“教师”这个职业是平凡而又伟大的。教师的工作都在点点滴滴的细节中，就像绵绵的春雨“润物细无声”，但其中蕴含的强烈情感与爱，又像瓢泼大雨般，浓烈而又温暖。
《一盏一盏的灯》这本书没有长篇大论，书中记录了一个个平凡的故事，这些故事就如同一盏盏永不熄灭的灯，照亮了我——一名刚入职的青年教师的心灵世界。
在读一本书前，我习惯先看前言。《一盏一盏的灯》的作者和我们一样都是平凡的人，他经历了那个动荡的年代，每一个人都十分需要一盏一盏的灯去照亮前行的道路。作者希望每个人心中都有那盏灯，也许灯光微弱，但只要有，路途就不会孤单，就会走得很远。
“教师”既是一种职业，也是学生心中的一盏灯，也许这盏灯不是最亮的，但一定在一个时间段里发挥着重要的作用，甚至会改变一个人的人生轨迹，因此这盏灯的力量是平凡而伟大的。怎样让“教师”这盏灯更加明亮？作为读者的我，也在书中找寻着答案。
书中，我对《一张纸条》这篇文章印象最为深刻。在阅读文章内容前，看到标题我就在猜测这张纸条是写给同学的还是老师的，是以批评的方式还是其他的？在这样的心理铺垫下，我认真看了下去。这张纸条很普通，普通到只是学生向班主任传递一个消息，班主任看到这个消息，动员所有的学生勇敢地参加一个联欢会，在联欢会上大胆地表现自我。文中的这位老师用他的智慧，不动声色地做工作，让全班同学欢聚一堂，最后达到了一种理想效果。这位老师的智慧在于他教育学生时的真诚态度。
作者说：“有时候教育就是展现人与人的情。”这让我联想到自己。我是小学一年级的班主任，我最大的优势是有一颗喜欢孩子的心。我曾一度十分焦虑，认为自己不能胜任这个岗位，因为不久前，我也还是一名学生。我知道作为一名教师，不仅是要从前辈们那里学习宝贵的经验，从书中汲取知识，还要做一盏灯，照亮孩子们，跟他们一同成长。读完这本书后，我竟然有一种豁然开朗的感觉，对班级中的那些“捣蛋”的孩子，我一视同仁地喜欢他们，这是发自内心的一种情感。孩子的世界很单纯，他们非常聪明，从眼睛里就知道你是不是真的喜欢他们，哪怕你很严厉，或者有很多的不足，但作为老师，只要你用真诚的心对待他们，他们就愿意和你分享开心或是不开心。他们会记住你说的每一句话、每一个道理，他们也会用实际行动一点点地改变自己。他们信任我，愿意跟着我的脚步，笨拙地向前走着，每每此刻，我不禁兴奋、激动，这也是我作为教师收获的最幸福的事。
读完整本书，我还得出了这样的结论：教师这个职业是平凡的，也是神圣的，它肩负着一代又一代的希望。教师就是一盏灯，它传递爱，能照亮了孩子们的心灵，也能让希望的种子在孩子们心田发芽，最终结出丰硕的果实。我愿做一盏照亮孩子们的灯！
（作者单位：上海市普陀区武宁路小学）
