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师者之光照亮我一路前行
李森泉
我的老师有许多，有小学的、初中的、高中的，还有大学的。然而在这一生中遇到的诸多老师中，最让我一生难忘、感恩、尊敬的，还属我的启蒙老师蔡老师。是他曾点燃我的心灯，让我今生明亮一生。
蔡老师，名世栋，祖籍甘州人，即今张掖人；说着一口的甘州方言话，个头不高，有点清瘦，但人特精神，常穿着一身洗的干净、朴素的灰色中山装，看上去是一位典型的中年知识分子。他从小生活在大西北古“张掖郡”，过着很清苦的生活，系上世纪六十年代张掖师专毕业的，有着较高的文化水平和教育教学经验。他师专毕业后，听从父母之命、媒妁之言娶了本地张氏家族的女儿，在当地小学任教。响应党的支教号召，他告别故乡，义无反顾携妻来敦煌农村我的家乡芭子场任教。当时正值三年自然灾害刚过，生产力落后，人们的生产、生活相当差，农村没有电，也没有自来水，吃水挑井水、涝坝水，燃火做饭、冬天取暖全靠柴禾秸秆，可以说吃不饱、穿不暖，在温饱线上挣扎，交通工具坐着牛车、马车、驴车，加上乡村是土路，出行都很难。当时全村还没有学校，仅有一个速成识字班。他白手起家创办村小学，谈何容易，只好把自己收入很低的工资投资上，和妻子办学。俗话说，二人同心，其利断金。就是在这样艰苦、艰难的条件下，农村识字人少，又缺师资，老师少，他让自己的妻子也代课当民办教师带头办学校，支持他的工作。蔡老师不辱使命，担起芭子场村小学校长的担子，在村“革委会”的支持下，修建小学校舍、老师办公室，带领广大师生自力更生，艰苦奋斗，勤工俭学，领办、创办芭子场村小学，招聘有文化的青年担任民办教师。我就是在这样的蹉跎岁月的时代入学，开始了我的小学生涯。
在我的印象中，蔡老师是一位憨厚、朴实的老实人。他热情、工作积极、爱岗敬业、热爱生活，从不计较个人得失，不以物喜，不以己悲，每天是那样快乐工作、生活，把教学教育工作和村小学校长的责任和义务，看的比他的生命还重要。经过几年的办学，加上村上人口增多，离乡远，为了方便学生就学，在他的努力下，村革委会向县教育主管部门申请，村小学又增加了初中，他团结带领一批民办教师，把边远村学校办成了教学质量一流的乡村示范学校。
在那个十年特殊时期，文革动乱的年代，蔡老师被红卫兵冲击，打成了“臭老九”，但他排除万难，为了他心爱的学生，为了教育事业忍辱负重，勇毅前行，每当春季开学，他白天忙碌着筹办开学事宜，晚上提着“马燈”走家窜户，从这家出去，又走进那家，动员家长，做耐心说服工作，让适龄儿童入学，接受义务教育。记得那时天气很冷，刚入小学的我，穿着旧衣服，每逢春季、冬季开学，教室是土坯房，取暖靠老师用土块和泥围起的土炉，炉中点燃柴火、烧红柳根，一生火满教室都是烟，呛得人很难受。蔡老师是一个勤劳、勤奋的人，为了改善教学、办公条件，每周挤出半天时间，领着师生去家乡红柳滩、沙枣林、河床沿岸拾柴、砍柴，解决学校取暖、烧开水问题。
蔡老师一是一个心细的人，在我心目中是老师又似父亲，他看到谁家孩子衣服破了，露出了棉花，就领着学生去他家，让他的妻子，也是一位民办教师，拿出针线给孩子们缝补衣服，何况当时他也五个孩子，还要照顾学校众多生活困难的孩子。他每天不断代课、上课、批改学生作业，还要操心学校的一切杂务，到各班各教室巡查、听课，发现问题及时解决，严如父亲一样关心着每一位学生的成长，每一位老师的进步。记得有一年冬天我冻感冒发高烧，被来教室查看的蔡老师发现后，他二话不说，背起我到村医疗门诊室给我治病。他发现我父母不识字，每到开学，主动上门到我家用牛皮纸给我包书皮，并在书皮上写上书名、年级、我的姓名，不但感动着我，也让我的父母非常感激，常对我说：更生（我的乳名）好好上学，长大做一个像蔡老师那样的好人。
蔡老师是生活的有心人，热爱生活，更爱他从事的教育教学工作。为了生活，他家孩子多，加上妻子又是民办教师，队上给他家分了自留地，他一边办学教书，下班还要务农，到庄稼地里锄草、施肥、防虫、浇灌，收割，从种到收，常能看到蔡老师下学到自留地忙耕耘，种庄稼，我常看到他躬耕农田的背影。因我学习好，蔡老师常夸奖我将来有出息，常在业余时间在清油灯、煤油灯下指导我的学习，给我补课，鼓励我上进。我为了回报他，放学回家做完作业，就去他家自留地帮他干一些力所能及的农活，给他拉耧播种小麦，给他帮上除草，割草，赶牛车。由于我生在农村，又机智勇敢，对农活又会干，蔡老师有时太忙，放学时就叫上我和他干一会儿活，慢慢互助互爱，结下了很深的师生情，形同父子一般，有什么事也常找我。到我升了高中，他又从小学校长调到了乡中学当老师，又成了我的高中老师，上学、放学回家又走在一条路上，几乎形影不离，是他从我上学当我的启蒙老师，一直陪我读完初中、高中，可以说是我当之无愧的老师和引路人，也是一生的老师。他过去是我的老师，从启蒙教育到而今，永远是我的老师。因他的启蒙，使我从目不识丁的儿童到识字、学文化的少年，使我从小学走向社会大学校，从青年到中年，以他为榜样，一生向上向善，勤奋学习，自强不息，热爱生活，从回乡务农到参加工作，时他影响了我一生，让我感恩社会，报效祖国，作一个对社会、为大众服务的有用有为的人。
最让我一生难忘、感恩、敬佩的是，蔡老师不但人好、心好，是我的严师，也如慈父，给了我第二次生命。那时生活苦，家庭贫寒，父母又在生产队大集体起早贪黑干农活，顾不上管我，有时饥一顿、饱一顿，常常饿着肚子去上学。蔡老师得知后，每天让他大女儿，和我同龄、又同级同班的同学给我带一个用玉米面蒸的窝头给我吃，久而久之我和她大女儿成青梅竹马的好同学、小伙伴。最让我一生难以忘记和感恩的是，学校墙后有一个涝坝，离他家不远，上小学三年级时刚放学我因天气炎热，就放下书包，脱掉衣服跳进涝坝去洗澡，不会游泳的我，游到涝坝中心时，水深了，也没力气了，拼命呼喊着救命；就在水中挣扎无力时，头快沉下去时，两手举得高高，被前来涝坝挑水洗衣的蔡老师听到、看到了，他扔下水桶，也顾不得脱去衣服，一个纵身跳进涝坝，朝我游来，一把抓住我的手，使劲把我拖了上来，在涝坝边把我放平后，两手在我小肚子上挤压，我吐出了灌进肚中的水得救了。然后把我背起，放到他家的土炕上让我休息，让他妻子给我做饭吃，下午上课时，蔡老师领着我来到学校，迅速敲响学校上课钟，召集广大师生现场开了警示会，让老师通知家长当好监护人，防止儿童夏季洗澡发生溺水事件。这件事让我终身难忘，也一生感谢尊敬可爱可敬的蔡老师。
尊敬的蔡老师的一件件小事，还有他办学、教学、爱校如家，爱学生如亲人的一件件往事，一幕幕动人的故事，常在我的眼前、脑际浮现，让我一生爱他又敬他。他似辛勤的园丁，也似燃烧的蜡烛，又如一盏心灯，照亮我人生的路。
记得上小学时，他春天走在春风中，迈着健步，不但为学校的办学条件、师生的生活奔走，而且常常领着老师和初中（那时小学有初中）学生勤工俭学，上半天课，到农场干半天农活，收入微薄的钱改善办学、办公条件。蔡老师个子小，但很干练有力量，身上似有一股使不完的劲，似有一股气力，人也很精神，从不知劳累，他的精气神，感动了师生。那时民办教师一月只领5元工资，生产队（大集体）一天记10分工，收入低，但教师们被他的一言一行所感动，都不愿辞职跟着他干，好好教书，任劳任怨。为了稳住教师队伍，不让孔雀东南飞，蔡老师为男老师登门提亲，有什么困难，他就拿出自己很少的工资，帮助成家立业，为了女教师留校，她主动找到办公室谈心、拉家常，问有什么想法，生活有困难，让他们安心教学，为她们分忧解愁，调动了教师的工作积极性。他有一个口头禅，在家长面前常说，让娃上学，再苦不能苦孩子；在教师面前常说，教书育人是天下最大的事，不能误人子弟，再穷不能穷教育，再苦再累抓好教育教学才是硬道理。他给我们上课的时常讲，少壮不努力，老大徒伤悲；从小要惜时如金，寸金难买寸光阴；一年之计在于种谷，十年之计在于种树，百年之计在于育人。在他心目中，教育是百年大计，也是国家的基本国策。
那时年少不谙世事，蔡老师用心良苦，用他的一言一行在我幼小的心田种下了向上生长的禾苗，在我心田生根、开花、结果。他常说，一分耕耘一份收获，但行好事，莫问前程；他的许多话让我受益终生，他的大爱行动让我永生记忆犹新。
那时提倡人多力量大，也无计划生育，农村人家人口多，孩子多，有的家庭七八个子女，难免因孩子多，有的家庭让男孩上学不让女孩上学，为了普及教育，蔡老师深入农户家中，说服家长，说新社会男女平等，不能重男轻女，动员有多少孩子让多少孩子上学，至今在我的家乡传为佳话。为了让更多的儿童能上学，不让儿童辍学，蔡老师和村革委会协商新修教室，增加课桌板凳。为了创造办学条件，他和村上协调，在离学校不远的村林场，领着师生开荒造田、植树造林，种植棉花，增加学校收入。他找县上教育主管部门，增加招聘民办教师名额，并和当时的石料厂、建筑用材单位联系，领着师生用廉价的劳动力去戈壁滩筛沙石、搬砖，为教育教学创造条件。他在全校师生大会上讲，要学习铁人王进喜精神，有条件要上，没有条件创造条件也要上。在他身体力行的带动下，我的家乡芭子场学校，翻新了教室，学校购买了健身器材，老师办公条件好了，教育教学在全县名列前茅，受到了地、县、乡的表彰奖励。
蔡老师，是我的人生榜样，也是我一生学习的楷模。他和我是一个队的，我不但是他的学生，也视他如父亲，是他为人师表、甘于奉献、牺牲自我的精神，感动了我，也感动了他教的所有学生，也深深感动了我一生。他如标杆的形象使我终生难以忘怀。他虽然一生桃李满天下，教出了许许多多为社会有用有为的优秀人才，但他一生朴实无华，从不言功。
一个老师，一位普通的村学校校长，用他一生的言行树立了一座丰碑，让一代代学子去追梦。
桃李不言，下自成蹊。蔡老师，这位平凡的老师，他和他的民办教师的妻子，把一生的心血奉献给了我的家乡的教育事业。他背井离乡，为了支教，无怨无悔，带着妻子，从甘州不远千里来到敦煌最边远、最贫穷落后的穷乡僻壤，把一生献给了他心爱的学生，献给了他人生的第二故乡。他教给了我知识，也教给了我做人；他教给了我智慧，也给了我力量。他不但是我的最尊敬的启蒙老师，也是给了我第二次生命的人；他在我心中，如我再生的父亲，父爱如山，是他让我一生践行他的言传身教，是他让我懂得了许多不懂的人生真谛，是他点亮了我的心灯，在他的引领下走向诗和远方。
蔡老师，我尊敬的启蒙老师，你如蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；你如火炬，为许许多多学子指明照亮了暗夜的路，让我在漫长的人生路上，有信仰、有力量，朝着目标奋进。蔡老师，是你鞭策我，催我奋进，催我自新，早早觉悟。当我彷徨时，想到你；当我在人生的十字路口徘徊时，记起你；当我在挫折磨难时，忆起你而心生一股力量，战胜困难；当我在得失时，想到你而不以物喜、不以己悲，踏着你的足迹勇敢前行。
蔡老师，你是我的启蒙老师，也是我一生永远学习的榜样。如果有人问我，你一生最尊敬的老师是谁？我会毫不犹豫地对他说，我的启蒙老师——蔡老师。
师者已逝，但并没走远；启蒙老师，永远活在我的心中，如梦他时，他似在我身边，依然启迪着我未来的人生，他点亮的心灯为我照明前行的路。
作者简介
李森泉（笔名：山木），甘肃敦煌，国际诗词协会会员，《首都文学》编委，华人文学杂志社签约作者，毕业于兰州大学中文系汉语言文学专业，中央党校函授学院党政管理本科班，长期在基层从事文化、宣传、司法等工作，多次受到省市表彰。业余时间长期坚持诗歌、散文、小说、新闻等创作，在报刊杂志发表作品上千篇，作品获得有关部门表彰奖励。在国际诗词协会、国际诗歌网、《见证中国崛起》组委会，组织的诗文大赛中获得银奖、庆祝新中国成立70周年中国作家文学成就奖。在中国民俗文化诗文大赛中获二等奖，获第四届中国当代散文精选奖。
