浅谈书法作品的落款
马延明
前几日,我在《都市头条》和《山东工人报》发了一篇小文《浅议题款》,许多爱好书法的朋友回信或打电话,让我具体谈谈关于书法作品的落款,我翻阅了许多历代名家的书法作品以及许多碑帖,并结合自己的学习和实践,浅谈一下如何在书法作品上落款。
一,关于书法作品落款的起源与发展
书法落款的起源可追溯至先秦时期的简帛文书与青铜器铭文,历经魏晋文人自觉意识觉醒、宋代文人画兴起、明清诗书画印融合等阶段,逐渐从实用标记演变为独立的艺术表现形式。
(一)起源阶段(先秦至汉代)
· 简帛文书:湖北云梦睡虎地秦简末尾的纪年格式(如“卅二年四月丙戌朔丁亥”)呈现早期实用主义特征。

· 青铜器铭文:刻铸者姓名或标记被视为落款雏形,兼具所有权声明与历史记录功能。

(二)发展阶段(魏晋至宋代)
魏晋时期:王羲之《兰亭序》以“永和九年,岁在癸丑”开创文学性款识范式,标志文人自觉意识融入书法。

宋代文人画兴起:苏轼、米芾等书家添加题跋,使落款成为与正文呼应的艺术空间,内容扩展至创作心境、地点等。


(三)成熟阶段(明清时期)
· 形式多样化:董其昌、文徵明等将诗、书、画、印结合,款识布局与正文形成有机对话。


· 功能深化:落款不仅署名,更承载作者情感、审美观念及文化认同。


二、书法题款的形式
1、穷款。由于章法的需要只题一姓名,或钤一方图章,已经足够,这种款式,叫“穷款”。例如:

2、单款。只题写创作的时间和姓名,加盖印章,这样的款式叫“单款”。

3、双款。作品上除作者姓名外,题有这作品所有者名、字、号,以表示为某人所持有。如“某某先生正之”“某某方家正”等等,此先生名字题在作者上面,叫“上款”。因此作者姓名又叫“下款”。上下两款合起来叫“双款”。

4、长款。很空的构图,须题长篇大论以补充作品画面的空虚,叫“长款”(无论单款还是双款,题文比较长的都可称长款)。在楹联中作品中常见,也常见于名家的题跋。

4、多处款。构图上多处错杂的空虚,须题二处,或二处以上的款识,叫“多处款”。此种情况不常用,一般是主题内容字数比较少,在多处空白处进行落款,以注释作品主要内容的出处、含义或对主题内容的评价等。

三、书法落款的作用
1、通过落款可以标明作者。
落款处一般都写上作者的名字,通过落款可以知道这幅书法作品是谁写的。
2、记录书写的时间。
3、书法作品落款的地方一般还会写上地点,通过看书法的落款,可以知道这幅书法作品书写的地点。
4、调整整幅书法作品的章法。书法上讲究“计白当黑”,故落款可以补充空白,使作品达到“疏能走马,密不透风”的效果。另外,有一些书法作品,正文内容没有写好,可以通过落款的方式进行调整。比如正文内容里面出现错字、露字等情况,可以在落款的地方进行修改和补充。
比如,著名书法家费新我先生有一次应朋友要求挥毫书写孟浩然《过故人庄》诗,当写到“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,一不留神,漏掉了一个“话”字,旁观者都面有惋惜之色。在场的朋友们都觉得这幅作品算是废了,然而此时此刻,只有费老胸有成竹,坦然自若。只见他继续写完此诗,然后在正文后面用较小的字补了“酒后失话”四字,旁观者不禁抚掌称妙。
四、书法作品落款的字体
书法作品的落款一般是隶不用篆,楷不用隶,行草不用楷书。一般是“文古款今”“文正款活”。正文是甲骨文、金文、大小篆,落款就用篆书、章草、楷、行书;正文若是隶书、楷书、魏碑,落款可用楷书或行书;在实际运用最多的落款字体还是行书,既易识别,又显活泼。

五、书法落款中常见的问题及建议
1、落款的字不应该大于正文主题的字。应比正文的字小且要做到协调。
2、题款不能题在整个正文的上面,国展上也有出现很多此类情况,是非常不适合的。
3、如果正文的最后一行只有2-3个字,落款直接在下面写,请不要转行另起一行写,不要画蛇添足。
4、接正文落款的两排小字左边不要超过正文的宽度。
5、落款中的年、月,公历农历不能混写。题款时如落书写地点,用雅称而不用俗称。农历天干最好不写“年”。
6、横幅或斗方正文在上的,其下面的落款宽度不要超过上面正文的宽度。
7、已经落款盖印,款后不可再署上款赠人,再署就失敬。
8、上款有人名的,上款上端不可盖闲章,压在人名头上。一是失礼,二是破坏作品的整体效果。
9、如果书写对联,须将上款写在上联,下款落在下联;如果是龙门对,上款在右边,下款在左边。
10、对于横幅作品,一般在主题内容后面落款,主题内容前面不要落款。
11、落款时,有的作者把时间、地点、作者姓名,一气落下;建议不同的内容要空至少半个字的空间,比如,时间和姓名要空开至少半个字的空间,以防止欣赏着误读或读错。

总之,书法作品的落款,也要讲究艺术,在创作书法作品时,要通篇考虑,留出落款的位置。落款时要慎之又慎,因为落款不仅仅是实用性、装饰性的元素,更是增强书法作品情感和艺术表现力的关键所在。它能够有效展示书写者的个性和修养,也是作者个性的重要体现。