谒见杨艳侠老师

张晓亚

从体育路搬到鱼池独院居住，已有接近三个年头。这期间，我们单位也从县政府搬迁到东大街卫生局。上班近了，也很方便。过去上班，出了家门从体育路往西走，再从北大街往南往西到县政府。那条900多米长的路，我整整走了二十多年，从感情上实在割舍不下，心里常常不免有些失落，总感到生活之中像是缺少了点什么似的。尤其是看不到我敬爱的杨艳侠老师的身影，更是让我心急如焚，寝食难安。

杨老师家住北大街三合巷，是我小学三年级的语文老师兼班主任。因为同在县城北边居住，过去上下班的路上，我时常看到她跟在丈夫后边蹒跚走步的身影。她患帕金森综合症多年，头部做过两次手术。第一次是开颅，第二次是伽玛刀。经过两次手术，人已变得迟钝麻木，走路歪歪扭扭，几欲摔倒，让人非常担心。家里人不放心，从不让她一个人出门，但凡出门总有丈夫陪着。

杨老师因为患病和手术，脑部严重受损，只有四五岁小孩的智商，看起来已经麻木痴呆，眼睛无光。可令人吃惊的是，她依然记得我的名字。每次见到她，我总是亲切地唤她一声“杨老师”，她也高兴地回答我一声“唉”。接下来，我便习惯性地问她：“杨老师，你还记得我吗？”“你是小亚，个性强。”我心中便非常开心，激动异常。老师已经病成这样，依然记得我的名字，让我感动万分。小时候，我是她心爱的学生，她是我敬爱的老师。说起来，我和她在一起相处的时间，不过七个多月，她只教了我一个半学期。记得小时候，在仁厚里小学读书。上小学三年级时，杨老师当我的班主任兼语文老师。三年级第二学期过半，我转到云棋小学读书。仅仅七个多月的时间，我和她建立了深厚的感情。我怎么会这么热爱她？连我自己也想不通。她又怎么会那么深深地爱着我，如同爱她的儿子一般，我亦想不通。

杨老师在教学中善于因材施教，充分发挥每个孩子自身的潜能，她向来不以考试成绩的高低来评判学生，对学生下结论。对于成绩不好的学生，她从来不批评，只是鼓励他多加努力，取得更好的成绩。对于我，她更是疼爱有加，小心翼翼地维护着我那点可怜的自尊，从不高声训斥，使我感动万分。有了这样一位可亲可敬的语文老师，我感到童年是如此幸福，如此美好。

我天生对文字和数字非常敏感，博闻强记，加之脑子反应快，深受老师喜爱。可能这也是杨老师特别喜爱和宽容我的原因之一。

从小学三年级开始，语文课中添加了作文内容。天生对语言文字特别敏感的我，如鱼得水，如饥似渴地汲取着知识的营养，在知识的海洋中尽情潇洒地遨游。

恰在这时，杨艳侠老师接过李淑芳老师手中的接力棒，教授我班语文课兼班主任。

我永远忘不了，上小学三年级第一次写作文时的情景。作文内容已经记不得了，只记得作文里用了一个“虽然……但是……”一词。杨老师批阅后，在我的作文后边批了一个大大的“优”字。第二周上作文课时，杨老师站在讲台上，欣喜地给全班同学朗读点评我的作文。我坐在讲台下，沾沾自喜，得意洋洋，心中像喝了蜜一样甜。

我永远忘不了，上小学三年级时，每周三的作文课上，我前一周写的作文总会被杨老师当作范文，在课堂上念给大家听，讲解并点评。

我永远忘不了，三年级第一学期中期语文考试，作文总分30分，我竟然得了29分，是全班最高成绩，差一分就是满分。这极大地提高了我学习语文以及写作文的积极性。记得杨老师曾经在课堂上表扬了我一番，言语极尽夸张，充满溢美之词。

我永远忘不了，我刚转到云棋小学时，非常思念杨老师。第二年春节前，我用零花钱买了一张年历画，给她送到仁厚里小学。杨老师接过年画后，激动地紧紧地抱着我，久久不愿松开。

这些成绩的取得和这些美好的记忆，都是我敬爱的杨艳侠老师给我带来的，这里面不知浸透了她多少心血和汗水。倘若不是她善良仁慈，心生怜悯，小心翼翼地呵护着我那幼小的心灵，维护着我那点可怜的自尊。我，一个天生任性敏感，固执倔犟，冥顽不化，有心理障碍的问题儿童，又怎么能取得如此骄人的成绩。　

因为特别喜爱杨老师的缘故，小学三年级时，我的语文成绩出奇地好。每次考试，我的作文成绩都是29分，居全班之最。

杨老师有一颗博大宽广的爱心，她爱每一个学生，从来舍不得打骂，哪怕动一根手指头。我小时候，表面上看起来是一个乖孩子，实则个性太强，性格倔犟，死要面子。偶尔受到老师批评，我便会拉长了一张脸给她看。老师很不高兴，常常用手指头指着我说道：“就不敢说你一下，你脸就吊的那么长，整天吊着一张驴脸给谁看。”可是，我敬爱的杨老师，真是天底下最一流的好老师，她以十二分的宽容和善良，容忍了我的很多缺点，时常看我的脸色行事。我每次犯了错误，她总是先批评，我照样拉长了一张脸给她看。她自然很生气。可她再怎么生气，却从来不骂我，更没有打过我，甚至连句过头的话都没有说过。她知道我是一个好孩子，本质不算坏，她更知道我向来吃软不吃硬。

记得有一次，中午上自习，我背着书包来到教室。刚坐下来欲写作业，心里却有点痒痒，忍不住和旁边的孩子说起话来，不经意间还哼起了歌。其他同学见状，也都纷纷停下手中的笔，轰堂大笑。这时杨老师走进教室，见我带头起哄，她非常生气。她走到我跟前，不容分说，一把拿起我的书包，从窗户里向外扔了出去。刹那间，我停止说笑，脸吊得老长。随即站起身，走出教室，捡起书包，一只手抹着眼泪，一只手拿着书包，口里嘟囔着“以后再也不上学了。”直接走出校门，向家里走去。杨老师见状，急忙走出教室，小跑着追上我，近乎哀求道：“亚亚乖，亚亚听话，亚亚是个好孩子，快回教室上课去！”这时，我才停止了哭泣，顺从地跟着她回到教室。

这样的事情发生过很多次。印象最深的一次，不知何故，她不让我上课，罚我站在她房间门背后。她的房子和我们班教室紧挨着。我小时候性格倔犟，绝对是一头犟牛。她不让我上课，我就不去上课，在她房子门背后整整站了一个下午，直到放学。其实那时，她房间的门根本就没有上锁，一直大开着。要是放在其他孩子，可能早就溜回教室，或者溜回家了。而我一直站到放学，还是不肯回家。放学后，杨老师回到房间一看，我还站在门背后，吊着一张长脸。她心里又好气又好笑，心想，这孩子怎么这么牛！遂笑着说：“亚亚，赶快回家吃饭吧！你肚子就不饿！”我这才背起书包回家吃钣。

幸福的日子往往都不会太长久。三年级第二学期期中考试后，因种种原因，我转到云棋小学读书。在这里，学习抓得太紧，作业量骤然加大，原来那种宽松的学习环境荡然无存，我一时无法适应。由于性格原因，加之作业过多，我常常因为完不成作业，几乎受尽了老师的冷眼。挨打、罚站、叫家长，几乎种种体罚，我都经受过。尤其是在小学四年级时，遇到一位恶毒的语文老师兼班主任。她脾气暴躁，缺乏耐心，对我简直恨之入骨。记得有一次，上早操跑步时，我走了几步。她便大发雷霆，揪着我的衣领，把我拽到她房间。在她房间里，她大声质问我：“别人都在跑步，你为什么走着不跑？”我吊着一张长脸，始终不回答。见我不回话，她气愤异常，先是左右开弓，狠狠地打了我两个耳光。随后，一手揪住我的衣领，一手指着我的额头，眼睛里喷着火，恶狠狠地对着我说道：“气死我了，气死我了！你要是我女儿，看我不把你掐死！”天哪，她竟然想掐死我！这简直太可怕了。面对如此凶狠的老师，我却没有流一滴眼泪，脸挺得平平的，没有任何表情，一句话也不说。那天早上，我在她房间里整整站了一个早晨，没有上一节课。放学时，她还是让我回家了。看到我如此难管理，随后她又把我的情况向当时担任云棋小学校长的李云生（化名）做了汇报。李校长听后长长地叹了一口气，无奈地说：“她妈妈是城关镇镇长，我能有什么办法！”事情就此了结。她找李校长告我的状，原本是不想要我了，想让李校长把我调到二班（当时四年级有两个班，我在一班上学），不但没有达到目的，还生了一肚子的闷气。

在云棋小学受到如此待遇，让我更加怀念在仁厚里小学读书时的美好时光。云棋小学是全地区重点小学，教学质量高，管理非常严格，我在那里很不适应。我们仁厚里小学(在当时有“仁厚里，黑锅底”之称)虽然教学质量不如云棋高，作业相对较少，但在我心里，却是我儿时梦中的天堂。我在那里至少上了有五年学（幼儿园断断续续上了一年多，小学上了三年多一点），几乎每个老师都对我关爱有加，都很照顾。同一个学生，在两个学校，待遇截然相反。到现在，我都有点想不通。

弹指间，四十年光阴骎骎而过，转瞬即逝。往事历历在目，回忆触手可及，恍若隔世。岁月啊，你何其残忍，怎么让我敬爱的杨老师变成了这般模样。年轻时那个白白净净，干净利落，美丽苗条的杨老师到哪里去了？

不得不说，杨老师已经老了，疾病使她变成了一位失能老人。三年不见，我实在放心不下，又担心她或许已经死去，没有见上最后一面，那该有多么遗憾！心动不如行动。心里这样想着，脚已走出家门，登车绝尘而去。

很快就到了三合巷，却找不到杨老师家的门。她家门口的几间大房是门面，前多年由别人租赁开着一家羊肉泡馍馆。而今，羊肉泡馍馆不复存在。我只能凭着第六感觉，找到她家，敲开了家门。

开门的是她的儿子，他不认识我。听说我是来看望他母亲的，他非常热情。连忙招呼到：“我妈妈在里边西厢房住着，我领你进去。”

揭开门帘，我一眼就看到了杨老师。她坐在软靠背椅子上，枯瘦如柴，两只眼睛深深地陷了下去。头向下耷拉着，目光呆滞，黯淡无光，嘴角流着涎水，面部毫无表情。我像往常一样，亲切地叫了一声“杨老师”。她木然地看了我一眼，点了点头。我又问道：“你还记得我的名字吗？”她说：“记不起来了。”看来杨老师的身体状况大大不如以前。听她丈夫讲，她双臂无力，两只手不住地发抖，握不住筷子，已不能自己进食，吃饭也要他喂。我感到，杨老师虽然痴呆，生活不能自理，生命力却很顽强。她患帕金森综合症已有十多年，做了两次手术，病情越来越重，但却丝毫没有危及到生命安全。她血压不高，身体其他指标都很正常，也许还能活个高寿呢。

愿好人一生平安。

作者简介：

张晓亚，笔名张小亚。女，汉族，生于1969年12月10日，陕西省渭南市大荔县卫生局干部，陕西省渭南市作家协会会员。自小喜爱文学，最喜读书与旅游。闲暇之时，喜欢用文字记录生活中的点点滴滴。偶尔拉拉二胡，自娱自乐，惬意生活。