那条巷子
周泽
那些年那些事那些情感
一觉醒来
林间鸟儿清唱黎明
坦荡荡的星空
空荡荡的行踪
如潮的往事波涛汹涌
难以平静久久难忘
又不知道如何对您讲
过往种种
王子秋夏说回忆过往
满身疲惫半生伤
种种烦恼在心上
人多势众财大气粗的孔方兄有力量
谨小慎微遵守约束厚积薄发的人
寻求安慰寻求希望
川先生要利用难得的假期
创作沉浮幕启幕落南来北往
把有趣的灵魂
安排在有趣的回望
巷子东头巷子口
过街人行天桥对面
是学校学生公寓教师宿舍
当年多亏老校长王朝堂
让学生手拉手阻止
猪市坝榨油房继续盈利
迁移到别的地方
把市场和工厂用地
派上更大用场
争取到校园学子实验楼图书房
修养住宿的地方
与教学楼隔街相望
上学放学风景在路上
青春动感的影子
引得残阳如血热泪盈眶
那个吃不起饭的青年
遇见富有同情心的校长
为孩子们敲钟一辈子
温和憨厚的形象被有心人
记在心上
那根栓住铁块的绳子
经不起太多年的风雨沧桑
挣脱绑缚的巨铁好巧不巧
砸在老好人的头上
冲刺奋斗努力向上的鸣蜩先生
见证这一幕
留下幽怨悠远的惆怅
过街天桥这头
耳鼻喉专科医院
前身是赤帝宫火神庙接壤
老川陕路的一个节点
依附关帝庙被人记住的地方
守护老宅的林木匠
再三说关帝庙里
贺龙老总停车下马和地方势力
商量小县城的和平解放
这关帝庙就作为解放后
德阳第一中学教书育人的地方
后来一中北移有了更广阔的校园和操场
然后又在天然氧吧好山好水
东湖山公园西门附近
修建起大学城的模样
旧址留给第二中学
戊子地震过后二中高中部整体打包
并入香港马会中学
现在初中部又在城北孝感
寻求更大的演兵场
优秀的雏鹰
自由的翱翔
农业局宿舍国土局宿舍
进去
附一号是新场气田宿舍食堂办公区
附二号是梨儿园居民点
附三号是织造厂宿舍
热火朝天的旧城改造
牵动着数十年过往
与耳鼻喉医院相邻的
是长城房产改造的居民小区
开发商把权证抵押给银行
银行把房子低成本发福利一样
让近水楼台得到实惠的居所
烟雨江湖吉地发祥
遵守约束规章
现在正在为二三四五六七层住户
把电梯安装
一楼临街全是升值保值的门面房
太多故事没时间细讲
这边还有小学
学校对面织造厂拆迁后
变身公寓酒店停车场
客栈棋牌咖啡走廊
茶楼麻将室洗脚房
生生不息的热土地
农林水电畜牧渔业系统办公区
前身是协和烟厂
开风气之先造过雪茄卷烟的地方
老婆婆说起当年
沧桑的脸庞
泛起青春羞涩靓丽的光
巷子西口连接着东街城市花园
北街北星苑北盛小区
许多的银行药店
服饰鞋城小作坊
还有署前街区政府牌坊巷
各种记忆五味杂陈老地方
消失的风景
徐家巷万家巷
河心巷桑园巷
走进历史深处
回不去的大街小巷
覆盖了厚重水泥板的穿城堰边上
为老街坊放水的水龙头
点点滴滴
与笑眯眯的老妇人
晃晃悠悠
一起鲜活活泼的活在心上
我和林大爷
守着老房子
自由自在
看人来人往
周泽的《那条巷子》是一首充满怀旧情愫的叙事诗，通过对一条巷子及其周围环境变迁的细腻描绘，展现了时间的流转、城市的更新和个人记忆的交织。以下是对这首诗的赏析：
诗篇以“那些年那些事那些情感”开篇，奠定了回忆与感慨的基调，随后通过“一觉醒来，林间鸟儿清唱黎明，坦荡荡的星空，空荡荡的行踪”等意象，勾勒出一个清晨宁静而又略带孤独的画面，暗示了时间的流逝和人物内心的复杂情感。
“如潮的往事波涛汹涌，难以平静久久难忘”，这一句生动地表达了记忆的强烈冲击力，往事如潮水般涌现，让人难以忘怀。“又不知道如何对您讲，过往种种”，诗人面对丰富而复杂的历史与情感，感到言语的无力，这正是记忆与表达之间的永恒矛盾。
诗中提到了“王子秋夏”、“川先生”等人物，通过他们的眼睛，展现了不同人生阶段的体验与感悟，从“满身疲惫半生伤”的感慨到“寻求安慰寻求希望”的渴望，再到“创作沉浮幕启幕落南来北往”的艺术追求，构成了多层次的人生图景。
“巷子东头巷子口，过街人行天桥对面”，通过具体的地理坐标，将读者带入了特定的时空背景中。诗中详细描述了学校、学生公寓、教师宿舍等地的变化，以及老校长王朝堂的贡献，这些细节不仅再现了巷子的历史变迁，也承载了诗人对教育、成长与变革的深刻思考。
诗中还提及了“老川陕路”、“关帝庙”、“德阳第一中学”等具有地方特色的历史遗迹和文化符号，这些元素不仅丰富了诗歌的文化底蕴，也展现了城市发展的脉络。
“农业局宿舍国土局宿舍”至“生生不息的热土地”一段，通过列举一系列生活场所和机构的变迁，展现了城市化进程中的社会生态，反映了人们生活方式的变化以及由此带来的心理感受。
最后，“覆盖了厚重水泥板的穿城堰边上，为老街坊放水的水龙头”等细节，唤起了对往昔生活的温情回忆，与“消失的风景”形成鲜明对比，表达了对传统与现代、过去与未来的思考。
《那条巷子》通过细腻的笔触和丰富的意象，展现了一幅生动的城市变迁画卷，同时蕴含了对时间、记忆与情感的深刻反思。诗歌不仅记录了历史的痕迹，也触及了人性的柔软之处，是一次对过往时光的深情回望，也是对未来可能的展望。
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