生命九章（九）
高升考（山东临沂）
生命需要呵护
生命更需要提醒
生命需要陪伴
生命更需要引领
当下，开展和加强生命教育
已是刻不容缓
势在必行
——开展生命教育
要与感恩教育、责任教育相融
对孩子们
要讲讲母亲
十月怀胎、三年哺乳的辛苦
要谈谈父母
养儿育女、持家谋生的艰辛
要让孩子听听
生命诞生时
母亲的撕心裂肺
让孩子看看
生命凋落时
亲人的痛不欲生
要让孩子认识到
生命不仅仅属于自己
每个人的背后
都有许多双关爱的眼睛
人生在世
责任为重
要感恩担当
才不负使命
——开展生命教育
要与现实教育、挫折教育同行
大千世界
人人不同
天地有风雨变幻
人生有顺逆之境
要让孩子知道
每个人的天赋、家庭等都有差异
但每一个生命
都是这个世界的唯一
都是一道与众不同的风景
任何时候都要
不攀不比
心理平衡
即使身处尘埃
也要仰望星空
任何时候都要向前看
即使擦干眼泪
也要露出笑容
要坚信——
挫折是考验
艰辛是磨练
苦难是最好的营养
失败孕育着成功
天生我材必有用
自己的命运
就握在自己的手中
——开展生命教育
只说大道理不行
既要有说教
更要有典型
要让孩子学有榜样
榜样的力量永远无穷
当代自强不息的英模很多
他们的事迹无不令人感动
譬如被评为
世界“五大杰出残疾人”的
张海迪姐姐
走出“小我”走向“大我”的
叶嘉莹先生
还有背着母亲上大学的
刘秀祥校长
没有四肢却创作出《极限人生的》朱彦夫英雄
…………
他们都是人们
励志的楷模
都是真正值得追捧的明星
——开展生命教育
学校要各科渗透
更要营造良好的文化环境
最好是通过开展各种
多种丰富多彩的主题活动进行
——开展生命教育
学校、家庭、社会各方
都有责任和义务
既要各尽其责
还要配合沟通
生命教育的途径方法很多
但关键在于思想
理念支配行动
要真正认识到
生命教育的重要性、必要性和紧迫性
把生命教育落到实处
让每一个孩子
都敬畏生命
热爱生命
珍惜生命
善待生命
高升考，山东沂南人，临沂市诗词协会会员，沂南县孝文化研究会会员，沂南政协文史资料专家库成员。从教30余年，曾先后主持或参与省市县教育教学课题研究10余项，在《辅导员》《新德育》《希望月刊》《小学德育》《创新教育》《山东青年报》《临沂日报》等报刊及人民网、中国青年网、百度、今日头条和大众日报、齐鲁晚报等网络媒体发表各类文章50余篇，有20余篇论文在教育部、北师大、中国教育报、中国教育学会等评选活动中获奖，个人曾被评为临沂市科研型骨干教师、市优秀教研员等。2020年编著《孝诗三百首品读》一书，被山东齐鲁音像出版公司出版。
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