三分一。
任由弓子自弹起，忌与琴桶相撞击。
动作协调成一体，声似奔驰马蹄疾。
三个技巧有连续，意境表达有交替。
轻快活泼小牧民，稳重深情长辈亲。
扬鞭催马任驰骋，飞鸟流云伴风声。
手搭额头望马远，眼观儿长喜心间。
意境美、技巧多，二胡小曲巧制作。
莫怪老师很强调，听得如醉一个个。
按照范曲来学好，还得苦练再几多。
上课全班集体练，然后分组来检验。
进而逐人看表现，老师站立在当面。
仔细查看纠正完，还要总结讲一番。
留板书，划要点，再做演练录示范。
下周上课再次查，全班集体往下拉。
还是先看基本音，老师听看很细心。
讲过的，全拿下，预习的，也不差。
老师脸上有笑意，同学心似把奖拿。
曾不顺中就有我，惭愧在心放不下。
记住这个小插曲，写成如此几句话。
这才是，
自古劝学老劝少，一再三地得强调。
如今劝学少劝老，只要点到就见效。
少师老生心相照，多有欢乐少烦躁。
老无大求任所好，即便耄耋也逍遥。
全班合练《快乐的小牧民》 （赵买志同学提供）
演出完成后就做观众 （田晓玲同学提供）
演出以后（王道英同学提供）
参演姐妹 （冯利同学提供）
2025年6月24日初稿
后修改
2025年10月 15日定稿。
作者简介：李斌旭，住西安市长安区，退休人员，平日学习写点文章。希望大家帮助指导。非常感谢！
