精华热点 致希望班孩子的一封信（外一首）
赵美玲
题记：从一个一名不文的教育“小白”，经过五年时间的历练，被调到集团第一个新成立的分校任校长，终日不可抑制的思念自己带了五年的孩子们，工作之余，书信寄之，以缅怀岁月不居。
亲爱的孩子们，突然间，我又想你们了！那么渴望，那么强烈！
我多么希望，在我离开你们身边的时候，有同学能把对我的思念诉诸笔端，哪怕有一位也好！可是，至今数月已过，我翘首以盼，好失望……不知道是你们还在记恨于我，还是已经习惯。我宁愿相信是你们没有时间。
写日记交流心事的日子，我很幸福，因为有一大群的朋友，可现在的我，虽然忙碌，虽然身处繁华，内心却格外孤独。
请原谅我的懦弱和自私。我不敢过多的干涉你们的生活，怕影响你们的学习，打乱你们的节奏。每次到学校看你们，不敢面对你们一张张熟悉又长大了的脸，话不多说，只能相顾无言 。有时候不经意间，暗涌激流，自顾不暇，顿觉尴尬 ……
所以，我多么渴望收到一封来自你们的信笺，带着你们的温度和手感，循着你们的笔迹，让我们来一次跨越地域和时间的相见！用笔尖划过纸面，有岁月的质感，有手指上的温暖。流淌着我们之间纯洁的爱恋！
我喜欢在夜深时，静静的一个人，欣赏回味五年的时光或清浅或惊艳！
有着信件的依托，我会感到很实在，满足，因为我知道，你们从未把我忘记，我也从未把你们远离！
我很想了解你们现在的生活，现在的心理。不知道这么久没有聊天的你们，精神成长是什么样的了，又对哪些事务敏感了呢？对比之下，新老师和我各具什么优点和缺点呢？分别这么久，你想起我们之间的哪些瞬间？我冤枉你的事，误解你的时刻，你现在可以狠狠的骂我一顿，让我知道当时你多么委屈！还有我对你严厉的批评，也许你还有残留的不服气，我想听到来自你内心的反击……请再听我说一次“对不起”……让我再次给你写一次批语……
你们是我第一届正式的学生，也是最后一届，还必将成为我此生唯一的一届学生！我是多么的珍爱，就像捧在手中的宝石，熠熠闪光，一刻也不想把眼睛移开！
五年的时间，从未像现在这样，感觉到它的价值，曾经不知道珍惜，也不知道该怎样珍惜。时间就那样不紧不慢的流走了，好在我自私，我早就设计好了，让你们一辈子也走不出我设计的“灵魂之牢”。
你们一定记得，第一次远足。一年级的小豆豆，一个个幼稚的模样，在滑县西湖恣意奔跑，我们一起寻找春天，那年寒假，你六岁，我二十九岁。
二年级的古运河，你必定还记得，在斑驳的古城墙前，在古朴的码头上，你好奇，你贪玩，你第一次知道了属于我们家乡—滑县的世界文化遗产。你扬起稚气未脱的脸，试着用心感受，触摸历史的厚重与沧桑，那年冬天，你总角，我而立。
三年级，我发掘了大滑州的一块宝地——民俗博物馆，你也第一次理解了劳动人民的不易，还有幸饱览了滑县书协历届书法比赛的墨宝，我仍清晰的看到你映在我脑子里的那一张张天真好奇面庞。那年冬天，你短发未理，你长发蓄起，而我剪短发是成年里的第一次。
四年级的我们，明福寺塔、欧阳书院、东湖的远足游览，也清晰的浮现眼前，一似昨日，好像还在计划怎样安全。塔前的留影，班旗的鲜艳，映着你的笑脸。那年暑假，你刚刚掉牙，我剪了11次头发。
我们的五年级。滑县不大，也给自然生物营造了一个家，我们怎能错过第一时间来光顾啊——森林公园。蝴蝶翩飞，昆虫营营，鸟儿高歌，你在树下观察，她在采摘一朵无名小花，哟，被蜜蜂吻了一下，我的妈呀，立刻肿起一个大疙瘩，疼啊，眼里泛起泪花。你还哭呢？这个蜜蜂因你而丧命啦，你怎么对得起蜂妈妈？是你闯入了蜜蜂的花园呀！你一怔，蜜蜂死了吗？当然啦，它为了保卫蜜蜂的家，壮烈牺牲了。你没说话，眼泪终究还是没有流下……那年初夏，你换完了大牙，我也蓄起了头发。
也许是老天注定吧！她早就知道我们这一年要分开，想要给我陪伴你们的五年生涯，留下浓墨重彩的一幅画，所以，五年级，命运安排我们走出了滑县，进驻大山去拓展。坐大巴，住农家，深山里面观猴耍，吃野菜，尝鲜瓜，早上要向山顶爬。洗脸、刷牙过家家，洗衣、择菜无牵挂。诵国学，读诗词，搞拓展，腹有诗书气如兰；分小组，做训练，抱成团，气势如虹震山涧。
夜来听山风，凭窗观月明，偶尔夜莺叫几声，泉水潺潺作琴声。远离都市的繁华，脱离学校的管辖，一身轻松。没有妈妈的唠叨，更没作业的烦扰，心灵放空。
也许现在，你已经闻不得山风，观不见美景，但是，那一晚，你床上的夜虫已然如你噩梦，你如鬼哭狼嚎的叫声，惊扰了山谷的宁静，泉水停下流动，夜莺叫不出声，山风斗胆凑门缝，明月好奇透窗棂。
往返多次的山路，你也许记不得踩过几块山石，踏过几层石阶，但是，你一定记得那个属于你的石岩。这个好，乍一看，就像一张猴子脸，起名叫“猴脸石”，那个大头毛茸茸，起名就叫“大棕熊”，这边有个“孙悟空”，那边有个“黑沙僧”，前面一群“坏妖精”，哈哈，何不来一个总称？就叫它——“西天取经”“三打白骨精”。
……
四天三夜浑然不觉，粗茶淡饭恋恋不舍。相信，这次的游历再无超越，给你我相伴的小学画上了点睛的一笔。
至此，我相信，长大了的你，总会再次回归故里，只要踏上滑县的土地，你无论如何都规避不了，童年曾经留下的足迹。抑或身在他乡异地，你也免不了家国愁绪，因为你的灵魂，你的根永远深扎在中原大地，恩师的教导，祖辈的遗志，民族的担当，祖国的未来，你不能辜负，也不会辜负！
因为你的一生都深陷我的“心灵之牢”。
云水禅心，花开如梦。流年在时光的树上开出淡雅的花，岁月在时光的心中留下刻骨的痕。浅浅的相遇，静静地收藏，看着记忆的山水，云烟雾饶。
好在，你们的信我已收到，附增小诗一首，送给“希望班”的所有孩子。
★我是“前任”
——永远的六班
再见一张张熟悉的脸，总会扣动我的心弦
虽然，我不敢，
我不敢在班群里，表达思念
可是我的心，早就飞向你们身边
六班仍然是我心头无法割舍的眷恋
我不敢奢望你们像我一样，成为此生教育生涯的唯一牵绊
既希望你们忘却，好重新俘获另一片心田
又害怕在彼此的心中遗忘地彻底完全
我是一个尴尬的“前任”，是一个"负心"的老班
谁能像我这样，不顾一切的奔赴另一所学校的怀抱
还一厢情愿的想与你们“藕断丝连”
我怎能忘记，此生有个属于我的六班
又怎能舍弃，那一片片未曾绽放的花瓣
惟愿你们铭记理想，冲散流岚
偶然哪一天
我们会再见
有一成不变的心，变了的容颜
被时间定格的五年
不长不短
孕育了永恒的“希望”，永远的“六班”
作者简介：
赵美玲，女，汉族，1984年出生，河南安阳滑县新区“读书标兵”“优秀班主任”，2018年，开发“成语接龙”拓展课程，登上滑县首届“名师大讲堂舞台”，作“小组建设、高效课堂、班主任工作、特色课程，思维导图、学校大德育”讲座多次，个人成长日记集三本，学校发展足迹三本，教师故事集两本，约60余万字。现任弘文学校校长。
