近日,收到学校关于图书阅览室即将全天开放的通知,内心的欣喜与感动如潮水般涌来,忍不住想将这份温暖与美好细细道来。
这份通知虽简短,却承载着学校领导对全体教职工满满的关怀与期许。在当下快节奏的教育教学工作中,我们常常奔波于课堂、备课、批改作业之间,时间被分割成零散的碎片。而学校领导敏锐地察觉到,老师们渴望在知识的海洋中汲取养分,渴望有一方宁静的天地能静下心来读书、查阅资料,提升业务能力。于是,他们精心筹划,做出了图书阅览室全天开放这一暖心且极具远见的决策。
这一举措,恰似一场及时雨,滋润着每一位教职工的心田。对于我们教师而言,阅读是专业成长的基石。通过阅读教育专著,我们能汲取先进的教育理念和教学方法,将其巧妙地融入课堂,为学生带来更优质、更生动的教学;翻阅专业期刊,能让我们紧跟学科前沿动态,拓宽学术视野,在知识的更新迭代中始终保持敏锐的洞察力。而如今,全天开放的图书阅览室,就像一座知识宝库的大门,向我们敞开怀抱,无论我们是在课间的片刻闲暇,还是在完成一天的工作后,都能随时踏入这片知识的殿堂,尽情享受阅读的乐趣,为自己“充电蓄能”。
领导的这份情怀,令人由衷钦佩。他们深知,一个充满书香的校园,才是最有生命力、最具魅力的校园。阅读不仅能提升教师的专业素养,更能潜移默化地影响学生。当老师们在阅读中涵养气质、增长智慧,这种热爱学习的精神会如春风化雨般传递给学生。想象一下,在校园里,师生共同沉浸在书的世界里,一起分享读书的感悟,交流思想的火花,这将是一幅多么美好的教育画卷。阅读一旦在校园成为风尚,学生们也会在浓厚的书香氛围中,培养起良好的阅读习惯,从书籍中汲取力量,塑造健全的人格,为未来的成长奠定坚实的基础。
当然,在享受这份福利的同时,我们也深知责任在肩。认真填写阅读记录,看似是一个小小的举动,却蕴含着重要的意义。它不仅是我们阅读足迹的记录,更是对学校关怀的回应。通过阅读记录,学校能更好地了解我们的阅读需求和成长方向,为后续进一步优化图书资源配置、开展阅读活动提供依据。这是我们与学校之间的一种默契配合,也是我们为营造更好的阅读环境贡献的一份力量。

此刻,心中满是对未来的期待。期待着在图书阅览室的一角,与一本心仪已久的好书不期而遇;期待着在静谧的氛围中,让思绪随着文字飘向远方;期待着在阅读的滋养下,遇见更好的自己,也为学生们点亮更璀璨的知识明灯。
相信在学校领导的关怀引领下,在全体教职工的共同努力下,我们的校园必将书香四溢,阅读的风尚也将在这里生根发芽、茁壮成长,结出累累硕果,惠及每一位师生,让教育的明天更加美好灿烂!
作者简介∶
吴艳,黑河市作家协会会员,北安市作家协会会员,黑龙江省北安市赵光农场学校语文教师。在平时紧张忙碌的工作之余,我喜欢用文字的方式记录我的心路历程。我喜欢打排球,喜欢旅游,喜欢看书,喜欢宁静,喜欢独来独往,喜欢明媚的阳光,喜欢把自己永远活成孩子一样真实……我也是一个非常感性的人,无论是读文章、看电视剧,我都会把自己融入故事情节,随着故事情节中主人公的喜怒哀乐而变化心情。我也是个生活的有心人,可以发现生活中的很多美好……
这些生活中和工作中的点点滴滴经常会被我以文字的形式汇聚起来,因而我的生活也变得更加充实,我很享受平凡的生活,因为我认为∶平平淡淡才是真,活出自己才是真正的人生!
