文/崔建国

学，算毬蛋；途，没眉眼 。

这首署名崔建国的《[中吕·山坡羊]白云学院退学叹》，以元代散曲的经典形式针砭当代教育困境，延续了元曲"叹世"传统对现实的批判精神。以下从三个层面对作品进行赏析：

一、结构铺陈与情感递进

全曲采用元曲常见的"现象描述—困境剖析—情感宣泄"结构。首句"白云那院，新生退干"以白描手法直击事件核心，"为啥哩？学费高得太扎眼"的自问自答，延续了元人散曲口语化特色‌。中段"四年花下钱千千万"用数字夸张对比，呼应元代张养浩"宫阙万间都做了土"的时空对照技法‌，而"毕业还把工作瞎眼盼"的倒装句式，暗合陈草庵"今日少年明日老"的岁月蹉跎之叹‌。尾句"学，算毬蛋；途，没眉眼"的排比收束，既沿袭元曲"兴，百姓苦；亡，百姓苦"的叠句章法‌，又通过俚语强化批判力度。

二、语言艺术的现代转化

作品在继承元曲通俗特质的基础上创新方言表达："扎眼""寡淡""紧攥"等西北方言词的运用，延续了陈草庵散曲"百姓语"传统‌；"算毬蛋""没眉眼"等俚语的使用，较之宋方壶"贫，气不改"的雅言更显市井锋芒‌。这种语言策略既保持散曲的民间底色，又通过"瞎眼盼"等现代语汇构建教育焦虑的集体记忆，与薛昂夫"问着老天无话说"的失意文人形象形成跨时空对话‌。

三、社会批判的当代延展

作品将元曲"叹世"主题延伸至教育领域，通过"学费高—求学困—就业难"的因果链，揭露教育商业化痼疾。这种对"功名尽在长安道"的现代解构‌，与张养浩"百姓苦"的民生关怀一脉相承‌。结尾双关语"学途"既指求学道路，又暗喻人生前途，较之传统散曲的出世归隐之思，更凸显当代青年的生存困境，形成对元人"闲中自有闲中乐"理想的反讽‌。

此作以古曲新唱的方式完成文化基因的现代转译，既保持散曲的韵律美感，又赋予传统曲牌鲜明的时代特征，堪称当代"新乐府"的探索性实践。其价值在于：通过文学形式的古今对话，将元曲的现实主义精神转化为审视当下教育生态的批判武器，延续了中国韵文"歌诗合为事而作"的优良传统。