一分耕耘,一分收获
桐城吴汝纶公学802班 陆奕妍
指导教师 曹琴
生活并不是一帆风顺的,我们总是会遇到各种各样的问题与阻碍,有时会让我们焦虑不安,甚至于丢掉自信心,迷失自我……我曾经也遇到了这样的困惑。
那是学生在校中午午休时,我按照惯例,很快地将中午布置的作业给写完了。我们班的班主任李老师曾说过:“没有超前意识的学生不是个好学生。”于是我淡定地喝了口水后,从桌肚里抽出数学《实验班》,随后拿起笔开始用心做了起来。
自我检测数学资料里的试卷,前几页的题目十分简单,考得基本上都是上课讲过的基础题,没有什么新型的知识点。我便“过五关,斩六将”地一路做到了后面的中考真题第13题。我那不断动的笔头突然停住了。我的大脑开始飞速转动。这是一个一元多次方程,要想解它就必须运用到因式分解、完全平方公式和平方差公式。可是,该怎么解呢?我的手控制着笔在草稿纸上计算着。我换着一个又一个方法,写废了一张又一张的草稿纸,却仍没有什么思路,写的答案也越来越怪异,连等于1都写了出来,同样的时间也慢慢地流逝一一
等我抬起头,却发现大部分的同学都睡了,有的甚至打起了呼噜。我回过头,想问问别人做了没,结果发现我周围一圈的人都午睡了。我突然感到了一种“欲济无舟楫”的错觉。再回过头看了看到那道题,那黑色的“x”似乎正嘲笑我的不自量力。我的斗志便被激发了出来,我一咬牙:得!都已经到这种地步了,那我就只好和你奉陪到底了!随后埋下头,继续算了起来。
时间一分一秒地过去,我脑袋头上的汗珠也开始渗出,可是手仍在不停地算着。突然,我的笔停了下来。我知道了,知道怎么写了。我欣喜若狂,连忙把那道题的过程写了上去。当那最后的x = 3写出来时,午休结束铃也打响了。我望着那被我写得满满当当的题目,我的心中油然产生了一股“复行数十里,豁然开朗”的心情。我就像桃花源记中的渔人一样,历尽千辛万苦,终于找到了自己心目中的“世外桃源”!
我望向窗外,此时阳光正好,风吹过树梢。我出神地望着,心里也似乎明白了什么 ……
我们必须清醒地认识到,收获并非一蹴而就,它需要长时间的耐心耕耘和不懈努力。在耕耘的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,会遭受失败和挫折的打击。但这些都不应成为我们放弃的理由,而应成为我们前进的动力。只有坚持不懈地耕耘,才能在时机成熟时收获累累硕果。
【简评】本文系一篇考场最新优文。小作者以自己日常午休解数学题为例,遇上难题困惑,坚持不懈地思考演练,终于解出。内容充实,行文流畅,文尾升华主旨,意义突出!(推荐老师 魏兴付)
作者简介:陆奕妍,女,桐城吴汝纶公学802班学生。该生品学兼优,乐学上进,尤喜爱文学,善用文字表达生活里的真善美!
