崔东鸣
浏览网络之余，我意外读到温教授的这篇散文诗《我的浈江（组章）》，情难自抑，忍不住小评一番。这组诗歌以浈江为线索，串联起客家文化的方方面面，展现了浈江流域的自然美景、人文风情和历史变迁。温教授以其深情的笔触和独特的视角，为我们呈现了一幅幅生动而又感人的画面，让我们在品味诗歌的同时，也感受到了客家文化的魅力和力量。
一、客家的血脉：浈江的自然赞歌与人文情怀
开篇即以“哎呀哩”这一客家方言起兴，瞬间将读者带入赣南客乡的腹地。泉水、雨水、溪流汇聚成河，一路向西向南，滋养了沿途的梅岭、始兴围楼、锦江丹霞等名胜，展现了浈江作为客家母亲河的壮阔与柔情。诗人以“一滴水珠”自喻，寓意自己与浈江同呼吸共命运，表达了对家乡的深厚情感。
二、斑斓画卷：浈江两岸的生机与温馨
此章通过对水文站、水电站、村庄、果园等两岸景物的描绘，展现了浈江流域的生机与活力。水文站的静默记录、水电站的奔腾能量、村庄的宁静祥和、果园的五彩斑斓，共同构成了一幅斑斓的画卷。诗人用细腻的笔触捕捉了这些平凡而又生动的瞬间，让读者感受到了浈江两岸的温馨与美好。
三、灯塔之光：历史守望与希望的象征
灯塔作为历史的见证者，默默守候在江边，尽管时代变迁，大船已逝，但它依然坚守着原初的承诺。诗人通过对灯塔的描绘，表达了对过往岁月的怀念和对坚守精神的赞颂。同时，灯塔的绿光也象征着希望与未来，为夜行的人们指引方向。
四、静泊时光：小船与江岸的孤独与坚守
小船静泊在江边，孤影拉长，烟霞悠悠，仿佛在诉说着往昔的繁忙与今日的孤寂。诗人通过对小船的描绘，表达了对时间流逝的感慨和对生命意义的思考。小船的停泊与等待，也寓意着人生的某种状态——在孤独中坚守，在等待中希望。
五、果香四溢：江岸果园与客家新气象
果园作为浈江两岸的又一亮点，以其丰富的果实和甜美的香气吸引了无数人的目光。诗人通过对果园四季变化的描绘，展现了客家人民勤劳致富、奔康路上的新气象。果园不仅是自然的馈赠，更是客家文化的象征和乡村振兴的见证。
六、龙腾浈江：龙舟竞渡中的客家精神
龙舟竞渡作为端午节的传统习俗，在浈江上演绎得尤为精彩。鼓声雷动、桨影纷飞，青春的身影挥汗如雨，展现了客家儿女的勇敢与坚韧。龙舟竞渡不仅是一场体育竞技，更是一次文化的传承和精神的弘扬。诗人通过对龙舟竞渡的描绘，表达了对客家文化的自豪和对未来的美好憧憬。
《我的浈江（组章）》如同一条悠长而深邃的河流，缓缓流淌在读者的心田。它不仅仅是对自然风光的描绘，更是对一种精神家园的追寻与构建。我们可以进一步探索其深层的美学韵味和情感深度。
首先，这组诗营造了一种宁静而深远的自然意境。浈江作为客家文化的摇篮，其流域内的山水、田园、果园等自然景观，被诗人赋予了浓厚的情感色彩。泉水叮咚、溪流潺潺、果实累累，这些生动的画面不仅展现了浈江的自然之美，也传达出一种宁静致远、和谐共生的生活哲学。读者在阅读过程中，仿佛能够身临其境，感受到那份来自大自然的宁静与祥和。
其次，这组诗还构建了一种深邃而丰富的文化意境。通过对水文站、水电站、村庄、果园、灯塔、小船等人文景观的描绘，诗人展现了浈江流域深厚的文化底蕴和独特的人文风情。这些人文景观不仅是历史的见证，更是客家文化的传承与弘扬。读者在品味这些景物时，能够深刻感受到客家人民的勤劳智慧、坚韧不拔以及对家园的热爱与守护。
此外，这组诗还蕴含了一种浓郁的情感意境。诗人以浈江为媒介，表达了对家乡的深深眷恋和对过往岁月的无尽怀念。无论是那静静守候的灯塔，还是那停泊在岸边的小船，都寄托了诗人对家乡的深情厚谊和对过往时光的深切追忆。同时，诗中也流露出对未来的美好憧憬和对梦想的执着追求。这种情感意境使得诗歌具有了更加深刻的内涵和更加动人的力量。
最后，这组诗的意境还体现在其语言的优美与韵律的和谐上。诗人运用了大量的意象和比喻，使得诗歌的语言生动而富有画面感。同时，诗歌的韵律流畅而富有节奏感，使得读者在阅读过程中能够感受到一种音乐般的美感。这种语言与韵律的完美结合，进一步增强了诗歌的意境美和艺术感染力。
《我的浈江（组章）》的意境深远而丰富，它融合了自然之美、文化之韵和情感之深，为读者呈现了一幅幅生动而感人的画面。在这首诗中，我们可以感受到大自然的宁静与和谐、客家文化的深厚与独特以及诗人对家乡的深深眷恋和对未来的美好憧憬。
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