卜算子 感念
文/于公谨
霜坠月光寒，
落叶寻归路。
水冷凄凉荡秋烟，
感念山泉处。
有泪偷零时，
且伴西风路。
数尽飞鸿有黄花，
暗恨秋云舞。
七言诗 无情（平水韵）
文/于公谨
劝君莫要惜花红，燕子归来舞半空。
水转清波千万里，无情云落到心中。
浪淘沙令 愁
文/于公谨
烟雨恨无情，
燕子争鸣。
悠悠春色挂凉亭。
几处东风明月在，
却是流星。
水转向西行，
漫过孤城。
三千雾转见虚晴。
几处柳青河戏转，
漫舞涛声。
随笔
做人不好吗
文/于公谨
很多时候，我们都是觉得，我们是直立行走的人，是有着思维的人，问题是，有人做狗习惯了，就会觉得，做人是很累，就想要趴下来，开始四肢着地，进行着走路。看到这样的人，总是想要问一句，做人不好吗？怎么就会喜欢做狗？对于我来说，总是感觉到有些不可思议。这样的话，已经是说了很多次，依旧还是会看到，某些人情愿做狗，而不是会去做人。真的是有些让人感觉到无语，也是感觉到有些不可思议。
现在的社会，是大千世界，是五颜六色，是变幻莫测。正因为如此，这个世界才会有着无穷的吸引力吧，当然也就会出现各种各样的人，当然也就会有想要四肢着地行走的人存在。也许是我的大惊小怪，也是我的思想，感觉到某些事情的变化，让我的脑子转不过来。在中国，我们是堂堂正正的中国人，是可以直立行走，是可以让世界很多国家畏惧的，而在欧美国家，他们会怎么样对待我们？会好好对待我们？
有些人总是会把想当然，当成了现实，或者是，总感觉到自己就是狗屎上的苍蝇，才会嗡嗡的。把想当然当成了现实，会怎么样？这样的例子，恐怕是很多很多。有人曾经提出质疑，说某些东西是宣传出来的。可能是我交友广阔，或者是说，我交游面太大，很多事情，在欧美国家的人，就会直接发过来，就可以看到很多别人看不到的东西，比如说美国经常发生的枪击案，听到了枪声，看到人们脸色的慌张。这些都是情理之中的事情，并没有哪一个电视台播报出来，也是和宣传没有什么关系，也谈不上宣传。
零元购的浪潮，很多中国人都不知道，报道也是没有出现过（只能是说大约，毕竟我手机里面，没有看到，而朋友发的微信，就出现了这样的事情）。我和母亲交谈的时候，母亲不知道什么是零元购，我说就是不花钱买到东西，叫做零元购。母亲说，还有这样的好事？可能吗？我说，就是抢劫。母亲不相信，说怎么可能？我说，美国就是发生这样的零元购。母亲说，美国政府不管？我说，从来就没有听说过管，也是没有办法管吧。
并不是胡说八道，看到视频里面拍摄，零元购的人进入商店，开始拿东西，并没有谁去阻止。本来是以为，这样的事情，只能是发生在黑人身上，结果是，也看到了白人进行零元购。我当时是觉得，这个视频是不是编的？并不是对白人有什么好印象，而是白人本身就是强盗属性，从来就没有想要创造，而是想要掠夺。只是他们掠夺的对象是别的国家，而不是他们自己的国家，结果是看到，白人也是在零元购（另外的几个人发来视频），得到了证实。
在英国的一个华人说过这样的事情，白人的小孩，碰到白人，白人会孩子可爱。如果是亚裔的孩子，碰到了白人，白人就会瞪起眼睛。也就是说，亚裔在他们的眼睛里面，就是低人一等。即使是这样，某些中国人，依旧会想着跪下来，依旧会想着做狗，即使是他们的同类，已经因为在欧美国家寻找自由而自杀，也是乐此不疲，也只能说人各有志吧。
初冬（三二五）
很多人都是在说关闭日本学校等等，对于我来说，需要的是追究责任，是谁让日语学校建立的。这才是问题的根本。日本人并不是欧美国家的人。欧美国家的人并不了解我们，而日本人就知道我们的软肋在什么地方，也知道某些人为了钱，可以出卖一切。当这些人收了钱，就会批准日本人在中国的领土上，建立日语学校，形成了一个独立的王国，一个不允许华人进入的王国。这让人想起了曾经在很久以前，有一个牌子，上面写着“华人与狗不得入内”。这是我们的悲哀。只是现在抗战胜利了很多年，依旧会有这样的现象出现，就不得不让人深思了。
会有公平公正的存在？不可能，批准日语学校建立的人，可以肯定地说，是拿了日本人的好处，才会批准的，可以查，而且是一查一个准。他们之所以这样让人痛恨，就是在于他们为了一己之私，让很多人都是在不知不觉中变成了日本想要屠杀的人，就有些让人感觉到愤怒。
这是隐蔽的。而有一些人做得就有些太过分，比如说教材出现的问题。
我想要知道，那些编者教材的某些人，做狗真的是那么美好？不想要做狗，为什么会想要毒害全国读书的学生？不要否认，这就是事实。
日本人从幼儿园开始，所实行的教育，就是收回钓鱼岛。孩子从小受到影响，就是觉得，钓鱼岛是他们的领土，是我们侵占的。那些编教材的人，看了有什么想法？他们恐怕是觉得正常的，然后告诉我们全国读书的人，应该接受日本的友好。日本友好？他们是习惯了做狗，可能是想要让日本人随意屠杀我们，这才是他们骨子里面的想法吧。
问题是，他们想要做狗，没有人会拦着他们，为什么他们想要让全国人和他们一样做狗？我们的教材出现问题，并不是一点两点，难道他们不知道？知道。知道为什么不改？因为他们骨子里就想要做狗，只是改不了的。如果教育正常的话，就会让我们的幼儿园的孩子知道，日本人还占领着冲绳岛，我们依旧没有收回冲绳岛。而不是这样，想要对日本人表达着我们的友好。
始终没有弄明白的是，为什么会有日本狗来编我们的教材？难道中国就没有人了？当然，某些编教材的人，可以堂而皇之的找理由，就像是《谁是我们最可爱的人》等文字删除课本一样，他们的理由很好，不会承认自己想要做狗。中国上下五千年，为什么会有人想要否定？因为他们习惯了跪着，站不起来。如果是普通人，只是影响一个人或者几个人，而作为教材的编造者，就有些可怕了，他们影响的，并不是我们一个两个人，而是全部的学生。他们诛九族都是应该的。这样的人活着，真的是很可怕。问题是，他们从来就没有承认他们是狗。
为什么会变成这样？
可能是在教材编造者看来，外国都是优秀的，而我们中国人则是落后的。先进的，他们很愿意做狗。却从来就没有想过，他们仅仅是这一二百年才超过我们。他们不去想，也是看不到，毕竟是狗，怎么可能会思索太多的东西？
七言诗 百念
文/于公谨
水绕苍山欲叹休，三千落叶坠花洲。
离群大雁空留影，百念西风在竞游。
清平乐 多情
文/于公谨
多情如是，
回首烟波里。
卧看春江清浪起，
有月悬空万米。
云绕莫看孤城，
悠悠雾转山横。
夜色难眠星雨，
悠悠鸟睡无鸣。
浪淘沙令 春色
文/于公谨
春色几分愁，
斜日悠悠。
清波碧水荡闲愁。
夜里无声窗月现，
却是如钩。
云聚叹幽幽，
多少娇羞。
孤帆渐远影漂流。
雨后红花憔悴损，
偏落心头。
随笔
及时止损
文/于公谨
看到一个视频，好像是安徽一个中学，据说是很出名，一个教授演讲，被一个学生阻断。说实话，学生勇气可嘉，值得敬佩。问题是，那些老师和学校的领导，他们在做什么？为什么不阻止教授的研究？这个教授说的，是让学生感觉到不对，难道老师和学校感觉到就对？教授说，可以多赚钱，可以和外国人结婚。这明摆着就是有些胡说八道，都是自己看不起自己，都是觉得，自己就应该是低人一等，就是觉得，自己应该是外国人的狗。这样的人，所说的话，不进行阻止？只能是让错误的言论，继续扩大。这让我想到一个词，叫做“及时止损”。
“及时止损”，应该是股市里面的一个名词吧。我不知道股市是什么样子，因为喜欢看书，就看到了很多方面的词汇，也是可以看到很多新鲜的词语，也是可以看到很多方面的知识，尽管知道的并不深，还是有一个粗浅的了解，比如说“及时止损”。通常来说，某一个人，或者是某一个机构，买了一只股票，因为各方面原因，开始跌了，那么，作为股票拥有者，就需要及时抛出去，让自己的损失降到最低，这就是叫做“及时止损”。
股市里面是这样，做人也是这样，做生意也是这样，可以说，很多方面都是这样，生活里面，都是需要及时止损。很多时候，我们的朋友，或者是其他人，或者是买了不适合的东西，怎么办？为了把损失降到最低，就需要处理。这个可能就是“及时止损”。小事情是这样，大事情也是如此。当我们看到了某些人在做着事情，是和他的身份不符，或者是说，是和国家的政策法规什么的不相符，就会立即叫停，也是“及时止损”。
当然，很多时候，我们都是碍于我们的面子，或者是说，某些人的身份地位，没有办法做出及时止损。毕竟某些人的做法，是让我们感觉到愤怒，也是没有办法去改变，比如说，某些人的贪污，或者是滥用职权。即使是知道了，也没有办法去做。为什么？因为我们没有执法权，只能是眼睁睁地看着，无能为力。有时候，也是因为熟人，或者是有些名望的人，做出了让我们所不齿的事情，也是没有办法“及时止损”。
而有些人，所做的是，就需要我们做出决断，比如说，安徽一所中学所请的教授演讲，就出现了这样的问题。从演讲里面，没有看到国家，也没有家，还有个人，看到的是羡慕，是觉得欧美国家的好，而不是觉得自己国家的美丽。这本身就是不对的。要知道，教授的荣誉，还有身份，都是国家给的，而不是欧美国家给的。说句不好听的话，离开了中国，什么都不是。在中国，理所当然地拿着钱，享受着待遇，却说着和身份不相符的话，就有些变了味道。那么，这个时候，就不想要估计面子什么的，就需要的是“及时止损”。
有人说其它什么话，说教授说赚钱并没有什么错误。是没有错误，只是时间不对，学生就应该是有道德品质，而不是为了钱，可以放弃一切做人的尊严，就应该和外国人结婚。他觉得自己人种不行，是他自己的事情，而不是学生的事情。
初冬（三二六）
这些人最为可恶的地方在于，他们自己做狗就算了，偏偏要拉上全中国的学生，这里就包括他们的子孙。他们子孙成为狗，可能是他们所愿意的，这是没有办法的事情。最不应该的是，他们让全国学生变成了狗。这是最为可怕的地方，也是最应该诛九族的行为。
为什么会变成这样？
这个问题是没有答案的。
我弄不明白的地方是，中国人这么多，为什么偏偏要让愿意做狗的人来编教材？这不是开玩笑？还是对中国人的侮辱？
这个问题也不可能会有什么结果。
就像是和几个网友交谈的是，也是说起了教材的事情。
有一个叫做林的人说，难道他们不知道？
另外一个叫做鹏的人说，你说他们知道不知道？
林说，他们知道了还这样做？
鹏说，这就是他们的目的。
林说，为什么？
鹏说，不知道。就像是台湾人愿意被日本人屠杀，然后还要歌颂日本人，为什么？这里面不知道是什么原因。
林说，这是宣传的。
鹏说，是宣传。教材就不是宣传？他们也是知道里面有毒，也是让全国学生学习，也包括他们家人后代学习。他们自己想要做狗，谁都不可能会说什么。问题是，他们编的教材，让全国学生学习，就有些说不过去了。
林说，这样的人，怎么就能够编教材？
鹏说，不知道。
为什么编教材的人，会让人这么痛恨？问题是，他们编教材毒害了太多的人，包括他们的子孙。很多人愿意看到他们的子孙做狗，只是不可能会愿意自己的子孙做狗。
很多人的想法，可能是改教材什么的。这并不是本质。本质是，这些编教材的人，怎么就有资格编教材？怎么就会成为编教材的人？要知道，他们愿意做狗，而不是人，才会编写出来这样的教材。中国上下五千年历史，有多少优秀的故事？这些人是看不到，他们看到的，就是那些欧美国家似是而非的故事；他们看不到日本人屠杀我们中国人，看到的是，日本人对汉奸的友好。这是某些教材编造者们的看法和现实。这样的人，怎么可能会编造好的教材来教育学生？所以，在他们看来，很多都是应该的，而不是不应该。
于公谨。辽宁省瓦迈店市人，喜欢写作，爱好书法，散文，小说，诗词，剧本，皆有作品面世。
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