( 惠民讯 通讯员 刘明忠 )
为进一步优化课堂教学改革,贯彻落实“以赛促研,以评兴教”的教育理念,提高学科教师专业素养和课堂育人质量,从3月上旬至4月中旬一个多月的时间,孙武街道中学开展阶段性“一周一教研”听评课活动,公开课共15节。

活动中,各学科教师认真备课:备教材、备学生、备教法,组内探讨教学中的疑点、困惑,精心打造“一周一节精品课”在校内展示,活动期间,各参赛教师在课堂教学中呈现出知识结构清晰完整,教学内容层层递进,环节紧凑,亮点纷呈。课堂处处彰显出以“生为本”,以“生为学习主体”的和谐氛围,各参赛教师在教学环节上都注重运用“启发式”“问题式”“探究式”等教学方式,培植学生的创新思维,引导学生开启智慧大门,夯实学科知识基础,锻炼思维与语言表达能力,提高学生学科素养。

为了使教学理念和课堂教学实践更好地融合,以评促教,教学相长。党支部书记、校长李建国、业务副校长王益涛、教科室主任李芹等学校领导和各教研组第一时间组织评课研讨活动,首先,各授课教师从课前备课、教学情境的创设、教学环节设计,课堂教学过程、作业设计、板书设计等各方面进行说课。随后,教研组全体教师进行评课,大家针对一些教学环节和教学内容设计进行探讨与分析,总结经验,明确今后教学工作的重点和目标。
春风依旧,教研不止。该校通过开展阶段性“一周一教研”听评课教学评价活动,旨在鼓励教师们以课为荣、以课为镜、以课为标,促进教师之间互动交流、互相学习借鉴。此次活动更新了教师的教育理念,提高了教师的育人质量意识,提升了教师的专业素养。