读书
莫善贤
有一副对联：为善最乐，读书便佳。把“为善”与“读书”放在同等的位置。翻开古诗词的篇章，可以看到许多《劝学》的同题。劝学、读书；读书、劝学紧密联系。
古人在不同的时期，写同一个题目，而且乐此不疲。他们一直在劝人学习，劝人读书，可见读书的重要性。读书可以获得知识，要获得知识必须读书。
中国人自古有读书的习惯。孔子、孟子、老子、荀子都在劝学，可谓苦口婆心，乐此不疲。颜真卿的《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黒首不知勤学早，白发方悔读书迟。朱熹的《劝学》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声。都是鼓励读书的、脍炙人口的诗篇。
钱穆在他的《晚学盲言》中说，知识是学问的结果，学问是知识的过程。把知识与学问的辩证关系说得非常清楚。看来，知识与学问是不可以混为一谈的，有一种因果的关系。
有对联说得好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上联，突出一个勤字，做学问必须要勤。下联，突出一个苦字，做学问就是很苦。把读书与做学问等同起来，都需要勤奋，刻苦，自励。
当然，做学问有时间性，有阶段性。黑发不知勤学早，就是说，在黑发的时候应当好好的做学问。到了老了，虽然是读书，但是，并不一定是做学问，甚至是为了浏览，为了闲情逸致而已。
做学问是一种手段，不是目的。有了学问，要运用到生活，运用到工作，投入到社会，才是真正的把学问施展开来。做学问也要有知识，知识是学问的基础，学问是获得知识的阶梯。没有知识做不了学问，没有学问也难以获得知识。从这个意义上说，知识与学问是密不可分的。
学问，有学有问，不懂就问。问，不光是问别人，而且要问自己。自己去找答案，通过这样的学问，才会获得属于自己的知识。知识是公共的，共享的，书里面有知识，通过学问，你消化了，获得了，这知识才是你的。要不，知识还隐藏在书本里。
古人读书，今人也在读书。但是，读书的环境变了，氛围变了，书的种类也变了，甚至目的都变了。
对今人来说，要读好书也并非容易。读书是有成本的，时间的成本，经济的成本，不是你想读就能读。真是学到老，活到老、学到老，读书是一辈子的事情。书海茫茫，我们一辈子有读不完的书。
去上学说是去读书，在家读书也是说读书。读书成为一个广泛的概念。有纸质书，有电子书，有外文书；有文史哲，有技术专业书。选择好书籍来读并不容易的事。都说开卷有益，现在看来，开卷有益也只是一句激励话罢了。
作者简介:莫善贤。现居广东省广州市。《世界文学》签约诗人（作家），中国金融书法家协会会员；广东省书法家协会会员，广州市书法家协会会员；中国诗歌学会会员：广东省作家协会会员。中山大学（岭南大学）兼职研究员，广东省省情研究中心研究员，广东省未来预测研究会高级顾问，高级经济师。
出版《相约今天》、《七蒂莲花》等诗集七本。诗歌在国内外刊物均有发表，获得奖励。
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