近日，收到学校关于图书阅览室即将全天开放的通知，内心的欣喜与感动如潮水般涌来，忍不住想将这份温暖与美好细细道来。
这份通知虽简短，却承载着学校领导对全体教职工满满的关怀与期许。在当下快节奏的教育教学工作中，我们常常奔波于课堂、备课、批改作业之间，时间被分割成零散的碎片。而学校领导敏锐地察觉到，老师们渴望在知识的海洋中汲取养分，渴望有一方宁静的天地能静下心来读书、查阅资料，提升业务能力。于是，他们精心筹划，做出了图书阅览室全天开放这一暖心且极具远见的决策。
这一举措，恰似一场及时雨，滋润着每一位教职工的心田。对于我们教师而言，阅读是专业成长的基石。通过阅读教育专著，我们能汲取先进的教育理念和教学方法，将其巧妙地融入课堂，为学生带来更优质、更生动的教学；翻阅专业期刊，能让我们紧跟学科前沿动态，拓宽学术视野，在知识的更新迭代中始终保持敏锐的洞察力。而如今，全天开放的图书阅览室，就像一座知识宝库的大门，向我们敞开怀抱，无论我们是在课间的片刻闲暇，还是在完成一天的工作后，都能随时踏入这片知识的殿堂，尽情享受阅读的乐趣，为自己“充电蓄能”。
领导的这份情怀，令人由衷钦佩。他们深知，一个充满书香的校园，才是最有生命力、最具魅力的校园。阅读不仅能提升教师的专业素养，更能潜移默化地影响学生。当老师们在阅读中涵养气质、增长智慧，这种热爱学习的精神会如春风化雨般传递给学生。想象一下，在校园里，师生共同沉浸在书的世界里，一起分享读书的感悟，交流思想的火花，这将是一幅多么美好的教育画卷。阅读一旦在校园成为风尚，学生们也会在浓厚的书香氛围中，培养起良好的阅读习惯，从书籍中汲取力量，塑造健全的人格，为未来的成长奠定坚实的基础。
当然，在享受这份福利的同时，我们也深知责任在肩。认真填写阅读记录，看似是一个小小的举动，却蕴含着重要的意义。它不仅是我们阅读足迹的记录，更是对学校关怀的回应。通过阅读记录，学校能更好地了解我们的阅读需求和成长方向，为后续进一步优化图书资源配置、开展阅读活动提供依据。这是我们与学校之间的一种默契配合，也是我们为营造更好的阅读环境贡献的一份力量。
此刻，心中满是对未来的期待。期待着在图书阅览室的一角，与一本心仪已久的好书不期而遇；期待着在静谧的氛围中，让思绪随着文字飘向远方；期待着在阅读的滋养下，遇见更好的自己，也为学生们点亮更璀璨的知识明灯。
相信在学校领导的关怀引领下，在全体教职工的共同努力下，我们的校园必将书香四溢，阅读的风尚也将在这里生根发芽、茁壮成长，结出累累硕果，惠及每一位师生，让教育的明天更加美好灿烂！
作者简介∶
吴艳，黑河市作家协会会员，北安市作家协会会员，黑龙江省北安市赵光农场学校语文教师。在平时紧张忙碌的工作之余，我喜欢用文字的方式记录我的心路历程。我喜欢打排球，喜欢旅游，喜欢看书，喜欢宁静，喜欢独来独往，喜欢明媚的阳光，喜欢把自己永远活成孩子一样真实……我也是一个非常感性的人，无论是读文章、看电视剧，我都会把自己融入故事情节，随着故事情节中主人公的喜怒哀乐而变化心情。我也是个生活的有心人，可以发现生活中的很多美好……
这些生活中和工作中的点点滴滴经常会被我以文字的形式汇聚起来，因而我的生活也变得更加充实，我很享受平凡的生活，因为我认为∶平平淡淡才是真，活出自己才是真正的人生!
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