一首好诗有其“诗境”，“诗境”来自诗人“心境”。为诗者，自有其灵感、匠心、学识、历练、神韵；读一首好诗，须得“悟境”，即从“诗境”走入诗人“心境”，是对诗者之灵感、匠心、学识、历练、神韵的认知。读一诗，得其一，自足矣。
1281
旧书
金鱼
静卧仓房岁月堆，深蓝封面满尘灰。
一只纸鹤页中夹，忘是当年折给谁。
1282
秋日遣怀
徐艺宁
影逐平湖万丈秋，无边青苇替人忧。
谁知多少为难事，却使芦花不抵愁。
“芦花”具有浓郁悲剧人生色彩的象征，然依旧“不抵愁”三四句况味尽出。（归樵）1283
即景
金鱼
瓜多缘架结，花少傍墙开。
风过衣绳静，蜻蜓落一排。
瓜多、花少、风静字字着实，无一虚设，兴到笔随而不失于锻炼。（归樵）1284
雨前
金鱼
风劲响千树，云低阴万家。
待看天一洗，莫惜落些花。
1285
过哀牢山
陈海洋
一路山高青接云，箐中桥隧散氤氲。
轻车划破峰腰绿，古木薜萝香自闻。
绿被轻车划破，香自可闻，客观意境经主观想象改造后的重现，何其生动也。（归樵）1286
感恩节向晚步过东郊
王震宇
老木连村晚益苍，逶迤石磴入遥冈。
飞檐一角何年寺，暮鼓声回半里霜。
“入遥冈”“飞檐一角”的有限视角给“暮鼓声回”留下足够的余地。结句意犹不尽。（归樵）1287
立春日书感
漠漠
今日春风入我庐，平安一岁爱闲居。
情知老大书无用，依旧读些无用书。
三四句以翻腾的笔意，作高下的比较，使上下纠结一气，读书人情结跃然而出。（归樵）
1288
疫中之春罕见游人
郑雪峰
小阁空留西照，桃花初谢东湾。
只有殷勤白鹭，代人点勘溪山。
疫情下安静的另一番滋味。（归樵）
1289
山居有怀
孟依依
长天阔地暮云横，界破群山到眼青。
无一是君无不是，人间烟火四垂星。
注：化用网文名句“山河远阔，人间烟火，无一是你，无一不是你”。
1290
忆儿时新湖乡居 其二
周熙如
前窗树荫后窗竹，梦觉身浮百鸟音。
莫道童年书卷少，天然一片近诗心。
童年天然的诗心胜过如今压垮孩子的沉重书包。（归樵）
个人小传：
少年曾牧牛于柳溪之畔，采薪于桃林之野；老来欲固守于幽怀心斋，回归于天然纯粹，便有归樵别名。喜读诗词，偶有一得；好乱涂鸦，聊补性情。
换一换
