十三、课改学校的教师应注意哪些手势礼仪？

答：教师使用手势的原则是规范、适度、合乎惯例。做引导手势的基本要领是：五指自然并拢，掌心向斜上方，手背、手腕、手臂成一条直线，肘部自然弯曲，手臂发力，向想要指引的方向摆出一定的幅度（低位、中位、高位引导的幅度）。另一只手可自然下垂或放于腰腹部，如果是站立引导，则两脚并拢，可呈V字形或丁字形；身体侧向领导或来宾，目光兼顾对方和所指引方向。

教师使用手势的忌讳：

1.用食指指人；

2.掌心向上，用弯曲的手指招唤人；

3.用手指在公共场合掏耳朵、抠鼻子、拭眼屎、剔牙齿、咬指甲、搔头发等。

（西北课改名校共同体特聘专家  苗一萍）

作者简介：

苗一萍，“五阶礼仪”创始人， 首届全国师生礼仪大赛教师组总冠军获得者，第二届“中国好老师” 荣誉获得者，江西省礼仪行业协会副会长；省级心理健康辅导师， 南昌航空大学特聘客座教授， 陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员，西北课改名校共同体特聘专家。

中国商业联合会注册高级礼仪培训师考评员； 全国考试认证中心注册高级礼仪培训师，全国人才专业委员会注册高级礼仪培训师； 全国商务人员职业技能考评委员会注册高级礼仪培训师。