1979年9月，15虚岁，我开始了庆元县竹口中学的高中生活。

      开学初，一位也是当年黄田公社学校进庆元中学初三（1）班的同学沈明付也来了。还有一位三济公社考入庆元中学初三（1）班的同学林立贵也来了。我感到是缘分吧！我们这几个第一批考进县城读书的想不到大多在这里会合。

      我们班人数不多。大概男同学只有16人，女同学20人。因为本来初三只有一个班。有些上了初中中专，有些上了庆元中学。所以本校同学就不多了，所以高中班从菊隆区还来了几位同学。

      也正因为人少。我们这个班的同学都结下了深厚的友谊，成了我读书生涯中，很是友谊的班级。特别是就这么几个男同学，大多成了至交，一辈子的朋友。

      我们的班主任数学教师王文轩老师，那时应该不到四十岁，高中毕业就当老师了。一辈子未结婚，把每届的学生都当作孩子一样。关于对王老师的回忆，那是2005年，知道王老师病逝的当晚，我写过一篇文章《充满爱心的王老师》。并投稿发表在《教育信息报》（浙江省教育厅主管主办）上，以对王老师的怀念。全文抄录与此，也反映了我的高中生活。

      “与王文轩老师认识的时，是在1979年， 那年我十四岁，我刚从庆元中学转到竹口中学就读初三下学期。在寒假时，我家买了一辆永久牌自行车，我学骑了几天，可以上路了，我就骑车上学了。

      那时公路很窄，又是沙子路。当我骑到离家五里处有个停靠站的时候，为避让汽车竟把自行车骑下田了，脚也擦破点皮，流了点血，我摸摸脚，努力将自行车扛到路上。      

       这时王老师从对面走了过来，问我伤了没有，我说没有。王老师说，你不会骑的话，我帮你骑好了。我笑笑，表示我能行，便继续前行。         

      王老师叫喊，路上小心点。我真的小心翼翼地骑完了那还剩下的10公里公路，不再出事。那时我还不认识王老师，但我知道他当时在停靠站等客车的，后来知道他是竹口中学的老师，他父亲就住在附近。

      读高一的时候，王老师成了我的班主任数学老师，我们学校高一也只有一一个班，三十来位同学。王老师当时大约36岁，一个人过着生活，住在学校，我们学生大多数也寄宿学校，每周回家一次。王老师亦师亦友，爱生如子，对学生的生活异常关心。王老师常常和我们说，自己是高中毕业教我们高中，过去他所学的教材也与现在不同，他是边学边教，很愧对我们。其实我们大家都觉得王老师教得很好，无论是不久的升学还是未来的我们，都能证明王老师不愧为优秀教师。

     最令我难忘的是一次周末我回到家中，与母亲闹了矛盾。母亲说，你别读书了。倔强的我，骑着自行车就往学校跑，准备拉回被子和箱子之类。我骑在路上，感到心情沉重而伤心，自己将要永远离开学校了。快到王老师老家的时候，我想应该和王老师告别，也许王老师周末也回老家了，因为老家有他的父亲。

      我到了王老师老家，就看见王老师和他的父亲在客厅里。我叫了声王老师，就走进了客厅。对王老师说，我不读书了，我现在要去学校拿东西，现在是来和你告别的。王老师忙问为什么。可我已经伤心地泪流满面，哽咽地说不出话。王老师说你先洗把脸，别急，慢慢说。王老师为我倒好水，拧好毛巾，递到我手中。王老师的父亲为我倒了开水。我说明了情况，王老师说，你应该读书的，你的成绩很不错的，这次你的数学考了一百分，很快就可以考大学了。等一下，我和你一起到你家去，我会和你母亲说的。我的心渐渐平静了下来，说我自己回家去好了，没事的。

      离高考只有4个月了，而我又突然要报考文科，当时我们学校是没有文科的。王老师、周老师以及学校领导又为我和另外两位同学联系转到庆元中学，为我们的升学不辞劳苦。

       我们三位同学在大学毕业前夕，王老师已是学校副校长，正好在市党校进修，我们去看望他的时候，王老师说，你们三个以后回到母校吧。毕业后，我们三个同学都一起回到了母校任教，因为母校有许多像王老师这样的老师，母校给我们太多的情感，我们应该为母校为家乡做点什么。

      几年后，我们三位同学各自进城。而王老师却一辈子固守一地，以校为家，培养一方学子。 虽然有许多机会进城，王老师都一一谢绝 了。”

     我也写过《周玉辉老师和我的师生缘》，编在2022年的诗书画印集《传承集》中。

       周老师是我在庆元县竹口中学读高中时的语文老师。 他毕业于上海新闻专科学校，解放前是《东南日报》的记者，当时金庸是编辑。我是他平反后的第二届学生。周老师教我们的时候已经58岁，虽然年事已高， 头发也有些稀疏，清癯的脸上， 有着炯炯有神的眼睛，上起课时，完全不亚于年轻人，声音洪亮，激情满怀。有时还挥舞着节拍，教我们唱唱歌。我还记得周老师教我们唱的《在希望的田野上》、《美丽的草原我的家》，特别让人精神昂扬、神清气爽，仿佛有无限的希望。他把自己一辈子的人生精华都献给了我们这一届关门弟子。 良师可遇不可求， 周老师对我以后走向文科有着很大的影响。

     当时学校季延生校长（教过我政治课）、吴祖禄（教我化学）两任校长也很重视文学素养的培养，建起了阅览室，我第一次见到这么多新书，很兴奋。周老师的夫人顾老师管理图书室。我们几个写字不错的同学也帮忙整理，编排 ，以便于同学们阅读 。我在帮忙之余 .也就在阅览室看书，渐渐地，我的眼界打开了。

       有一次， 周老师也叫我出黑板报，那时黑板报在教学楼的外墙上，架着凳子和梯子在高处写。写的时候人和墙靠的太近。写好了，下地一看，觉得不满意，横排过去是越写越高。这时周老师刚路过这里，我对周师说:“重新写吧，写斜了。”周老师宽容地说:“很好了，休息吧! "还对我们充满感谢!

       周老师的渊博的文学功底，极其负责的教学态度，以及我在阅览室的广泛阅读，让我有了报考文科的想法。当时学校没有文科班，也就没有历史和地理课。后来甚至不开英语课，因为大部分同学都是要报考高中中专(这几门高中中专不考）。班主任和周老师以及学校领导商量后，决定联系庆元中学，将我们三位同学转入庆元中学。后来我们三位同学都如愿以偿上了大学。”

        2024年春，在竹口公路留影

      作者李伟华：1985年开始，先后在庆元、温岭、杭州等地任教语文、书法、国画等。中国民主促进会会员、中国散文学会会员、中国书画院院士、中国楹联学会会员。