听课篇

　　课堂上，教师们各显其能，竞相展示着学科的特点和教师们各自的风采与魅力，力求调动学生积极性，主动参与，将课堂效果发挥到极致。

　　张淑桥老师的历史《中华人民共和国的成立和巩固》，目标明确，注重调动学生的主观能动性，收到了预期效果。

　　王洪友老师的道德与法治课《理解权利义务》。讲练结合，效果良好；师生互动和谐，学生参与积极，教师评价及时。

　　生物教师黄清霞讲授了《呼吸道与肺》。 特点:教学内容合理，能适当补充相关的情境材料支持学生学习，并能根据所学对学生进行思政教育，体现了新课程标准下的学科融合；知识讲解与学生思考相结合，让学生能更好的理解所学知识。

　　孙全党老师的化学课《质量守恒定律》的应用。特点: 课程结构清晰，以题讲练，共同总结做题方法和思路；注意典型问题的设计、分析与解决，为学生自主发展提供时间与空间；教师指令明晰，过程完整。

　　尹睿老师的物理课《固体压强专项复习》，使学生们能牢固掌握压强的相关知识。

　　李承奎老师的地理《中东》，将知识点总结成顺口溜让学生课堂上表演，朗朗上口，形象直观，押韵易记。

　　刘芳兵老师的美术课《面具》，内容丰富，展现全面，使学生陶醉于五彩缤纷的色彩世界而兴致勃勃，探索能力得到充分锻炼。