献给第41个教师节七律•园丁礼赞(平水韵)
文/吴加林(江苏盐城)
勤虔耕种寸心表,七步诗田俯首躬。
书屋留香修志节,砚池磨墨写诚忠。
星辰十载年华急,雨露三春岁月匆。
舍去青丝流逝水,独怀美誉寄清风。
一、古风诗
金秋九月暑气消,师恩如海润心苗。
粉笔无言书岁月,讲台有声育英豪。
深夜灯下批卷苦,白昼堂前授业劳。
桃李满园春色好,师恩难忘在今朝。
二、现代诗
粉笔的灰
落在您的肩上
像秋天的霜
染白了岁月
您站在讲台前
用声音编织梦想
用知识点亮黑暗
我们曾是懵懂的种子
在您的浇灌下
长成参天大树
教师节的清晨
我们想对您说
老师,谢谢您
三、抒情诗
九月的风
带着桂花的香
吹过校园的每个角落
也吹进我们的心房
您是那盏不灭的灯
在知识的海洋中
为我们指引方向
您是那把遮阳的伞
在人生的道路上
为我们遮挡风雨
今天,我们想对您说
老师,节日快乐
愿您的生活如诗如画
愿您的心中永远充满阳光
四、简约诗
粉笔
黑板
讲台
您
知识
智慧
关爱
师恩
九月十日
教师节
祝福您
快乐
五、感恩诗
记得那些年
您站在讲台前
一字一句
教我们认字读书
记得那些夜晚
您伏案批改
一笔一划
为我们指点迷津
您是园丁
辛勤耕耘
您是灯塔
照亮前程
今天,我们想对您说
老师,谢谢您
愿您身体健康
愿您幸福安康
教师节快乐
《粉笔的痕迹》
文/酒仙
粉笔在黑板上舞蹈
留下白色的轨迹
像您在我们生命中
留下的印记
您的话语
是清晨的第一缕阳光
照亮我们求知的路
您的目光
是夜空中最亮的星
指引我们前行的方向
教室里的每一寸空气
都浸透了您的汗水
课本上的每一个字迹
都承载着您的心血
您用青春浇灌希望
用智慧点亮未来
而我们
是您最骄傲的作品
今天,在这个特别的日子里
我们想对您说
老师,谢谢您
您的爱
如同粉笔的痕迹
永远留在我们心中
感恩多●忆我的初中老师(第十四部-牛峤体)
田贺
稚龄求学坎。师表勤评点。抚怀桃李甜。秀儒男。
学子经承茁壮,孔门酣。孔门酣。立德清贫,树人芳茧蚕。
2025.09.09
以木为台,以艺为媒:一场跨越年龄与时空的艺术对话
当320平米的训练舞台在江湾神木园铺展开来,这方空间便成为了艺术与自然对话的媒介。神木园的千年古木见证过无数岁月变迁,而今又承载起青神县老年大学青衣文化艺术团的新学期华章。这不仅是物理空间的借用,更是两种生命形态——树木的年轮与艺术的年轮——在此刻产生了奇妙的共振。
开场《女人花》中,旗袍姐妹们以优雅风姿体态开启新学期,这东方古典韵味恰似神木园中那些历经风雨仍挺拔向上的古树。邵一丽老师带领的舞者们,用身体语言诠释着"生命如画,知性优雅"的深层含义,她们与神木园共同构成了一幅动静相宜的画卷。变脸吐火表演的"百变千幻续新涯"与神木园"千年一瞬"的时间观形成了有趣的对照,非遗技艺的传承与古树的生长,都诉说着坚持与蜕变的故事。
《簪花记》舞韵中"今生簪花世漂亮"的生命哲思,在神木园的天然舞台上得到了升华。发间花影与枝头新叶,共同演绎着生命轮回的永恒主题。而《势不可挡》的铿锵誓言与古木的沉稳气质,则构成了刚柔并济的美学平衡。这方舞台不仅见证了艺术的绽放,更成为了代际对话的场所——年轻人的活力与长者的智慧,如同神木园中新老树木的共生共荣。
神木园提供的不仅是物理空间,更是一种精神场域。当全体来宾齐跳锅庄舞《唐古拉风暴》时,脚下的土地仿佛与青藏高原产生了某种神秘连接。这320平米的舞台,成为了连接过去与未来、传统与现代、自然与人文的桥梁。正如古树通过年轮记录时光,艺术团成员们用舞蹈与歌声镌刻着属于这个时代的记忆。
这场开学仪式最动人的地方,在于它打破了常规的舞台概念。神木园的树木成为沉默的观众,舞台与自然景观融为一体。当最后合影留念时,镜头定格的不只是笑脸,还有这片承载艺术梦想的土地。感谢江湾神木园,不仅提供了训练场所,更创造了一个让艺术与自然对话的珍贵空间。在这里,树木的年轮与艺术的年轮交织在一起,共同书写着属于这个时代的文化篇章。致我生命中的引路人
九月的风,带着一丝微凉,也带来了空气中若有若无的桂花香。这香气,总让我想起一些久远的画面,想起那些在时光长廊里,为我点亮一盏盏灯的人。是的,教师节又到了。在这个属于您的日子里,我多想提笔,写下心中那份沉淀已久的、温暖而厚重的情感。
老师,您或许不知道,您当年在讲台上不经意的一句话,一个眼神,一个微笑,曾在我心中激起过怎样的涟漪。那间普通的教室,那方小小的讲台,在年少的我眼中,就是整个世界的中心。您站在那里,身后是写满公式的黑板,手中是沾满粉笔灰的课本,您的话语,像春日的细雨,悄无声息地滋润着我们这些渴望知识的干涸心田。您教我们识字,让我们在横平竖直中懂得了方方正正、外圆内方做人的道理;您教我们算术,让我们在加减乘除里理解了世界的逻辑与秩序;您带我们朗读诗歌,让我们在平仄韵律中感受到了文字之美与情感之真。
我至今仍记得,您为了一个晦涩的知识点,不厌其烦地讲了又讲,直到我们眼中露出恍然大悟的光芒;我仍记得,您在我失意沮丧时,轻轻拍着我的肩膀,用一句"没关系,下次努力"驱散了我心头的阴霾;我更记得,当我们在操场上奔跑嬉戏时,您站在走廊尽头,目光温和地注视着我们,那眼神里,有欣慰,有期盼,更有一种如同父母般的牵挂。您是知识的传播者,更是我们灵魂的守护者。您用最朴素的言行,为我们的人生奠定了最坚实的基石。
岁月流转,我们早已告别了青葱的校园,奔赴在各自的人生轨道上。有的成为了工程师,在图纸上勾勒着城市的未来;有的成为了医生,在无影灯下守护着生命的希望;有的,也像您一样,成为了一名光荣的人民教师,将知识的火种继续传递。每当我们在各自的领域取得一点点成就,每当我们在深夜攻克一个技术难题,每当我们在新闻里看到祖国科技的又一次腾飞——无论是"天问"探火的豪情,还是"蛟龙"深潜的壮举,无论是5G技术的普及,还是人工智能的突破——我们都会在心底由衷地感谢您。
因为我们深知,所有这些看似遥不可及的辉煌,其源头,都始于您当年在课堂上播下的那颗好奇的种子。是您,告诉我们宇宙的浩瀚,激发了我们探索未知的渴望;是您,教会我们科学的严谨,培养了我们求真务实的品格。您或许没有直接参与这些伟大的工程,但您是所有伟大成就背后,最坚实的奠基人。您是"桃李满天下"这句古老祝福最生动的注脚。您的喜悦,不在于索取,而在于看到自己亲手浇灌的树苗,长成了能够为祖国遮风挡雨的栋梁。这份喜悦,深沉而辽阔,跨越山海,穿越时空。
如今,我们或许已记不清所有的公式和定理,但您教会我们的独立思考、善良正直、永不言弃的精神,早已融入我们的血液,成为我们行囊中最宝贵的财富。您就像一座灯塔,无论我们航行得多远,只要回头,总能看到您温暖而坚定的光芒。
在这个特别的日子里,请允许我,以及所有被您照亮过的人,向您道一声:老师,您辛苦了!祝您节日快乐!
愿岁月温柔待您,愿您身体健康,笑口常开。愿您的生活,如秋日般丰盈而静美,愿您的心中,永远充满桃李芬芳的喜悦。您所播撒的爱与智慧,早已在神州大地上,开出了最绚烂的花。
教 师 赋
夫天地玄黄,宇宙洪荒,文明薪火,赖师以光。溯上古之庠序,观今朝之学堂,师者,立教之本,兴邦之梁。值此金秋,桂子飘香,佳节将至,心潮激荡。谨以此赋,敬我师长,颂其功德,祝其安康。
观其传道,如春风化雨,润物无声。三尺讲台,方寸之地,乃经天纬道之场;一支粉笔,微末之器,可绘星河灿烂之章。授孔孟之仁,解老庄之惑,启程朱之理,探格物之方。字字珠玑,非为炫学,乃引后生于学海;谆谆教诲,不为己名,实指迷津于津梁。是以,懵懂童蒙,得以开蒙;桀骜少年,得以立身。师者,灵魂之工程师,雕琢璞玉,使其温润;师者,人生之引航者,拨开迷雾,使其远航。
感其授业,如春蚕吐丝,蜡炬成灰。呕心沥血,不知晨昏之交替;焚膏继晷,何惧岁月之沧桑。解方程之奥秘,析元素之玄微,溯历史之长河,览地理之广袤。一笔一划,构筑知识之殿堂;一言一行,彰显为师之担当。其劳也,青丝染霜,皱纹刻额;其功也,桃李芬芳,硕果盈仓。看昔日之幼苗,今已成参天大树;观当年之雏鹰,今已搏万里长空。或为商界巨擘,或为政坛精英,或为艺苑名家,或为社稷栋梁。此非"桃李不言,下自成蹊"之谓乎?此非"得天下英才而教育之"之乐乎?师之喜悦,莫过于此;师之荣光,莫过于斯!
赞其伟业,如北斗导航,光耀寰宇。新时代之师,非独守故纸,亦与时俱进。其心系家国,其目及未来。知科技乃强国之基,创新乃民族之魂。故于课堂之上,既授文理之基,亦播科学之种。谈芯片之精微,激少年之壮志;论量子之纠缠,启思维之无疆;述航天之梦想,燃探索之渴望;言AI之智能,育时代之工匠。师之所育,非为书蠹,乃为能工巧匠,国之干城;师之所期,非为固守,乃为开拓创新,敢为人先。今日莘莘学子,受其点化,他日或能执"天问"之笔,绘火星之图;或能驾"蛟龙"之舟,探深海之奇;或能破"卡脖"之局,铸科技之重器。师者之功,岂止于课堂?其力,已渗透于国之重器;其光,已闪耀于科技之巅!
嗟乎!师者,平凡也,日复一日,默默耕耘;师者,伟大也,一人之力,泽被四方。是故,国将兴,必贵师而重傅;民欲智,必尊教而尚学。
值此佳节,敬献衷肠。愿吾师:身体康健,如松柏之苍翠;精神矍铄,似日月之恒光。春风化雨,桃李永芳;功业卓著,万世流芳!
伏惟尚飨。《粉笔灰里的星辰》
三尺讲台承日月,一支粉笔写春秋。当桂花的甜香再次漫过九月的窗棂,我总会看见您站在黑板前的身影——粉笔灰染白的袖口,教案本上密密麻麻的批注,还有那双永远含着期待的眼睛。
老师,您可曾记得那个总是趴在最后一排睡觉的男孩?他上课捣乱,作业不交,被您叫到办公室已是家常便饭。可您从未放弃他,而是每天放学后留他一小时,耐心讲解那些他落下的课程。当他第一次在考试中及格时,您比他还要激动,在作业本上写下:"我就知道你可以!"如今,那个男孩已经是一名优秀的外科医生,在手术台上挽救生命。他说,是您教会了他坚持的意义。
还有那个总是躲在角落不敢举手回答问题的女孩,您发现了她的才华,鼓励她参加演讲比赛。当她站在台上紧张得说不出话时,您在台下对她竖起大拇指。那一刻,她找到了自信。现在,她已经成为一名出色的律师,为弱势群体发声。她说,是您让她明白了自己的价值。
您总说教育是棵树摇动另一棵树,可您不知道,您摇动的何止是树苗,更是一个个曾经迷失的灵魂。那些被您用红笔圈出的错题,那些课后单独辅导的黄昏,那些藏在作业本里的鼓励纸条,早已化作我们生命里最温暖的星火。
当我在人生路口徘徊时,是您教我横平竖直做人,外圆内方处世;当我被挫折击倒时,是您用"没关系,下次努力"让我重新挺直脊梁。如今我走过千山万水才懂得,您当年在讲台上挥洒的汗水,浇灌的是整个民族的未来。
看啊!您的学生有的在实验室里破解生命密码,有的在手术台上延续人间灯火,有的像您一样站在讲台前传递火种。这些散落四处的星光,都是您当年播下的火种。就像您常说的:老师最大的幸福,就是看着你们奔向更远的地方。
此刻,请允许我们这些被您照亮的人,向全国所有老师说声:节日快乐!愿秋风带走您的疲惫,愿月光抚平您的皱纹。您站在讲台上的身影,永远是我们心中最伟岸的丰碑;您写在黑板上的公式,终将变成祖国大地上最壮丽的诗行。
赵文碧,四川省青神县河坝子人,三苏文学社社长、主编,擅长写散文与地方传说,代表作品有《火烧玉蟾寺》、《丞相敬师》等,作品常见于《三苏文学》微信公众号、江山文学网、都市头条、金榜头条、美篇、百度等。