从教24年，回忆起来，有疲倦，有失落，有迷茫，有害怕，但我想用满怀的热情去温暖孩子的心，希望自己能成为孩子生命里的一道光。有那么一群孩子留给我的温暖瞬间，让我明白，我和孩子的相遇，是一场双向奔赴，是一场光与光的相遇。

有一次，我和同事一起去家访，不会骑摩托车的我们只好步行去。我们走到第一个孩子家时，房内空无一人，屋外桂花树下，两个孩子在聚精会神地画画。我们走近一看，这不是小奎和小楠吗？他们认真的模样真是讨人喜欢！一看我们来了，孩子起身飞奔进屋，不一会儿，他俩一人拿了一个梨子塞到我们手里，还一个劲儿地说：“老师，你们吃吧！”这一刻，我们也不觉得累了。

走完这一家，我们要到河对面的几个孩子家里去，为了少走路，决定蹚水过去。我和同事满脸都是汗水，也许是蹚水太紧张了吧。穿上鞋子，正在草丛中四处找小路时，我们听见远处有孩子稚嫩的声音，“老师，老师，我们来接你们来了。”一双双小手拉着我们走在崎岖的路上。这一刻，我深切感受到了光，那束温暖的、充满爱的光，那束从草丛中透过来的光，照亮了我的心房。我抬头看了看前方的路，紧紧攥着孩子的手，脚步越发坚定了。一直以来，我以为我才是孩子成长路上的那束光，其实，我们是彼此的光。孩子亦是我疲倦、迷茫、害怕时，让我更加坚定的光。

在教育的路上，也许我会成为某一个孩子生命中的光，孩子会在我这里得到心灵慰藉，找到自己成长的出口。孩子一个甜甜的微笑、一句稚嫩的话语像一束明亮的光，温暖了我前行的路，我们的相遇让彼此都找到了前行的方向。