【秋韵168老师的点评】

        《学诗》这首律表达了作者厌倦尘世间的追名逐利，决心追求东篱花下、田园纵情、诗海泛舟的生活的思想感情。

        人活在世上，总要找到生命的价值，否则人就会处在焦虑和庸碌之中。而社会总是有一套公认的价值标准，多数人便以此为安身立命的依据。当今社会经济发展迅速，权力、地位、名利，就是社会主流的价值尺度。但作者通过自己的阅历，已经深深地认识到：“风月寻常谁作主，功名取次我吟春。东篱偏适谈花事，韵海行舟梦也真。”既然决意追求淡泊名利之生活，就必须给自己的生命价值存在找到新的定位。自己“结庐”建造在“七子”相融的环境中，斟词酌句，共游韵海，其乐趣平常人岂能领悟！

        最后四句是该律的核心——精神上已经对争名夺利的“陋习”之平庸采取疏远、超脱、鄙视的态度。那么，排斥了争名夺利，自己要追求什么呢?这就牵涉到作者的哲学思想。这种哲学可以叫作“自然哲学”，它一方面强调俭朴寡欲的生活方式，另一方面重视人和自然的统一与和谐。“东篱偏适谈花事，韵海行舟梦也真。”在作者看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在，而且，甚至更重要的是，每一个个体生命作为独立的精神主体，都是面对着整个自然和宇宙而存在的。从本源上说，人的生命是自然的一部分，因而，完美的生命，只能在回归自然中求得。读到此，我们好象体会到，作者已完全融化在自然之中了，生命在那一刻达到了一种美好的境界。           

         云中月的诗，大多在字面上写得很浅，好象很容易懂;内蕴却很深，需要反复体会。而且，在格律上，巧用修辞，中二联极力做到工对，十分整齐。每位诗，刻意避免诗病，读者吟诵时朗朗上口，十分舒服。

        另外，云中月的作品极擅用典，此律中，她借“七子”（晋魏时期的竹林七贤）来比喻作者所在诗社（岭南诗社）的七位初审老师，可见诗社初审之间也是经常吟诗作对，探讨切磋。还有，整首律，作者用到了陶渊明的《饮酒·其五》“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”之意境。可见，作者知识渊博，阅读面广，这是诗者必备的素养。

【黄卓群老师的点评】

        久出归家，亲人团聚，本是普通人家最快乐的事，但这首《归家》却营造出一种忧伤之情，让人久久难以平静。         全诗共分两层：前两句“故乡已别一轮秋，车外青山又入眸”，写离开故乡已整整一年，现在得以机会归家，望着车窗外的青山，想着就要见到亲人，心情自然十分高兴。后两句“怅望荒田人不见，无端更惹许多愁”，心情骤变，因为田荒不见种田人，别有一番滋味，无由生愁。年轻人都到城里打工，村子里留下的都是空守老人和儿童。当下农村不少地方都有这种现象，实在令人担忧呀。

        整诗平仄合律，层次分明，环环相扣，脉络清晰，喻情于景、情景交融语言没有一点奢华和骄饰，读来朗朗上口，通俗易懂。确是一篇不可多得的佳作。

【贾维君老师的点评】

       《秋游》这首七绝，是诗人云中月秋游时所见所闻的诗意感慨。诗人将一幅秋景的画面，精彩地展现在读者面前。

        起承句：诗人撷取生活中最平凡的小镜头，用诗家语写平常事。开篇诗人写道“绿树阴阴晓气新/豪车桥上逐香尘/”。起承二句平铺直叙、多彩多姿。把绿树成荫的湖畔和桥刻画得别具形象。

       转合句：接着诗人将湖边垂钓的生活细节描写成诗。诗人写道“渔翁临水垂闲钓/我自凭阑看美人/”。此句最见情趣，涵盖了秋天的诗情画意。三言两语紧扣主题，写出了秋游内心独特的感受。

       整首诗渲染秋天的美好生活景象，情节连贯，语言流畅。并将客观景物化为主观意识的情感抒发，读起来颇有趣味。                  （山高林密）