孟玲玲正在给学生上课。作者本人供图

河北沧州渤海新区中学教师孟玲玲从教28年，用真心、真情、真爱浇灌花朵，桃李满园，师爱无边。

爱是提醒和鼓励

十根手指有长有短，学生性格各不相同。然而，在孟玲玲眼中，他们都是自己手心中的“宝”。

2008届毕业生小欣（化名）头脑聪明、思维敏捷，学习成绩优秀，人长得也漂亮，身边有许多爱慕者，这也严重影响了她的学习。孟玲玲发现小欣早恋，及时找她谈话。“你还记得小猫钓鱼的故事吗？可别让小蝴蝶迷失了方向！”聪明的小欣心领神会，却不领情，“有什么要紧的，离中考还远呢！”

这时，孟玲玲又拿自己上学时同学的例子委婉地说出了早恋的危害，可小欣依然我行我素。孟玲玲深知孩子青春期有这样的萌动很正常，既没有告知家长，也没有对孩子大声斥责。一周后，模拟考试成绩出来了，小欣的成绩下滑到无法接受的地步，她泪眼汪汪地说：“老师，我还能考上重点高中吗？”她彻头彻尾地袒露心扉，认识到了自身的问题。

孩子最需要安慰时第一个想起的是自己，孟玲玲很激动，她以此为契机鼓励小欣说：“一切都还来得及，老师为你加油！”从那以后，小欣好像变了一个人，课上专心听讲，课下埋头苦读。她的英语是各科中的弱项，便每天主动找孟玲玲背诵单词和课文，孟玲玲也利用课下时间帮她辅导。小欣的成绩快速提升，中考成绩位居学校前茅。

“我是一只迷失的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无力飞翔；可自从遇上了您，我的生活便有了生气。”孟玲玲每每想起小欣写给自己的信，就倍感欣慰。

爱是沟通和理解

小成是一个性格内向、学习刻苦的学生。可最近，他上课经常走神，作业也不能准时完成，有时一个人站在教室的角落里，有时静静地趴在桌子上，甚至在一次小测中，一个字都没写。看到他反常的举动，孟玲玲把他叫到办公室询问，但小成低头不语……

课下，孟玲玲找到小成同村的几个同学了解情况，才知道小成的父母正在闹离婚，他的妈妈还出了车祸，在家休养。孟玲玲很震惊，也很心疼。她拎着水果到小成家里探望，并跟他的家长进行深入交流。“你们夫妻之间的矛盾千万不能影响到孩子，毕竟孩子是无辜的。为了孩子，为了孩子的学习，你们是否可以再考虑一下……”

孟玲玲又单独找到小成，语重心长地说：“老师能理解你的心情，大人的事情，孩子无法左右。你现在最要紧的就是专心学习，考入一所理想的大学，才能让妈妈放心，这也是你对他们最好的回报。”

在接下来的日子里，孟玲玲经常找小成谈心，在精神上给予关爱，时刻关注他的学习状态，给他买教辅资料，告诉他有什么困难可以随时找老师解答。小成生日时，孟玲玲送上暖心祝福和礼物。慢慢地，小成恢复了常态，话语多了，笑容多了，学习也更加刻苦了。如今，小成早已大学毕业在外地工作，而每年教师节的祝福短信从未缺席……

爱是平等和尊重

英语课上，教室里安安静静，突然响起了手机铃声，又立即被挂断了。这时候，孩子们齐刷刷地望向孟玲玲老师。

“谁？”孟玲玲问道。没有人回应。她又加重了语气：“到底是谁？”班里依然鸦雀无声……

此时，孟玲玲的脑海想了很多，意识到自己处理问题的方式不恰当，便对同学们说:“这样吧，大家拿出一张小纸条，可以写写自己的意见，纸条内容只有我知道，我会守住这个秘密。”

调整好心态，孟玲玲继续上课。回到办公室，她仔细查阅每个纸条，根据纸条上孩子们提供的信息，再通过上课时的观察，她确信就是潘同学。孟玲玲悄悄把潘同学叫到没人的地方，对她说:“你知道是谁吗？”“不知道！”她很干脆地回答。

“那有没有可能是你呢？”孟玲玲扬起手中的纸条问。“不是我，真不是我！”这时，她的声音很轻，头也垂得低低的。孟玲玲让她抬起头看着自己的眼睛，然后缓缓地说：“其实老师已经知道是谁了，但我不想再追究，无论这个人是谁，她肯定也已经知道错了，我相信她此时此刻肯定很内疚。”潘同学的眼圈已经微微泛红。孟玲玲接着说：“无论是我，还是同学们，其实已经原谅她了。我相信她肯定也知道自己以后该怎样做，班里以后也不会再出现这样的现象，你认为呢? ”“肯定不会了，肯定不会了……”说着，她的眼泪掉了出来。孟玲玲轻轻擦去她的泪水，说:“我相信咱们班的孩子，更相信你！这个事情到此为止画上句号，就让这个秘密留在我们的心里吧。”

第二天上课，潘同学坐得最端正，听得最认真。平等的关爱，彼此的尊重，那个未被揭穿的秘密成全了孟玲玲，也成全了这个孩子。

因为出色的教学，孟玲玲获得的奖项荣誉不计其数。她说，在未来的教育教学旅途中，她将一如既往地辛勤耕耘，不断探索，用爱心浇灌成长，用知识托举希望。