秋染校园意绵长

                 作者/高金秀（甘肃）

风裹着秋的凉意掠过华中校园时，总先碰响教学楼前的金桂。细碎的花瓣簌簌落在肩头，抬眼望去，满校的树叶早被染上浓淡不一的黄，风一吹便打着旋儿落下，铺在跑道上、草坪间，像谁撒了一地碎金，把“秋色熠熠”四个字衬得愈发鲜活。人生大抵也如这叶生叶落吧，可在这校园里，连落叶都落得热闹——它们裹着学生的笑声，贴着教学楼的白墙，把秋意酿成了藏不住的生机。

教学楼稳稳矗立在校园中心，米白色的墙体映着蓝天，窗玻璃反射着阳光，像一双双明亮的眼睛，望着楼下的热闹。课间铃刚响，寂静的走廊瞬间被笑声填满：初三年级的孩子追着彩色气球跑，气球擦过金黄的树叶，惊起几片落叶跟着打转；篮球场边围满了呐喊的学生，穿校服的少年纵身跃起，篮球入网的瞬间，欢呼声能盖过秋风；还有女生坐在桂花树下，捡着落在书页上的花瓣，指尖划过“雁阵”的课文时，恰好看见一群大雁排着“人”字从教学楼顶飞过，翅膀剪开云层，留下一串淡淡的鸣响。

上课铃响起时，另一种热闹又漫开来。各班的读书声从窗口飘出，郎朗书声裹着桂香，与秋风撞个满怀——有的班在读“自古逢秋悲寂寥”，有的班在念“霜叶红于二月花”，字句间全是少年人的清亮。我站在办公室窗前，看着教物理的李老师抱着实验器材走向教室，他袖口沾着粉笔灰，却笑得满眼明亮；操场上，体育老师正带着竞赛队训练，学生们迎着风奔跑，汗水浸湿的校服后背，映着满地金黄的落叶，像一幅流动的画。这便是华中的秋啊，有静态的美——落叶铺金、教学楼静立、雁阵南飞；更有动态的暖——书生朗朗、少年奔跑、教师忙碌，一动一静间，把“校园美如画”酿成了触手可及的真实。

最难忘的是上周的体育竞赛，跑道旁、的落叶被学生踩出细碎的声响，加油声震得桂花瓣簌簌往下落；物理竞赛的展板前，围满了讨论题目的师生，连路过的领导都忍不住驻足，指着展板上的解题思路点头称赞。这所校园的优秀从不是空谈：庞大的教师队伍里，每个人都带着饱满的热情，把知识酿成甘泉；乐学的学生眼里，藏着对世界的好奇，把课堂变成乐园。领导们常说“教学是根，育人是魂”，于是秋风吹过的不仅是落叶，还有教室里的认真、操场上的活力，以及师生间藏不住的暖意。

夕阳西下时，我又走在落满树叶的小径上。大雁早已飞远，读书声也渐渐淡去，唯有教学楼的灯光次第亮起，映着窗内伏案备课的身影。秋风卷起一片落叶，落在我的教案上，叶片的纹路里还留着秋阳的温度。这般秋景，这般校园，怎能不让人留恋往返？它让我懂得，秋从不是萧瑟的代名词——在这里，落叶是大地的书签，读书声是秋的歌谣，师生的笑是最暖的秋阳。往后想起秋，我定会先想起华中的这抹秋意：有景的美，有情的暖，更有藏在岁月里的，生生不息的希望。

作者简介：高金秀，甘肃省天祝县打柴沟小学一级教师，大专学历，毕业于中央广播电视大学，本人兴趣爱好广泛，写作，论文，书法，绘画，唱歌，跳舞，剪纸，手工制作等，都是国家级一等，二等，优秀奖。公开课也比较成功，得到评委好评。在教学期间，成绩名列前茅。多次获奖。得到大家好评，把有限的生命，投入到教育中去。