学徒工与大学教授

             陈定方

       工厂的学徒工与大学的教授，似乎没有关系。我当学徒工时和教授同工班，他带领我们几个学徒工搞技术革新，但当时我并不知道他是北京铁道学院的教授。因为他每天穿着和其他师傅一样的工作服，看不岀和其他师傅有多大区别。只觉得段师傅（教授姓段名自力），比较文静，说话文绉绉的，我们喊他段师傅。在工厂，岁数比你大的，早你一天进厂的人都要喊师傅，就象学校见人喊老师一样。

     当时我们机务段还在筹备建设中，检修车间正在进行设备安装和调试。段师傅带领我们几个学徒工制作了一台小型天车，用于蒸汽机车主传动杆（行话叫摇杆、连杆）的修复工作。一根摇杆重达800多斤，人是搬不动的，只有通过天车起吊送上检修工作台。段师傅先绘制了图纸，有平面图、剖面（视）图好多张，我们刚参加工作不久，看不懂图纸。段师傅就一点一点教我们看图纸，还告诉我们学会看图纸的重要性，他说看不懂图纸你就不知道怎么施工，从何处着手。你们还年轻，不仅要学会看图纸，今后还要学会制图，多学习点知识对你们有好处。我们当时也没往心里去，觉得制图是工程师们的事，我们工人没必要学。

       在段师傅的带领下，我们用了将近一个月的时间基本完成了主体工程，经过调试、改进后交付投入使用。后来我从事了一段时间摇、连杆修复工作，笨重的摇、连杆根本搬不动。是我亲自参与制作的小天车帮了我的大忙。上下压套机工作台都是用小天车吊上吊下，在空中行走，修好后用专用车送到火车头附近，由专门人员负责安装。我在使用中才真正体会到了小天车实用价值。

        后来段师傅又带领我们搞了一些小改小革，制作的一批实用工具，比如专用小推车，专用小平台等等。当时就感觉段师有两下子，经他绘图我们参与制作的小型工具在实际工作发挥大作用。段师傅大约在我们工班呆了大半年。 

       有一天刚上班不久，一个身穿深灰色风衣，头戴礼帽，戴金絲边眼镜，穿着黑色皮鞋，手杵拐杖的中年男子向我们工班走来，待他走近时，我们当时都惊呆了，原来是我们的段师傅。我第一次真正见到了教授的风采，那个派头，那个气质没得说。他告诉我们是来辞行的，学院已通知他返校工作。他是北京铁道学院教授是在和他工作一段时间后听其他师傅说的，说他是北京下来劳动锻炼的。当时对教授也没什么概念，不仅没见过，听都很少听说，以为和我们小学老师差不多，这次算开眼界了。段教授回学院后我们再也没见过他。他的音容笑貌，他穿帆布工作服和穿教授服的形象经常在脑海里闪现。一幌50年过去了，如果段教授健在的话，应该是近百岁的老人了。

        每当回想起和教授共事的点点滴滴，心里总是充满骄傲，我19岁时跟教授一起工作过，何等荣光。教授当时跟我们说：“不仅要学会看图纸，还要学会制图，多学知识有好处”的教导时常在耳边回响。一直鼓舞我在实践中学习。我参加工作时只有小学文化，工作后脱产上过中专，在中央党校函授经济专业学习三年，获得大专文凭，后来成为我们铁路分局办公室秘书。这与段教授当年的教诲是分不开的。

       2022.3.1写于宜昌

作者简介：陈定方  铁路退休员工，中共党员。湖北荆州人，爱好文学和音乐。近期在《江陵文学》《南国文学》《作家美文》《今日头条》发表作品十余篇。