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走出原上
高远
三月，李响踏上了回到家乡的路途，一路上心情忐忑，他又回到大山里了......
刚下车到村口，李响就看见一个中年男子拉着小孩在犁地，小孩一脸不情愿的扔下锄头，
“达，这热个天，干到啥时候是个头啊”。
“你还不爱干哩，那你读书倒是给我考个高分回来啊，高中都考不上还上啥子学，你就适应种地吧，要不以后也是遭罪”。
“俺高中考不上咋咧嘛，还能走职高呢”。
“你又跟俺提这个，给俺提俺就来气，那学校都是坑你滴，谁好好教你嘞，你就不能安心考高中吗！”
“俺又考不上，再上学就只能走职高了”。
“考不上高中你就别上咧，你就种一辈子地吧”。
“我就不！”
这三个字出口是那样的苍劲，老李见小李不服气，冲过去就是揍，他一脚踹在小李的屁股上，小李狼狈倒地，脊背上立刻传来震感，老李死死地摁着小李的后背，
“我看你再偷懒，你再去想那个烂怂地方！”
村口回荡着小李的哀嚎，李响实在看不过去，大步流星到老李身边拉开老李，
“叔你这是干啥嘛，有啥事好好说嘛”。
老李呼哧呼哧的喘着，豆大的汗珠顺着脸颊缓缓留下，最终滴落到干硬的老茧上，老李上下打量着这个年轻人，
“你是哪个娃？”
“俺是李响，李成家的”。
老李打量着李响，从头看到脚再从脚看回头，想起李成家是有个老二考出去了，当时全村都挺开心，说是从小刘之后，原上又多了个出息的汉子，
“噢，二成家的啊”。
“叔，你这是干啥嘞，咋还捶上孩子嘞？”
小李不再大哭大嚎，努力想把泪花压回去，老李看了一眼不争气的小李，没好拉气地说：
“就这，中考前的市模拟，四百分都不到，这还上什么学！我叫他跟我下地，老老实实种这几亩地就得了，臭小子又不干，还想着那破职高呢，非要害巴完我这点血汗钱”。
“俺刘叔咋能带着大家种泡桐赚钱嘞？”小李不甘的回答道，浑然瞪圆了眼。
“你刘叔能带着全村致富，那是他命里有，你天生就是个穷命，你还咋呼啥嘞，我在看你顶嘴！”
“刘叔说咧，有一门拿得出手的技艺，出去就比在地里强，他说我上职高肯定行，不比他差，俺信他的”。
“你有那脑子学吗，人家娃天生聪明，又肯学，你分又够不着正经高中，我倒是想供着你读书，你说咋供！”
老李也似疯了般，嘴角止不住的颤，双拳青筋暴起，额头上的汗珠悄然滑过，仿佛泥石流马上就要冲碎一切。
这时老李媳妃儿出来了，“你们这是干啥！都想气死我是不！！！”，“我娃想上学，就让他上嘛，闯出原上去不正合你意嘛”老李媳妃儿瞅着老李干瞪眼。
“那也看咋出去，就这么混出去有个好？”
......
李响看着这一家三口，心里五味杂陈，莫名的心酸涌进胸口......原上农村的处境就是这样，想走出去并不难，思想走出去才是最难的。
李响冲上去挡在老李和老李媳妃儿中间。
“叔，有事好商量嘛，别搞的跟仇家见面似的，其实呢，这孩子想的是对的，职高啊，属于职业教育，它是指在传授学术知识的同时，为学生提供实用技能、职业技能和技术技能培训的教育。与传统学术教育不同，职业教育更加注重学生个人技能的培养和实际能力的提高，以期为现代经济和社会的发展提供有力的支持，职业教育是必然的，是有用的，所以这孩子想的很对啊，我支持”。
李响一看老李，眼睛就那么盯着他，一时间李响有点发毛，暗暗的想“这老李不会想抄家伙干我吧”。于是弱弱问到：“叔，咋了嘛”。
老李一改先前的暴躁，半懵地问：“啥纸液浇浴，是个啥？俺没听懂”。
李响放下心来，耐心地解释到：“职业教育，说通俗点，就是教你一门实实在在吃饭的手艺，同时呢，这些吃饭的手艺都是社会上已经验证过的，实实在在有用的，这孩子要是真考上了，好好学肯定有出息，传宗接代啥的都不是问题”。
这一下说老李心坎上了，老李这辈都是父母承包婚姻，他根本就没有选择的权利，曾经他也有份真挚的爱情，可惜她是城里人，鱼只能活在水里，没办法活在泥里，这也是这些年老李的心结，就琢磨着让娃通过学习，学过高考走出原上，去到城里，结婚生个孩子，他就啥也不愁了，如今小李的模拟中考分数根本去不了城里的高中，顶破天就是在原上了，这也是老李为啥这么窝火的原因，谁想让自己的孩子重走自己的老路呢，而职高，老李也不是没打听过，村里人、亲戚、村长，老李都曾打听过，只不过没想到的是，他们的认知里职高依然是高攀不上普高的混子学校，因此老李才反对小李上职高，如若不然，他不可能放弃让小李读书的念头。经过李响的解释，老李一屁股坐到垅上，揪下一片干叶子，又从口袋拿出火柴和烟，迅速划出火焰，点燃一根黄金叶，砸吧一口，缓吐出一团烟气，眼皮眨了又眨，又递给李响一根，李响不会抽烟，赶忙拒绝，就这么沉默了一会儿，老李已是万千感慨，却也无奈道：
“你不懂嘞，俺们这的职高，好像跟你说的不太一样啊，这里大多数都回到了农村，还是种着地，北朝黄土面朝天啊”。
李响一听，这老头仿佛不再纠结职高了，看清了老李的疑虑，也就能施展自己来的工作了。于是也坐到垅上：
“叔啊，其实我这次下乡，是国家政策，大力发展职高，我是从原上出去的，您知道的，在外面上学这几年啊，国家多了不少政策，对教育也是一抓再抓，尤其是这职业教育，那真是能一展宏图咯，我感受很深，这次回来就是要改变咱这学校了，再过几天，我的伙伴们就到了，到时候，这孩子中考完去我们改变后的职高，我保这娃考上大学，走出原上”。
老李噌一下转过身，激动地攥住李响的双手，“你说的都是真的？”
“叔，中国人不骗中国人，职业教育，大有可为！”
老李的眼中已是有了些许亮光，黑瞳旁的高光闪闪而熠，
“叔就信你，这娃，中考完我就交给你，跟你去学职业教育去”。
“好嘞！”
......时维六月，序属末夏，经过几个月的备战，小李中考考了325分，比城里的高中录取分数线低了65分，最终去读了他的第二选择--原上的职中，彼时原上的职高重新调配教师资源，现在来了许多优秀的大学生，有的是义务支教分配来的，有的是政府招过来的教师，不仅设备焕然一新，学校环境也大改面容，跟上了现代化的步伐，基本设施配套完善，路也平坦了不少，李响作为回村来的职高副校长，对其大兴改革，把原来散漫懈怠的职高班整顿的井井有条，学生们从最初的不怠慢，渐渐地理解了李响的苦衷，他们像是抓住了救命稻草，渴求多些时间学习，此后的每天都是激烈的思想碰撞。
三年后，小李站在原上最高的山头，他手遮着旭日东升的晨光，感受着高山上吹袭而来凉爽的风，转过头看着依依不舍的父母和李响，他百感交集，内心的挣扎与痛苦化解在褪去的阴云里，取而代之的，是温暖和煦的霞光。是李响老师改变了他的人生，通过职业教育，他考上了大学，终于能够出去，追逐父亲曾经向往的生活，这一切都是那么的梦幻，揉一揉眼，好像还在被窝里......小李挥挥手，向家人告别、向原上告别、向曾经的自己告别，他转身跑下大坡，他终于走出了原上，真正的走出了原上......
作者简介：高远，男，现代文秘专业，任职学院团委学生副书记（党务团务、学院大型活动）、班级团支部书记、墨韵文学社社长。综合测评全专业第一，喜爱文学创作。
