2023年，是孟国泰建构并实施“从个体出发新教育体系”的第26个年头，也是孟国泰与白祖诗先生结识的第26个年头。26年来，孟国泰带着“从个体出发新教育”走遍了祖国的大江南北巡讲，听众超过百万人；编著或总编出版图书上千种；不问生源、不问师资、不问条件，让30余所学校（尤其是一批三流学校）成为当地品牌学校；所创立的“三标课堂”成为全国课堂改革十大样本之一……截至今日，“从个体出发新教育”已让全国数以十万计的师生从中受益。
2023年3月18日，为纪念白祖诗先生仙逝6周年，“从个体出发新教育”走进白家，孟国泰和周超伟与白家三代人喜相逢，畅谈“从个体出发新教育”（大众版、幼儿版、中学版），其乐融融。
孟国泰向白祖诗先生夫人阮丽娟老师赠送《大众教育学》
一、赠送《大众教育学》
由于做人、平等、潜能、个性、素质教育等话题都是白祖诗先生生前所关注的，而且在孟国泰的《大众教育学》里均有对应，大家的话题自然从此书切入。
在谈及“做人”时，孟国泰说，做人最重要的是“自主”与“支撑”：
父母不要靠，
老师不要依，
自己命运自安排，
自己快乐做自己。
志要自己立，
书要自己习，
自己学习自己抓，
自己就是好老师。
路要自己走，
饭要自己吃，
自己事情自己做，
自己开辟新天地。
父母是一撇，
我就是一捺，
我与父母互支撑，
家庭和睦万事兴。
老师是一撇，
我就是一捺，
我与老师互支撑，
教学相长奔前程。
朋友是一撇，
我就是一捺，
我与朋友互支撑，
患难之处见真情。
祖国是一撇，
我就是一捺，
我与祖国互支撑，
国泰民安享兴盛。
关于“做学问”，孟国泰说：
学问学问，
要学要问；
只学不问，
必然变笨。
因为浅显易懂，大家都心领神会地笑了。
得知阮丽娟老师写得一手好字，孟国泰请阮老师从《大众教育学》里选一首诗题字。在翻遍了全书后，阮老师觉得都不错，但由于每首诗的字数太多，不好布局运笔，孟国泰干脆现场说了一句：
“从个体出发新教育，让每个生命都精彩！”
阮老师觉得这句话很好，便欣然题字。大家看后，夸赞阮老师的题字刚劲有力、恢宏大气，有一种白祖诗先生的风骨！
二、讲授“幼儿教育三五体系”
在介绍完《大众教育学》之后，得知白祖诗先生的儿子白维与儿媳小崔都是从事幼儿教育工作的，孟国泰自然将话题转到“幼儿教育”上。孟国泰饶有兴致地问：
“‘幼儿教育’的精髓可以用一个字来概括，这个字是什么呢？”
“是‘爱’！”小崔抢答。
“我们都认为是‘爱’！”白维补充道。
“爱，是对的，但这是从老师角度出发的。如果从幼儿的角度出发是什么呢？”孟先生问道。
见他们没有回答，孟先生说道：
“这个字是‘玩’！我建构了幼儿教育的‘三五体系’：五大领域；五大板块；五大内容。如果要用一个字来统领的话，那就是“玩”！五大领域是：健康；语言；社会；科学；艺术。如果用“玩”来引领，就是：玩健康；玩语言；玩社会；玩科学；玩艺术。五大板块是：文化；课程；课堂；管理；质量。如果用“玩”来引领，就是：玩文化；玩课程；玩课堂；玩管理；玩质量。五大内容是：体育；情育；智育；创育；和育。如果用“玩”来引领，就是：玩体育；玩情育；玩智育；玩创育；玩和育。通过把‘玩’渗透到‘幼儿教育三五教育体系’中，就可以实现：以玩健体，以玩激情，以玩增智，以玩促创，以玩通和，让儿童在自主、自由、自在的玩中，学会遵守规则、形成良好习惯，为终生做人打下坚实基础。”
孟国泰举例说，如玩科学，孩子们就可以把“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”社生活化为：
1像铅笔细长条，
2像小鸭水上漂，
3像耳朵听声音，
4像小旗风中摇，
5像鱼钩来钓鱼，
6像豆芽咧嘴笑，
7像镰刀割青草，
8像麻花拧一条，
9像饭勺来盛饭，
0像鸡蛋做蛋糕。
再如玩语言，孩子们就可以这样来表达：
春天对冰雪说了什么，
冰雪那么听话，
都化了。
春天对小草说了什么，
小草那么听话，
都绿了。
春天对桃花说了什么，
桃花那么听话，
都开了。
再如玩想象力。当一个孩子看到日益沙化的土地，他发誓要改造沙漠。他说，他想发明一种新型机器叫“沙猫”。这种沙猫机专吃沙，但拉出来的是绿地，照这样下去，沙吃得越多，绿洲就会越多！有一个孩子画了一幅画名叫“我乘皮鞋去旅游”。他说，他发明的交通工具不是汽车、火车、飞机，而是皮鞋，这种皮鞋不用油，也不用电，而用太阳光。人只要穿上这种鞋，打开开关，便可以飞起来，想去哪里就去哪里！
听了孟国泰的描述后，白维和小崔都笑了，并表示认同。
在谈到“education”的词源时，孟国泰说：education是“引出来，导出来”的意思，而不是“填进去”“灌进去”，幼儿教育也是如此！白维说：学了那么多年的英语，现在才知道education的真正含义！
三、传授“考场高快作文秘诀”
白祖诗的孙女今年上初三，孟国泰向她传授了语文和英语的考场高快作文秘诀。孟国泰说：
考场高快作文的秘诀是，把作文要求通过审题对接到自己熟悉的主旨、素材上；然后写好第一段、最后一段，要注意写够字数，文面要整洁干净，要抓住体裁特征，尽量不要有错别字、病句，标点符号不能只有逗号和句号；作文不能写成“流水账”，要注意作文形式的创新，可以写“题记式作文”“小标题式作文”，还可以写“日记体式作文”“书信体式作文”，等等。
孟国泰话音刚落，白维就倒背如流地重述了一遍孟国泰的“作文秘诀”。白维的记忆力非常好，可能是传承了白祖诗先生的基因！
在谈到“英语高快作文的秘诀时”，孟国泰说：可以先将要表达的内容用汉语写出来，然后再翻译成英语，但要注意，别写成“中文式英语”！如何避免呢？要特别注意英文与中文不同的地方，如“倒装句”，可以高快记忆为：
疑问句，there be，
条件句，if 去；
强“表语”，重“状语”，
“引语”后，常用起；
否定词，开头时，
only…语，往前置；
免重复，需代替，
要“祝愿”，为“修辞”。
再如“冠词”，可以高快记忆为：
必须用冠词的场合
独一无二最高级，
山河海岛凑乐器。
阶级党派上报纸，
国家组织进杂志。
已说过的人或事，
同一东西大家知。
姓氏前是一家子，
序数词前表第几。
历史朝代和船只，
固定搭配要牢记。
不用冠词的场合
月份季节星期几，
三餐节日和泛指。
语言学科称呼语，
头衔职位和球棋。
特殊情况特别记，
固定搭配要牢记。
大家听后，都开心地笑了。白祖诗先生的孙女惊呼：世上还有此等学习法！
转眼，时间过了大半天，纪念白祖诗先生的活动也即将结束，好客的白家人希望孟国泰和周超伟留下用晚餐，但由于他们还有其他安排，只得告别。
孟国泰和周超伟与白家三代人依依不舍话别后，启程回城。
26年前在白祖诗先生的关注与关心下诞生的“从个体出发新教育”，今天走进白家，想必是对白祖诗先生的最好纪念吧！
作者：青力
责编：华新
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