走教，让乡村孩子享受更美好的教育
武穴市第二实验小学教联体 桂国强 吴杨柳 张涛
秋风送爽日,正是开学时。9月7日，地处武穴余川、黄梅交界处的吴文小学内笑语欢歌，孩子们正在武穴市第二实验小学李诚、周宁、胡馨怡等3位走教老师的指导下，开心地上着他们渴盼已久的体育、音乐、美术课。瞧着孩子们认真地模仿画画，听着孩子们快乐地齐声歌唱，整齐划一地挥动手臂，学习跆拳道，作为实验二小教联体内代管学校的吴文小学校长张涛兴奋地说：“教联体改革，激励城区学校的老师下乡交流、走教，让我们乡村孩子享受到了更美好的教育！”
随着清脆的上课铃声响起，乡村孩子们跟城区来的三位新老师进行了新学期的第一次亲密接触。结合学校实际，学生们在班级老师的带领下，一年级和二年级、三年级和四年级、五年级和六年级合上“大课”。新学期，第一上体音美课，第一次以两个班的形式上课，孩子们兴奋不已。虽然两个班合在一起上课，年龄不一，层次不齐，但三位老师满怀热情迅速进入角色，采用多种教学方法，能够根据学生的不同情况进行个性化教学，让每个学生都能够得到最大的收获。
快乐的时光总是短暂。一天下来，孩子们纷纷表示下次还希望三位老师带来更精彩的课堂。吴文小学的全体老师也通过一天的观摩和学习，深刻地体会到教联体教研工作的意义，这也是实验二小教联体落实“七个一体化”、“十七个统一”工作的具体体现，为乡村偏远地区孩子们提供了更齐备完善的教育。两校老师一致希望通过走教，提高学校课堂水平，拓展研修活动空间，进一步加强学校间的教学互助互补，引领教师专业的成长，为孩子们可持续发展提供保障。
据悉，武穴市第二实验小学的走教老师在本学期内服务对象主要为芦河、吴文、蒋铺、仙人湖等校区的孩子，实现了教联体偏远校区“走教服务全覆盖"
