作者描绘老师批改作业的绘画作品。

有的人觉得温暖是黑夜里的一束光，还有人觉得温暖是干涸的土地上落下来的雨露，而我觉得温暖是我无助时向我伸出的那双援助之手。

记得在一年级的时候，有一次妈妈生病住院不在家。我的作业本破了一个大口子，我想把它粘好，但是不知该如何下手。第二天，要收作业本了，我就硬着头皮交上去了。没想到，作业本发下来的时候，刘老师已经帮我粘好了。那一刻，我又惊喜又感动，我觉得刘老师就像妈妈一样温暖。

还有一件让我难忘的事情，发生在六月，之所以我能记得这么清楚，是因为我为此付出了“惨痛”的代价。

那是一个下午的课间，我在操场上和一位奔跑过来的同学撞在了一起，我重重地摔倒在地上。当时我觉得我的膝盖又麻又疼，低头一看，膝盖流血啦！看到血的我忍不住哭了起来，心想：“妈妈啊，你快来啊，我害怕。”一边流泪一边望向四周，这时，有很多同学都围了上来，翟芃同学问我：“周芮熙，你没事吧？”她边说边扶我站了起来。其他同学看见了，也帮我去告诉班主任刘老师。翟芃一直扶着我，去老师办公室涂药，然后又扶我回班级。我觉得她简直就像是一个从天而降的“女侠”。后来我才知道，翟芃这个“女侠”称呼的由来，听武术老师说，她已经学了好几年的武术了，怪不得她是这么行侠仗义。回到教室，我向她道谢，她说：“不用客气，同学之间就应该互相帮助，这点小事算什么！”

发生在我身边的这些事，在她们眼里的“举手之劳”，有时是一个动作，有时是一个表情，那一个个动作，一个个表情在那一刻会被定格为最美的瞬间，而这无数个动人的瞬间，像一股暖流流进我的心田，那一刻，温暖极了！