
一,
从早上开始,太阳就被挤到了灰云后面去了。
我们在憋闷的灰天下,照旧走着圈儿,说笑着。天气预报说有雷阵雨。
但是吓不住我们,没有雷,肯定就没有雨。
也不一定,谁规定的?雷阵雨,非要打雷后才有雨点儿砸在地上呢?
灰色的天依旧,我们都走够了6000步,然后转身,向家的方向走去。
忽然想起,今天该买点儿粮食猪肉,冰箱里已经没有肉了。
那个卖粮食猪肉的大商城还没有开门儿,九点半才开呢。
不怕。这个时候,天不会下雨,地上又干净又干松。我可以在凉爽的天地间享受小风的亲吻。
这叫旷达。
二,
下午,雷声开始了,是闷雷,还夹杂着闪电。
一声接一声,雷声越来越大,就是没有雨点。
我一边做着家务,一边听着雷声。雷声以外,我还听到了无数孩子的打闹玩耍声。他们欢快极了,高兴极了,他们可是天不怕地不怕的,什么雷声,什么小雨大雨的,他们既没有看过雷劈树的场景,他们也没有在田间劳动被雨砸过的经历。
他们生活在温室里,生活在富有的时代,想吃就吃,想穿就穿,他们怕什么?
他们不怕的原因,还有他们听惯了他们的父母雷声大雨点小的话语,你答应我的不兑现,你说要下雨了,我也不听!
三,
我是喜欢雨的。
我曾用我的笔写过无数歌颂雨的诗文。
小时候写的,那纯粹是无病呻吟!什么“雨呀雨,你为什么哭成这样?你失去了父母吗?”
无法推测,那时候是看到谁失去父母以后哭得像雨。
长大了也见过,但也见过失去父母而大笑的。
有个朋友,平时虐待父母,一心想让母亲早点死,她好收礼。所以,她的母亲去世后,她笑容可掬,穿得像朵花。
针对这件事,我耿耿于怀。我曾问过大学的老师:这样的人是不是无德?
老师的回答让我目瞪口呆。
“她没有错,她是学过庄子的。”老师说。“庄子的母亲死的时候,庄子敲鼓唱歌儿,他认为母亲是去了该去的地方,是去享福了,应该高兴。”
这是哪儿跟哪儿啊。庄子和我的这位朋友时代不同,所受的教育不一样,怎么能一概而论呢?
这是混淆概念呐。
四,
再回到雨上。
我爱雨,是因为它给大地生机。
春天没有雨,会有草绿花红吗?春天没有雨,种子会发芽生长吗?这是母亲跟我说的话。
母亲不怕雨。母亲最喜欢雨了。
母亲是一位智者,她知道,她被雨淋湿了衣服,然后感冒了,发烧了,很难受,但她辛辛苦苦地播下的种子很快就会发芽了,发芽了,长高了,就有果实了。
母亲也知道,她在灰蒙蒙的天地间劳动,尽管天是灰的,空气是不透明的,但她的眼里却永远都是一片绿色,那绿呀,长着长着,就变成了金黄色。
母亲说,那是雨的功劳,我说,那是母亲的功劳。
五,
我也有不喜欢雨的时候。
我觉得,它有的时候极为愚昧,莫名其妙的发疯,把山洪推向村庄,推向大地。
于是,便有很多地方挂起了“损失”的招牌。
它造害老百姓,却让我们的官兵去买单。
子弟兵的身影就在这种危险时刻闪出金色。
看那军民鱼水情,看那洪水中一幕幕感人的镜头,催人泪下。
“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背”。
洪水中,他们早已没有了自己,他们的眼里心里都是人民。
子弟兵呀,你们受累了,你们辛苦了。受益的人们心疼你们啊!
“我们上,去帮助子弟兵抗洪!”
中国传统文化教育出来的中国人就是这样,灾难面前没有私心,只有忘我。
于是,胜利了。胜利的凯歌就是这样诞生的,诞生一次又一次,一首首的胜利凯歌,便谱写出中国人永不言败的赞歌,这赞歌一代代传唱下去,中国强大了,中国繁荣了,中国脱贫了,中国成为世界一颗耀眼的星了。
六,
我爱雨,我也不爱雨。
就像今天,雷不住地响着,我也只能在屋子里呆着。
但我庆幸的是,正是有了这雷雨,才让我写出了这篇散文!
利弊自在人心啊!

举报