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谈谈学习这个话题
作者/张洪生
现在要提起学习这个话题呢，凝重郑重的表现还在于啥呢？时代不同了，知识和科技日新月异的发展。所以一个人，要学无止境，终身化的学习，提到意事层面上来了，那个不管你多大岁数儿，过去讲这个少年学习早晨太阳。这个说呢，中年学习中午太阳，老年学习就晚上太阳，现在不管是怎么比喻，你只要想生存，你要想活下去，所以你必须有一定的技能，你有一定的学识。不然你会寸步难行，那就比如举几个例子啊，你如果那个出行，现在买票都用现代科技，都是用机器，你不会操作就犯难。
通过学习，你还可以净化心灵，私心杂念，功利思想啊，名利思想啊，这一切身外之物，你都会有一个高尚的，这个真正的客观的认识，而不是世俗的、狭隘的、庸俗的那种短见。所以人呢，学习能够使人的境界高尚。使人真正能够体验到人来到人世间的一辈子，自己应该做什么，不应该做什么，应该达到什么高度，应该朝什么方向去努力。而不是稀里糊涂，无头苍蝇，要有一种令人信服的奋目标和奋斗的动力，要取之不竭尽，用之不竭的力量源。越学，你越会懂得人生，越学，你的境界会越高，越学，你的思想灵魂越干净，越学，你就会真正意识到什么是吃亏，什么是占便宜。什么是自己应该做，什么是自己不应该做的？那些贪官们，那些穷穷凶极恶者，他们之所以能够做出那种愚蠢的不耻的事？自己搬起石头砸自己脚。就是不学无术，说他们学了什么术，他们学了这个营生术，这个有钻营术，他们学了勾心斗角阳奉阴违，狭隘庸俗的也是勾心斗角的争斗术。这些东西对于人类的进步，世界的繁荣是没有一点儿好处的，所以这些东西呀，我们这个通过学习都能够摆正位置，确定正确方向，不误入歧途，高瞻远瞩。
李某某，王某某，韩某某等，这些人确实耗费了很大的心血和精力，应该承认他们确实是很勤奋，很有毅力。也很要强，自强不息，尽管是有些东西粗制滥造，有些东西出于各种途径，但是他们也费了一定的心血。可是最后的结局怎么样呢？他们引来了被别人的非议，以及被别人的瞧不起，所以啊，最后也是努力等于零儿，这些东西对我们启发都很大。所以我们要深思熟虑自己到底走一条什么样路，怎么样走这个路，最后留下什么自己真正能够体现了自己人生价值的东西，而且没白来这人世间一回。腹有些诗书气自豪，读书破万卷下下笔如有神，读万里书，走万里路，学如逆水行舟，不进则退。所以一个人，要有恒心，持之以恒。手不失卷，这里头对老年确实需吸取，遵循要力所能及，并且量力而行等原则，不能杀鸡取蛋或者是透支生命，那样不会带来什么好的结果，所以在这些问题上啊，对于读书和不读。无知和有知，区别是天壤之差，人只有站得高，才会看得远，只有有了高尚的境界，才有博大的胸怀，不然的话，是一切无从谈起。
一个学习的典范
活到老学到老 老人做"学习达人"连拿4张本科文凭
2012年12月26日16:04 来源：新民晚报 手机看新闻
一个人能拿多少张大学文凭？在上海，就有这样一位老人，活到老学到老———年轻时毕业于复旦大学化学系本科，但自2005年退休后仍不停地重复着学习、考试、再学习、再考试的生活轨迹，已相继考出了4个不同专业的本科文凭，还有至少两个以上的本科专业仍在读。近日，这名叫朱长超的老人，获得了本年度上海市终身学习优秀学员标兵称号。
拿不完的本科文凭
从上海社会科学院信息研究所退休的朱长超，是个学习迷：1967年本科毕业、1982年在社科院获方法论硕士研究生学历、2004年从华东政法大学成人教育法学本科毕业。退休后，老朱更成了考试达人，2006年、2007年和2011年，先后从华东师大汉语文学、学前教育、心理健康等三个专业拿到了三张自考本科文凭，期间还在2007年顺带拿了张华东师大古典文学专业的研究生结业证书。就在几天前，老朱刚刚通过了上海师大书画专业的本科论文答辩，并与师生们一起拍了毕业照。如今，他还在努力完成着另几个专业的本科学习。比如，从2007年起开始的上海中医药大学中药学专业自考本科，现在只剩一门课程未通过；从今年2月起，他又开始到上海交大农学院攻读园林专业的成人教育本科。
除了探囊取物般获得了许多正规的学历文凭，老朱还能拿出一堆参加过的短期进修证书，包括考出的国家营养师、二级心理咨询师证书，以及高级保健师资格证。
只为弥补知识缺憾
退而不休，乐做考试达人，朱长超说，目的就是为了弥补少年时的遗憾。“我高中时既喜欢文史，也喜欢数理化，但填高考志愿时必须要做取舍，所以，我报考了复旦的化学系。当时是考虑先读理科，以后有机会再去读我喜欢的汉语言文学，没想到这一等就是40多年。”
老朱还说起了幼年时的一件往事：“我曾在家里的石灰墙上随意涂鸦作画，但由于画得太丑陋，被母亲全涂抹了。当我看到书法家和画家能信手写出漂亮的大字、画出美丽的图画时，心里有说不出的钦佩和羡慕。半个世纪后，我抱着圆梦的目的，读完了上师大的中国书画课程，终于有机会实现儿时写书法、画图画的梦想了。”
学了心理学后，他曾到殡仪馆做过义工，还曾为有心理障碍的孩子进行过义务辅导。他觉得，只有将知识用于实践，才是对社会的一种回报。
亲身检验人脑潜力
68岁的朱长超坚持学习还有一个目的，就是想通过亲身的经历，检验一下人脑的潜力。作为一个老年学者，他也一直在寻找适合自己的学习方法，比如，老年人理解能力相对强些，但记忆力弱些，因此，在学习中他就努力将知识体系逻辑化，记住知识的要点，记住说明论点的例子，而不是去机械地记忆细节。
终身学习给老朱带来了丰厚的成果。这几年来，他年年有二三本新著问世。去年出版了三本书，其中一本是思维史学的专著，今年则出版了一本散文集。另外，老朱撰写的《玩出了名堂》《向命运挑战》《月亮上的足迹》三篇科普散文，还分别被收录进了全国版的中小学语文课本
老年人的学习
随着社会的快速发展和科技的日新月异，终身学习已经成为了一种生活态度。对于老年人而言，保持继续学习的习惯不仅有助于抗衰老，还能促进身心健康，提高生活质量。
首先，学习能够刺激大脑，保持思维的敏锐。老年人通过学习新知识、新技能，能够锻炼大脑的记忆、思维和判断能力，有效延缓认知衰退。同时，学习还能带来心理上的满足感，让老年人感受到自己的价值和能力，增强自信心和自尊心。
其次，学习能够拓宽老年人的社交圈子，增强社会适应能力。在学习的过程中，老年人可以结识志同道合的朋友，分享彼此的经验和见解，增进友谊和互动。这种社交活动有助于老年人更好地融入社会，减少孤独感和失落感，提高生活幸福感。
此外，学习还能够促进老年人的身心健康。通过学习一些养生知识和健康技能，老年人可以更好地照顾自己的身体，预防疾病，提高身体素质。同时，学习还能带来心理上的愉悦感，有助于缓解焦虑、抑郁等情绪问题，促进老年人的心理健康。
当然，老年人在学习的过程中也需要注意一些问题。首先，要合理安排学习时间，避免过度劳累。老年人的身体机能已经有所下降，长时间的学习可能会对他们的身体造成负担。因此，老年人应该根据自己的身体状况和学习能力，合理安排学习时间和内容。其次，要选择适合自己的学习方式。老年人的学习方式和年轻人有所不同，他们可能更喜欢通过看书、听课等方式进行学习。因此，老年人应该选择适合自己的学习方式，以提高学习效果。
总之，老年人保持继续学习的习惯对于抗衰老和养生具有重要意义。通过学习，老年人可以保持思维的敏锐、拓宽社交圈子、促进身心健康。当然，在学习的过程中，老年人也需要注意合理安排学习时间和选择适合自己的学习方式。只有这样，老年人才能真正享受学习带来的乐趣和益处，度过一个充实、健康、快乐的晚年生活。
除了以上提到的方面，老年人还可以通过学习来发掘自己的潜能和兴趣。随着年龄的增长，老年人的兴趣爱好可能会发生变化，他们可能会发现自己对某些领域产生了浓厚的兴趣。通过深入学习这些领域的知识和技能，老年人可以发掘自己的潜能，实现自我价值。
此外，老年人还可以通过学习来传承和弘扬传统文化。作为历史的见证者和传承者，老年人可以通过学习传统文化来传承智慧、弘扬美德。通过学习书法、绘画、音乐、戏曲等传统文化艺术形式，老年人不仅可以丰富自己的精神生活，还能为传承和弘扬传统文化贡献自己的力量。
总之，老年人保持继续学习的习惯是一种积极的生活态度。通过学习，老年人可以保持身心健康、拓宽社交圈子、发掘自己的潜能和兴趣、传承和弘扬传统文化。让我们一起倡导终身学习，为老年人创造一个更加美好的晚年生活。
论学习的作文
论学习的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的论学习的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
论学习的作文 篇
人生在勤，不索何获。人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。那么，在学习中，我们又应当做些什么呢？
我觉得，制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复习。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗？
当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。
但是，勤奋一定会有所回报吗？有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢？当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等
于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。
论学习的作文 篇2
学习是一个令人愉快的活动，是一个一开始就停不下来的的有趣活动。学习使人勤奋，这一点在我这位节能之人的身上就体现了出来。我从未想到我意会连续1个多小时一直在学习英语，没有一点分心。
早上，阳光正好，正是跑步的好时节，我与一些女同学边跑步边背诵古诗，这虽然能背东西，但，会差气，一定不要学习这个奇怪的习惯。毕竟差气时肚子疼的时候，可不是一般人能忍受的。在下午的体育课时，老师叫我们跳600个绳，但有些同学在跳完后就去玩了，但班中的两个小巧的女生，璨同学与琳同学，她们与其他人不同，她们拿出手抄的小单，上面写满了英文，在一边背。
她们一直在背，而我们则在一旁背语文的古诗，到最后，我和雨桐同学还比起赛来，看看谁背得更快。背完后，也就下课了。
学习是什么？学习是一种自律的表现。学习可以让自己的时间更充实。学习，让人们都浸在了时间中。让人们都变得无比充实。
这就是学习，我理解的。
论学习的作文 篇3
活到老，学到老。
——题记
人的一生都离不开学习，牙牙学语、蹒跚学步……
但是，有些人的一生被学习装饰得无比精致，有些人的一生却形如白纸。你是前者，还是后者？口头说说是无济于事的，决定的是你的学习态度和你的学习方法。
“态度决定你的高度。”这是人们常说的。假如你的态度不端庄，甚是儿戏，那么你永远都不会进步，并且会慢慢下滑，正如“逆水行舟，不进则退。”相反，如果你重视学习，认真学习，那么可能会名列前茅，优秀的分数唾手可得。假如你将玩耍的时间用来学习，假如你按时完成作业，那么我相信：你不仅有可能独占鳌头，更可能第二名离你还有十万八千里远！当然，你还需要谦虚与细心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“细节决定成败。”都证实了这一点。假如你骄傲自满，粗心大意，那么即使你成功，也只是暂时的。学习就像打持久战，需要坚持不懈，不得半途而废！
“一种好的学习方法，将使你事半功倍。”学习很讲究方法，倘若你一味、盲目地照着别人学习，可很多时候他们的学习方法并不适合你，这样一来，你的学习自然没有效果。你需要有自己的、正确的学习方法，才能够攻无不克，战无不胜！学习还要走到大自然当中，我们的老师有很多：人，物……我们不应该只在书堆中，我们要全面发展！
好好学习，让自己足以开启未知世界的大门吧；好好学习，让自己足以攀登知识的高峰；好好学习，让自己足以用学习把一生打扮的美丽无比！
论学习的作文 篇4
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”短短一句话，将学习的方法和途径讲得清清楚楚。学习除了勤奋和刻苦，并无其他捷径。
王羲之，“书圣”他能练就一手好字，离不开“勤”和“苦”二字。他从小练习书法后，拜卫夫人为师，卫夫人，是一个将剑法和书法巧妙结合在一起的人。剑法(书法)可不是三天打鱼，两天晒网就能练成的！他在拜卫夫人为师后，每天刻苦训练，将剑器舞动的凌厉和书法完美结合，并将它加以创新。以精巧的笔法，飘逸的运笔，含蓄的笔式，行云流水般的文风，傲然立于书法之巅！
一家父子同为书法家，古今中外都是很少见的。王羲之和他的儿子王献之并列书法界，被尊称卫“二王”有人说:“王献之应该是先天遗传吧”可是天赋这个词谁也说不准，天赋好的人，没有后天的刻苦努力，也会变成庸才。王献之小时候被父亲逼着练字，可是他觉得天天这样太累了，你说父亲有没有什么办法快速练成？他的父亲就指着门口那十八个大水缸，说:“什么时候，这十八缸水变成墨色就练成了！”于是王献之就继续练习书法。天天舀水练字，等他写完了，他已形成有自己风格的书法体系，成了与父亲齐名的书法大家。
学习很重要的，但学习的过程却是非常艰苦的，学习并不是只有天赋就行，爱因斯坦曾说过，“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”历史上刻苦学习的事还有很多，如凿壁偷光，悬梁刺股等，数不胜数！
除了勤劳和刻苦，学习态度同样重要，好的学习态度能使自己走向成功。假如你厌恶学习，那么无论你怎么努力，怎样刻苦，进步将会少之又少。但如果你非常喜欢学习，就会想尽一切办法去学习。你就会日行千里，事半功倍。
学习也需要方法，学习的方法是带你走向成功的道路。学习方法各式各样，你应该根据自己的情况来制定合适的方法，这样才能事半功倍。我的学习方法就是上课认真听，课后完成作业，不明白的问题问老师。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来的你，一定感谢现在努力的自己！
论学习的作文 篇5
很多人羡慕名人，觉得他们名利双收，风光无限。我想说，名人之所以能够成为名人，他们都有着常人难以想象的辛劳与付出。
著名的书法家王羲之，从小刻苦练习书法。他经常沉入学习，随时随地都在练字：吃饭的时候拿手指在饭桌上练，走路的时候在衣袖上练，因此他穿的衣服总是其他地方还是崭新的，袖子已经被手指划成了布条。他的努力让他在书法界独树一帜，其中，《兰亭集序》成为天下第一行书典范，为历代人们所敬仰，成为世界最宝贝的文化遗产。
王羲之的儿子王献之，从小跟随父亲练习书法，他曾问父亲，学习书法有没有什么妙法，可以以最快的速度获得成功。王羲之指着后院十八个装满水的大水缸说：等你把这十八缸水磨成墨汁写成字，你就找到妙法啦。王献之知道父亲是在告诉他，学习书法的妙法就是勤学苦练。当他听从父亲的教导写完十八缸水之后，书法造诣自成一体，成为与父亲齐名的大书法家。
荀子在劝学中说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。二王的故事，很好的诠释了学习需要有持之以恒的毅力，需要全身心的投入其中，才可能取得成功。
学习的方式方法，不分古今中外。应该说所有的成功，都与学习、在学习中不断前进分不开。伟大的发明家爱迪生，他在研究电灯时，一遍又一遍地做实验，废寝忘食到身上的衣服杂乱无章，散发出令人作呕的气息，黑眼圈又大又肿而不自知。他全身心投入实验，在经历1000次失败之后，终于在1001次实验中发明了电灯，将人类从昏暗又不健康的油灯烛火中解放出来。
中国古代伟大的经学家匡衡，自小家里贫穷，连灯都点不起。好在他有个比他家富裕一点的邻居。到了晚上，匡衡便利用邻居家从墙壁破洞透过来的灯光看书学习。他的勤奋终于使他成为一代宰相，名垂青史。
终生化的学习
有句老话说得好，活到老，学到老。在生活中学习，在学习中成长。学无止境。下面是小编为你整理的关于学习的文章，希望对你有用!
关于学习的文章1:终身学习
泰戈尔说：“命运的主宰者是自己，而自己的主宰者是意识。对我们有价值的，并不是在学校念过书的事实，而是求学的态度。学，可以立志;学，可以成才;学，永远不能停止。因为只有学习，才使你的人生更深刻，只有学习才使你对这个世界看的更完整，更对自己国家复兴奉献价值观。
学习是一种快乐，只有不断学习，才能提升自己的价值，抗日战争和反法西斯战争对人民的摧残，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，前赴后继，用血水完成下来的伟大胜利成果是多么的遥不可及承受的。如果你不学习，别人就会欺压你，从头到脚没有一处不是伤痕。如果你不学习，你就会落后，别人就会比你更胜一筹，他的机智比你更强，对你的危害性就更强。
一个富强的国家，就得需要有谋略的人才去突破，超过别人只有一个，那就是学习，学习先进的技术，超过他们，友好对外往来的朋友，学习各国的文化，铭记历史教训，只有这样我们国家才能昌盛。臧克家曾说，读过一本好书，像交了一个益友。多学习肯定是对自己有利的，每天学习就像是和自己最好的朋友聊天一样，充实着自己，将自己的世界转变为世界的世界。
学习是永无止境的，俗话说，学到老，活到老，这话说的一点也没错，世界文人雅士都是这样每天学习，每天创新，抓住有生之年为国家做点什么，著名作家巴金，老舍，余光中，席慕蓉，等等作家，他们已是年事已高之人，但他们每天还是按时学习，充实自己，刘向说，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。可见古人对学习看的非常的重要。曹雪芹说，世间洞明皆学问，人情练达既文章，可见他对学习态度是多么认真啊。
学习是永无止境的，如果你不读书，你的思想就会僵化。在高中时，我的语文曾这样老师说，“你们有没有王国维引用的三种境界去学习，有没有苏轼深厚的学习耐心，为什么要学习，苏轼写的《赤壁赋》一字一句展现出他那豪放的气派，但只有在40～50之间的人才深入不毛，只有你不断的学习，才有突破的可能，身体是可以老的，但学习的思想永远是最高境界”，只有终身学习，不断的去学习，不断的去思考，不要世界看你做，要看我要为世界做点什么，集纳出自己的价值观念，明白自己的人生观和价值观应要用一生的学习和努力去奋斗得来的，学习永远是最快乐的，因为他每天都在充实着自己，所以说学习是永无止境的，要终身学习。
终身学习，让你的人生更加丰富多彩;
终身学习，让你的眼界更加宽广无边;
终身学习，让你的生活更加有意义，有价值。
