《文学的世界》刁克利 著 中国人民大学出版社

文学是看世界的窗口，可以延展生命的厚度和宽度，带我们的思想走得更深更远。文学是一种参照，让人设身处地，推己知人，增强心灵的交流、倾诉与聆听。文学培育想象力和创造力。每个人都有自己对文学的理解。有人期待文学传达真相，有人看重文学教导人生。有人相信文学如镜，反映客观世界。有人希望文学是灯，表现作家心灵。《文学的世界》以“寻找心目中的文学”开篇，谈我们如何与文学结缘，以及不同时期对文学的理解和期待。

饱览文学之美，体会文学之魅

在文学阅读中，我们的感受不断敏锐、丰富而充盈。比如李白的《静夜思》，闻其声，朗朗上口，合辙押韵，这是诗歌不同于日常话语的声音之美。观其形，五字一行，四行成篇，这是诗的形式、结构之美。推断其时，这是农耕社会的体验，因为现代诗人很少把床前明月和地上结霜作直观比照。揣摩其意，能够感到诗人旅居之孤独与思乡之苦楚。引申开来，这首诗也影响甚至塑造了中华民族把月亮和故乡联结起来的心理结构。“海上生明月，天涯共此时。”月亮与故乡的联结深刻而恒久地铭刻于华夏子女的心底。言简而情深，这首诗兼具格调之雅、意境之美。拓展类比，月亮还蕴含对团圆的祝愿，如“但愿人长久，千里共婵娟”。月亮也比拟爱情，如“月亮代表我的心”。在天文学家看来，月球了无生机，遍地荒芜，而文学家可以把它看作是地球脉脉含情、无怨无悔的恋人。

要想充分享受文学的馈赠，需要方法和鉴赏力。《文学的世界》主体内容是分章讲解构成文学作品的要素：情节、人物、主题、视角、风格、象征和背景等，对20余部耳熟能详的经典文学作品的分析作为例证，置于总体架构之中，在不同章节各有侧重。进而论及对一部作品的多维阐释，从整体和综合的角度阐释名著的多方面启发。再从人们对经典的歧义和共识中，描述经典作品的产生过程与评判标准，说明一部经典的产生是阅读风尚、社会需求、文化机制等多种因素角力博弈的结果。最后以“文学之外”为题，讲述不同领域对文学的影响，凸显文学的特性，展示文学的疆域在各学科的激荡之下不断拓展。

以小说为例，吸引我们读下去的首先是故事情节。所以，《文学的世界》把“情节：故事中的故事”作为作品的第一要素。其次，不同类型的人物塑造让我们体会丰富多彩的人生。包罗万象的思想则是对作品主题理解的收获。作品视角可以看作是读者的向导和作家的眼睛，它奠定作品的基调。即使同一个故事，视角不同，效果也不同。有些作品让人愉悦，有些作品忧郁而悲伤。这是作品不同风格带来的独特感觉。文学作品中，一件物品可能另有所指，一个人名好像意味深长，这就是象征的运用。因为象征，作家才能以物咏志，借景抒怀。每一部文学作品都有自己的象征系统。文学本身就是一种象征。文学创作各有特定的时代和社会背景，赋予作品不同的气象和特性。对特定时代和环境的深刻描写以及超越时代局限性的努力使得优秀作家脱颖而出。

如果把名著经典比作一座山，《文学的世界》的写作方法是：按照文学的要素，一步一步走，一个一个台阶上，贴近作家的心灵和读者感受，进入文学的世界，抵达经典的高峰，饱览文学之美，体会文学之魅。书中谈到的文学作品的要素，是理解文学作品的方法，也是判断文学作品的标准。好的作品要经得起多方面的评判和反复的深究打量。所以，这本书不但讲解经典作品，而且讲究阅读方法与路径。这是由经典阅读，进入文学世界的导览图，也是对文学品位和鉴赏力的引导，是潜移默化的文学教育。