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各位师长好!
年已过,拜已完。咱们2月份的领学作业,于今天发出。请师长在百忙之中,抽出宝贵的时间来认真完成作业。这回的作业,还是延续1月份的王渔洋绝句十二法的(7一12)法。期待师长们的优美佳作问世!!!
领学人:赵金玉
2025年2月4日
附:王渔洋绝句十二法的7一12法
第七法:一二句就题直起,也是直赋眼前景、心中情;第三句以叙写人事转接,而结句则必由实返虚。
咏枫:
枫叶红燃赛彩霞,粉装疆域饰修家。
(早知)自己能成画,吸吮精华扎海崖。
第八法:以第四句为主,用否定词作结,但第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
咏兰:
闻道兰花耐俱寒,心中没数试尝番。
(子时)放置天台雪,(明早)不知何处看。
第九法:第四句作诘问,第三句或呼应,或不呼应。
咏枫:
丹枫岁暮未辞林,常念青松叶翠深。
(不是)消沉灭其志,(更因)学习抱虚心。
第十法:前三句都写今事,而第四句则归结到诗人身上,追忆往昔,但不具体说出,自有无限风流蕴藉。
咏兰:
屈原九畹种兰来,融尽怀思雪月栽。
苍海桑田今(又是),(只教)贞德不须哀。
第十一法:前三句都是烘托,结句归结到自身,笔力应沉雄清健。
咏梅:
冷月春梅雪岭端,冰针挂涧霰连天。
鹰栖骨瓣传心暖,挚爱珍图到永年。(重点在第四句)
第十二法:诗中必有对偶(但不一定对仗),或一二句对,或三四句对,或在句中对。既用对偶,也有领起或总结,诗中胎息一气奔腾直下。
无题:
五岭云淞缥缈纱,三山锦叶积晶花。
天边紫鹤斑斑色,眼底波光滟滟霞。
一般七言绝句的格律有以下几种基本形式:
1. 平起首句入韵式:
- 平平仄仄仄平平(韵),仄仄平平仄仄平(韵)。
- 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。
2. 平起首句不入韵式:
- 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。
- 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。
3. 仄起首句入韵式:
- 仄仄平平仄仄平(韵),平平仄仄仄平平(韵)。
- 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。
4. 仄起首句不入韵式:
- 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。
- 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。
二月份领学小结
二月份在我领学期待所有老师们呈现的佳作中完成。为所有师长们点赞!!本期共收到16位老师们的佳作,共计98首。为云舒总编、马玉林老师、邢晶华、王书雁、丁德民、孙涛等老师为作品,精雕打磨的精神而敬佩!为成川老师、海林老师、殿臣老师、章银老师精彩、细致、到位的点评而折服!最后为默默奉献,甘于付出收稿的晓梅、小粒子、寒玉老师给予最诚挚的感谢!!!
领学人:赵金玉
2025年2月24日
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注:
本辑收集了8位诗人的49篇诗作,他们是:
郭海林、张殿臣、王新会、应得福、王书雁、丁德民、马成川、丁立


《王渔阳绝句七至十二法》
作者 郭海林
第七法
《亚冬会火炬接力》
彩旗翻卷路人攒,圣火高燃接力欢。
棒棒传来情益烈,似瞻冬会演奇观。
第八法
《花店》
撩目百花鲜且繁,冬梅独赏领群冠。
年前欲购案头摆,店内无寻暗喟叹。
第九法
《咏竹》
素喜青篁结绿林,风云际会唱清音,
不须子作厅梁用,更赏直肠虚节心。
第十法
《思怀今昔》
读书诗写达更深,豪晒江汀爽腑忱。
清酒清茶清水澡,抚膺无愧本初心。
第十一法
《夜诗》
一灯夤夜独昭明,偏坠三星疲眨睛。
已睡陡然重坐起,诗思忽涌记情萌。
第十二法
《亚冬会开幕式》(二首)
一
会场开阔且高宏,满座佳宾逸兴横。
卅四国旗龙摆尾,万余观者虎哮声。
二
主席朗声开幕发,瞬时火炬照宵空。
从兹冰雪演雷电,翻令国歌酣惠风。
简评郭海林老师的作业
简评人:赵金玉
给海林老师的作品作点评,总觉有些班门弄斧。因为海林老师是一位对诗词点评,一贯地笔墨细致,精粗到位的大家(在我心目中)。这次成川师长既然把作品发我点评,我更得认认真真的学习。不负点评一次。赏读过程酣畅淋漓,简评起来直抒胸臆。《咏竹》一诗,在立意方面独辟蹊径,跳开很多诗人咏竹的老套。以“清音,直肠”的直白方式,突出竹的贞操。巜夜诗》便是诗意翩翩,用字灵动。如动词的“眨”,“陡”,“忽”。让人随节拍而动,而歌而鼓。《思怀今昔》一首中,无晦涩之字,独(清酒清茶清水澡)将诗人淡雅且简朴之初心“直肠”表露出来。作为君子可金兰,作为诗者可作标杆。


渔洋绝句十二法之(七—十二)法作业
作者 张殿臣
第七法,一二句就题直起,也是直赋眼前景、心中情;第三句以叙写人事转接,而结句则必由实返虚。
《七绝·七一建党节感怀》
南湖星火照苍穹, 百载风云铸伟功。
早知赤帜开新路, 万里江山一片红。
第八法 以第四句为主,用否定词作结,但第三句亦不可轻忽,多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。
《七绝·八一建军节感吟》
南昌枪响震乾坤, 铁血雄师铸国魂。
豪气豪情今尚在, 不教烽火再惊门。
第九法 第四句作诘问,第三句或呼应,或不呼应。
《七绝·九月致敬教师节》
讲台三尺写春秋,粉笔无声染白头。
桃李芬芳满天下,谁言师者不风流?
注:第三句变格。
第十法 十月
《七绝·国庆七十六载抒怀》
红旗漫卷映朝阳, 万里河山锦绣妆。
七十六年风雨路, 颂歌伟业谱华章。
注:2025年10月1日,中华人民共和国成立76周年纪念日。
第十一法 十一月
《七绝·十一月立冬寄怀》
北风潜入悄无声,未品浓秋已立冬。
又是一年寒岁至,烹羊煮饺补霜风。
注:2025年11月7日立冬。
第十二法
《七绝·十二月纪念澳门回归廿六载寄怀》
莲花廿六载争妍,镜海千秋梦正圆。
两制功成非易事,三通常乐有新篇。
注:2025年12月20日澳门回归26周年纪念日。
点评张殿臣诗人二月作业六首七绝
点评人:赫章银
第一是从"三规铁律是基石”来评,所谓“律”“绝”的有限形式,也就那样几种,是唐代对诗词的杰作定位,舍弃则无格律诗而言,这是铁律,这是永远都应遵循的。
第二是从“起承转合谋全篇”来评。是谋篇不可获短的硬核,绝诗四句,一般是“一起二承三转四合”一四句呼应与因果,二三句承转要自然。通常正插笔,也可倒插笔,也可锦鲤翻波,也可倒挂金钟……技法应有尽有。
第三是从“漁洋绝句十二法”来评,是否符合领学人给出的条件,这个关键点是有无金句。唐代以后的格律诗,水平细品是高于唐诗的,就在于技法上新规定非常多。渔洋十二法的中心是技法,是非铁律,最多是注意事项,否则,王渔洋做为一位清代的诗人,对唐诗指指点点是不合常规与常理的。这就是问题的关键与中心,“九忌画龙归点睛”就是以金句为目的……形式循环往复,技法无穷无尽。格律诗才永放光芒。
九九归一,我们诗社的领学活动是伟大的,就在于“淡看格律形式,重视技法运用”。
张殿臣诗人
第一首诗第七法:
第一,看三规:①规②规无问题,③规平仄有出律6处,一二句对换即可,也可第1.2字与3.4对换位置,第六字换字也非常完美。
第二,看顺序:3句实,句中有“赤帜”“新路”是近处可见。4句虚,句中有“万里”“红”是远,是想向。
第三,看点睛之笔,结句“万里山河一片红”金句天成,足见诗人写作功力深厚。
第二首诗第八法:否定做结
第4句
“不教烽火再惊门”,不教二字用的很巧妙。
第三首诗第九法:
诘问结尾
诘问,这个十分深奥讲究。诘问(jié wèn)就是“追问”“责问”是大问。
“谁言师者不风流?”问的恰如其分。很美。
第四首诗第十法:
追忆往昔
苍海桑田今(又是),(只教)贞德不须哀。
领学给出了(又是)(只教)关键词。
诗人作业:
七十六年风雨路, 颂歌伟业谱华章。
诗中虽无(又是)(只教)字眼,但又是只教彰显在字里句间。
第五首诗第十一法:
前3句烘托尾句绽放
诗人写《冬至》的尾句:
“烹羊煮饺补霜风。”也说到了民俗的关键!很准确。
第六首诗第十二法:
对偶作结
诗人作品:
两制功成非易事,三通常乐有新篇。
四组对偶皆工整,完美结束,不失佳作,当赞。


[领学第二阶段]
《七绝六首》
作者 王新会
第七法:(务实写景转虚抒情)
《观春柳》
水岸徜徉赏柳丝,频频舞蹈弄风姿。
霓裳尽展因何故?为请贺公重赐诗。
第八法:(过渡否定作结)
《二谒昭君墓》
昭君泪望长安月,可叹中间无数山。
大雁南归恒有日,不知小女几时还?
第九法:(呼应引出诘问)
《长白山天池》
紫霞丝缕绕天池,静谧空灵婉若诗。
可是贵妃新出浴,悄然将雪化凝脂?
第十法:(写今景思古人)
《船过三峡》
雄奇三峡入金秋,两岸斑斓醉眼眸。
传说谪仙辞白帝,东来再咏大江流。
第十一法:(烘托与寄情)
《香山秋韵》
枫林栌叶娇颜赤,银杏山藤美颊黄。
苇荻飞花迷望眼,斑斓催我酿诗章。
第十二法:(对偶引明志)
读《延安知青》
粗粮咸菜填终日,破祅单衣度凛冬。
现在回眸无愧疚,献身陕北寄情浓。
(2025年2月13日)
评王新会诗人2月作业七绝六首
点评人:赫章银
谈到格律诗,不论什么情况下作诗,也不论应什么需求而作,反正,只要是绝律,首先要遵循的是格律诗所固有的“三规”“四序”“九忌”。
第一是从"三规铁律是基石”来评,所谓铁律就是唐时的规定,“律”“绝”的有限形式,也就那样几种,是唐代对诗词的杰作定位,舍弃则无格律诗而言,这是铁律,这是永远都应遵循的。
第二是从“起承转合谋全篇”来评。起承转合简称“四序”,是谋篇不可获短的硬核,绝诗四句,一般是“一起二承三转四合”,一四句呼应与因果,二三句承转要自然。通常是正插笔,也可倒插笔,也可锦鲤翻波,也可倒挂金钟……技法应有尽有。
第三是从“漁洋绝句十二法”来评,是否符合领学人给出的条件,这个关键点是彰显“金句”上。唐代以后的格律诗,水平细品是高于唐诗的,就在于技法上新规定非常多。渔洋十二法的中心是技法,是非铁律,最多是注意事项,否则,王渔洋做为一位清代的诗人,对唐诗指指点点是不合常规与常理的。这就是问题的关键与中心,“九忌画龙归点睛”就是以金句为目的……形式循环往复,技法无穷无尽。格律诗才永放光芒。
九九归一,我们诗社的领学活动是有成效的,是伟大的,就在于
“淡看格律形式,重视技法运用”。
王新会诗人
第一首诗第七法:
第一,看三规:①规是格式②规是韵律③规是平仄,皆无问题,非常完美。
第二,看顺序:
“霓裳尽展因何故?6为请贺公重赐诗。”
3句实,句中有“霓裳”。4句虚,句中有“赐”足够用字准确。另有3句问号结尾,有起伏感,很美!
第二首诗第八法:否定做结
第4句
“不知小女几时还?”
王昭君的故事大家都知道,一句不知小女几时还?一个小?小问号难倒了人,难翻了天地。意境深遂。很妙!
第三首诗第九法:诘问结尾
诘问,这个十分深奥讲究。诘问(jié wèn)就是“追问”“责问”是大问。“悄然将雪化凝脂?”这才是追问,问的细问的雅。很美。
第四首诗第十法:追忆往昔
领学人给出的(又是)(只教)关键词。
诗人作业中:
“传说谪仙辞白帝,东来再咏大江流。”
诗中虽无(又是)(只教)字眼,但又把古今藏在字里句间,“传说”“再咏”用词都很到位,很棒!
第五首诗第十一法:
三烘托一绽放
诗人写《香山秋韵》
枫林栌叶娇颜赤,银杏山藤美颊黄。
苇荻飞花迷望眼,斑斓催我酿诗章。
结句“斑斓催我酿诗章”写出了诗眼,金句天成!很美!
第六首诗第十二法:对偶作结,应是3,4句。
诗人作品1.2句对偶很好,3.4句前半部分对偶好象欠火侯。
总的情况,作者掌握了渔洋7一12法,运用自然,遣词造句不俗,欣赏其作品,总的情况虚实词兼顾,虚多实少的诗作,就属于出自高段位诗人之手。
为王新会先生点赞!


王渔阳绝句七至十二法
《七绝六首》
作者 应得福
第七法
《初七偷闲晒暖阳》
蛇走冰开活水边,立春风暖恰慵眠。
但需温饱便知足,小酒斟来绝胜仙。
第八法
《大年初九开工大吉》
金龙腾跃又添岁,绕竹灵蛇入早春。
风正扬帆千里浪,江情何处不撩人。
第九法
《春来山野起青葱》
朝来清气绝飞尘,山野蓬莱一日伸。
雪后青葱遮不住,何当红紫又争春。
第十法
《一片石城烟火气》
老城溪畔又元宵,多少风情漫铁桥。
但见东门波细细,频催雪柳动春潮。
第十一法
《人生淡淡风云里》
瓦舍窗含雪岭烟,初春乍暖乍寒天。
参来岁月浮云外,幸得亲情伴永年。
第十二法
《试看寒潮更几朝》
随棹寒潮更逼人,抽薹油菜却知春。
年头岂是能遮住,寻向矶山下钓纶。
评应得福诗人2月作业七绝六首
点评人:赫章银
谈到格律诗,不论什么情况下作诗,也不论应什么需求而作,反正,只要是绝律,首先要遵循的是格律诗所固有的“三规”“四序”“九忌”。
第一是从"三规铁律是基石”来评,所谓铁律就是唐时的规定,“律”“绝”的有限形式,也就那样几种,是唐代对诗词的杰作定位,舍弃则无格律诗而言,这是铁律,这是永远都应遵循的。
第二是从“起承转合谋全篇”来评。起承转合简称“四序”,是谋篇不可获短的硬核,绝诗四句,一般是“一起二承三转四合”,一四句呼应与因果,二三句承转要自然。通常是正插笔,也可倒插笔,也可锦鲤翻波,也可倒挂金钟……技法应有尽有。
第三是从“漁洋绝句十二法”来评,是否符合领学人给出的条件,这个关键点是彰显“金句”上。唐代以后的格律诗,水平细品是高于唐诗的,就在于技法上新规定非常多。渔洋十二法的中心是技法,是非铁律,最多是注意事项,否则,王渔洋做为一位清代的诗人,对唐诗指指点点是不合常规与常理的。这就是问题的关键与中心,“九忌画龙归点睛”就是以金句为目的……形式循环往复,技法无穷无尽。格律诗才永放光芒。
九九归一,我们诗社的领学活动是有成效的,是伟大的,就在于
“淡看格律形式,重视技法运用”。
应得福诗人
第一首诗第七法:
第一,看三规:①规是格式②规是韵律③律是平仄,皆无问题,非常完美。
第二,看顺序:“但需温饱便知足,小酒斟来绝胜仙。”3句实,句中有“温饱”。4句虚,句中有“胜仙”,有起伏感,很美!
第二首诗第八法:否定做结
第4句
“江情何处不撩人。”
这句诗有“何处”应该是?问号。
第三首诗第九法:诘问结尾
诘问,这个十分深奥讲究。诘问(jié wèn)就是“追问”“责问”是大问。
“雪后青葱遮不住,何当红紫又争春。”
“诘问”是追问的意思,要在第三四上表现,有“何当”二字足也可以!
第四首诗第十法:追忆往昔
领学人给出的(又是)(只教)关键词。
诗人作业中:
“但见东门波细细,频催雪柳动春潮。”
诗中三四句虽无(又是)(只教)字眼,但有(但见)是今,表现的可以,表现往昔的字词不够。
第五首诗第十一法:三烘托一绽放
诗人写《人生淡淡风云里》
瓦舍窗含雪岭烟,初春乍暖乍寒天。
参来岁月浮云外,幸得亲情伴永年。
第四句“幸得亲情伴永年。”符合相对前三句达到、绽放要求,把亲情描写的委婉文雅心里舒服。很好!
金句天成!点赞!
第六首诗第十二法:对偶作结,应是3,4句。
看全诗:
随棹寒潮更逼人,抽薹油菜却知春。
年头岂是能遮住,寻向矶山下钓纶。
诗中三四句对偶转接也不错。
总的情况:如果离开渔洋绝句十二法,应得福诗人的作业,应当是好绝句,句子通顺,无生僻字,无赘字,篇篇是佳作。但是,冠上渔洋7一12法的运用,就需要有目的性,准确性。


学习《渔洋绝句十二法》(7一12法)
《七绝咏物寄情》(六首》
作者王书雁
第七法
《咏红棉》(直赋转接)
独立雄姿仰碧空,经风沐雨更葱茏。
早知褪尽残枝叶,映日张开一树红。
第八法(否定转折)
《咏昙花》(新韵)
久慕人间春色艳,孤单寂寞守云间。
子时月下无声处,明早谁知展玉颜?
第九法(否定转接)
《赏莲湖》
嫩颜娇艳红双岸,绿叶摇风云漫舟。
不是浮萍鱼戏水,更因莲藕寄新酬。
第十法(追忆连接)
《荷花湖》
粉娇白嫩各撩人,水与荷花自可邻。
借力东君今又是,只教红紫竟芳辰。
第十一法(景物连接)
《咏古柳》
千年古柳翠帘飘,万缕柔丝风更娇。
若得青葱留岁月,好歌好梦寄春宵。
第十二法(对偶连接)
《咏竹》(新韵)
三生石写红楼梦,一杆竹洇泪满襟。
但得梅心些许韵,定将清气普乾坤。
(2025年2月23日睌修改稿)
简评作业:
点评人 张殿臣
对王书雁老师六首七绝结合渔阳十二法第7-12法的要求,从格律检测、技法契合及亮点欣赏三个方面进行赏析如下:
第七法《咏红棉》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句直赋红棉雄姿,第三句以"早知"转接,结句"映日张开一树红"呼应首句"傲碧空",符合第七法"直赋转接"要求。
亮点:"独立雄姿"与"映日张开"气势恢宏,凸显红棉精神。
第八法《咏昙花》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写昙花向往人间,第三句铺垫月下无声,结句"明早谁知展玉颜"隐含否定意味(昙花一现,明早难见),符合第八法"否定转折"要求。
亮点:"孤单寂寞守云端"拟人化描写生动,结句含蓄隽永。
第九法《赏莲湖》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写莲湖景色,第三句以"不是"否定转接,结句"更因莲藕寄新酬"点明主题,符合第九法"否定转接"要求。
第十法《荷花湖》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写荷花之美,第三句"借力东君今又是"引入今昔对比,结句"只教红紫往来频"暗含追忆,符合第十法"追忆连接"要求。
亮点:"粉娇白嫩"与"水与荷花"相映成趣,结句色彩鲜明。
第十一法《咏古柳》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写古柳风姿,第三句以"若得"设问,结句"好歌好梦透重霄"回应,符合第十一法"景物连接"要求。
亮点:"翠帘飘"与"风更娇"拟人化描写生动,结句意境开阔。
第十二法《咏竹》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句对仗工整,后两句以"但得"与"定将"呼应,符合第十二法"对偶连接"要求。
总评亮点:
1. 六首作品主题鲜明,意象选择(红棉、昙花、莲湖、古柳等)各具特色。
2. 语言优美,拟人化手法运用娴熟,如"孤单寂寞守云端""翠帘飘"等句生动传神。
3. 技法运用总体得当,能基本把握渔阳十二法的核心要求。


《七绝六首》
作者 丁德民
第七法
《七绝 · 迎春》
玉雪纷飞大地寒,荒原牧野百花残。
谁知蕴育红梅艳,漫舞春风笑倚栏。
第八法
《七绝 · 春来》
万里寻踪苦困时,千山落叶泪轻持。
梅花续写迎春梦,坦荡胸怀战鼓知。
第九法
《七绝 · 春意盎然》
英姿妩媚越家乡,铁骨柔情降瑞祥。
不是春风来陌上,梅花雪域映瑶光。
第十法
《七绝 · 春意》
云霞彩练竞相呈,战鼓催戈越草棚。
漫野山花情绽放,当年铁血染征程。
第十一法
《七绝· 春风荡漾》
平顶英豪舞墨忙,长街爽朗竞书香。
楼台煮酒瑶琴奏,笑语欢歌伴瑞祥。
第十二法
《七绝 · 文华》
瑞雪纷飞洗旧尘,梅花绽放绘新春。
常挥笔墨书香烈,启奏琴弦曲赋珍。
作业简评:
点评人 张殿臣
对丁德民老师六首咏春为主题的七绝从格律检测、技法契合度及亮点三个方面进行赏析:
第七法《迎春》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写雪景,第三句以"谁知"转接,结句"漫舞春风笑倚栏"呼应红梅,符合第七法"直赋转接"要求。
亮点欣赏:"蕴育红梅艳"与"笑倚栏"拟人化生动,春意盎然。
第八法《春来》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写苦困,第三句"梅花续写迎春梦"转折,结句"战鼓知"隐含否定(战鼓难知春梦),符合第八法"否定转折"要求。
亮点:"梅花续写"与"战鼓知"对比鲜明,意境深远。
第九法《春意盎然》格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写英姿铁骨,第三句以"不是"否定转接,结句"梅花雪域映瑶光"点题,符合第九法"否定转接"要求。
亮点:"铁骨柔情"与"映瑶光"刚柔并济,画面感强。
第十法《春意》
格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写云霞战鼓,第三句"漫野山花情绽放"转入今景,结句"当年铁血染征程"追忆往昔,符合第十法"追忆连接"要求。
亮点:"云霞彩练"与"铁血染征程"今昔对比强烈,情感厚重。
第十一法《春风荡漾》格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句写英豪舞墨,第三句"楼台煮酒瑶琴奏"铺垫,结句"笑语欢歌伴瑞祥"以肯定收束,符合第十一法"景物连接"要求。
亮点:"舞墨忙"与"竞书香"文气十足,结句欢快祥和。
第十二法《文华》格律:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合:前两句对仗工整,后两句以"常挥笔墨"与"启奏琴弦"呼应,符合第十二法"对偶连接"要求。
亮点:"瑞雪洗旧尘"与"梅花绘新春"意象清新,结句文雅隽永。
丁德民老师作品值得学习借鉴:
1. 六首作品主题统一,围绕"春"展开,意象丰富(红梅、战鼓、山花等)。
2. 语言凝练,拟人化与对比手法运用娴熟,如"笑倚栏""铁骨柔情"等句生动传神。
3. 技法运用总体得当,能基本把握渔阳十二法的核心要求。
提升方向:
1. 技法深化:如第八法结句可加入更鲜明的否定词,第九法结句可设问增强余韵。
2. 语言锤炼:部分句子(如"战鼓知""竞书香")稍显直白,可进一步凝练。
总的来说,六首作品完技法娴熟,展现了较好的诗词功底与创作潜力,期待更多佳作!以上简评,仅供参考!


二月作业七绝(7一12法)
《七绝六首》
作者马成川
第七法
《七绝·咏春》
东风送暖柳丝柔,粉蕊含香映眼眸。
农父备耕田地耙,秋实企盼获丰收。
第八法
《七绝· 咏夏》
骄阳似火照山川,菡萏初开映碧涟。
倾刻乌云风骤起,瞬时瀑雨灌荷田。
第九法
《七绝· 咏秋》
霜降枫林赤韵流,金风送爽稻禾熟。
秋实累累满山挂,农父精心天道酬。
第十法
《七绝· 咏冬》
寒天凛冽雪纷飞,万树梨花映日晖。
如此这般神圣界,自然道法律常规。
第十一法
《七绝· 咏梅》
百花凋谢雪霜残,唯有腊梅意志坚。
玉骨冰肌香暗度,孤芳独绽斗严寒。
第十二法
《七绝· 咏松》
峭壁危崖立古松,虬枝劲节傲苍穹。
霜欺雪压浑不惧,雷打风吹坚挺雄。
赏析马成川老师六首七绝
点评人 张殿臣
从格律、技法及亮点三个方面进行赏析:
第七法《咏春》
格律检测:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合度:前两句写春景,第三句转写农事,结句"秋实企盼获丰收"呼应春耕,符合第七法"直赋转接"要求。
亮点:"东风送暖"与"粉蕊含香"画面清新,结句朴实自然。
第八法《咏夏》
格律检测:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合度:前两句写夏日荷景,第三句"倾刻乌云风骤起"转折,结句"瞬时瀑雨灌荷田"隐含否定(荷田受损),符合第八法"否定转折"要求。
亮点:"骄阳似火"与"瀑雨灌荷田"对比鲜明,画面张力足。
第九法《咏秋》
格律检测:"稻禾熟"三仄尾失替,建议改为"稻粱稠"。
技法契合度:前两句写秋景,第三句以"秋实累累"转接,结句"农父精心天道酬"点题,符合第九法"否定转接"要求。
亮点:"赤韵流"与"金风送爽"色彩明丽,秋意饱满。
第十法《咏冬》
格律检测:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合度:前两句写冬景,第三句"如此这般神圣界"引入感慨,结句"自然道法律常规"隐含追忆,符合第十法"追忆连接"要求。
亮点:"万树梨花"喻雪贴切,结句哲理性强。
第十一法《咏梅》
格律检测:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合度:前两句写梅之坚毅,第三句"玉骨冰肌香暗度"铺垫,结句"孤芳独绽斗严寒"以肯定收束,符合第十一法"景物连接"要求。
亮点:"玉骨冰肌"与"孤芳独绽"形神兼备,结句气韵高远。
第十二法《咏松》
格律检测:符合七绝平仄要求,无出律。
技法契合度:前两句对仗工整,后两句以"霜欺雪压"与"雷打风吹"呼应,符合第十二法"对偶连接"要求。
亮点:"虬枝劲节"与"坚挺雄"刻画松树风骨精准,结句气魄雄浑。
总的来说赏析马成川老师六首作品主题突出,亮点悦目:
1. 六首作品主题鲜明,四季意象(春柳、夏荷、秋枫、冬梅等)选择典型,画面感强。
2. 语言质朴自然,部分比喻(如"万树梨花")生动传神。
3. 技法运用总体得当,能基本把握渔阳十二法的核心要求。
总体而言,马成川老师六首佳作,展现了较好的诗词功底与创作潜力,期待更多佳作!仅供参考!


《诗六首》
作者 丁立
第七法
《七绝 ·天山雪莲图》
心系悬壶济世长,此身无悔入岐黄。
丹青妙笔回春手,雪里呼来一瓣香。
第八法
《七绝· 吊文天祥》
留取丹心照汗青,凛然视死若重生。
前朝岂只兴亡恨,犹有孤忠一片情。
第九法
《七绝 ·咏兰》
惠生幽谷亦芳芬,默默花开向晓昏。
恬淡随缘无媚骨,只因生就品格尊。
第十法
《七绝· 抚今追昔》
曾记当年积累忙,家家户户少余粮。
父兄姊妹甘茹苦,终叫匮乏变小康。
第十一法
《七绝· 吊范仲淹》
几曾权重为身谋,国富蓝图苦运筹。
治世箴言合爱写,先忧后乐自千秋。
第十二法
《七绝 ·吊王勃》
孤鹜蹁跹追落霞,少年诗笔妙生花。
语惊四座冠千古,文灿八荒馨万家。
赏学丁立老师六首七绝(7一12法)
点评人 马成川
第七法,天山雪莲图
诗以悬壶济世,横身岐黄之术的志向起笔,借“丹青妙笔"绘出“雪里呼来一瓣香"的雪莲,将医者仁心的雪莲高洁相联系,寓意医者如天山雪莲般珍贵,纯净,能给人带来治愈,立意高远,富有文化内涵。
第八法,吊文天祥
紧扣文天祥“留取丹心照汗青”的名句,高度赞扬其视死如归的气节和孤忠之情,不仅是对历史人物的缅怀,更引发对忠诚正义等精神价值的思考,立意深刻,富有历史厚重感。
第九法,咏兰
通过描绘兰花生于幽谷,默默绽放,淡雅,高洁的特点,托物言志。赞扬兰花不媚世俗品格尊贵的品质。借此表达对恬淡,坚守自我的人生态度的推崇。
第十法,抚今追昔
回忆当年物质匮乏,全民积累的艰苦岁月,展现家庭中亲人的吃苦精神,与如今的小康生活形成鲜明对比。体现时代变迁,表达对美好生活的珍惜与对奋斗历程的铭记。
第十一法,吊范仲淹
歌颂范仲淹不为自身谋利,一心为国家富强而运筹帷幄的高尚品格,对其“先忧后乐"的精神给予高度评价。展现对古代仁人志士理想报负和家国情怀的敬仰。
第十二法,吊王勃
以“孤鹜蹁跹追落霞"的画面联想王勃的“滕王阁序"。高度赞扬王勃少年才俊,诗笔生花,其文学成就冠绝千古,影响深远,表达对王勃文学才华的倾慕。
总览上述六首七绝,其中两首借物言志,三首敬仰文人志士,一首描写社会变迁。看出丁立老师文学知识广博,花草树木皆成诗,借古怀今。“腹有诗书气自华"。
六首佳作符合格律及领学(7一12法)要求。堪入合辑。


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7、作品选用。所有投稿均遵循择优选用的原则。没有被采用作品,作者可以通过修改达到标准,可再次投稿。
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总监 云舒
编辑 小粒子
校对 晓梅







