一，
从早上开始，太阳就被挤到了灰云后面去了。
我们在憋闷的灰天下，照旧走着圈儿，说笑着。天气预报说有雷阵雨。
但是吓不住我们，没有雷，肯定就没有雨。
也不一定，谁规定的？雷阵雨，非要打雷后才有雨点儿砸在地上呢？
灰色的天依旧，我们都走够了6000步，然后转身，向家的方向走去。
忽然想起，今天该买点儿粮食猪肉，冰箱里已经没有肉了。
那个卖粮食猪肉的大商城还没有开门儿，九点半才开呢。
不怕。这个时候，天不会下雨，地上又干净又干松。我可以在凉爽的天地间享受小风的亲吻。
这叫旷达。
二，
下午，雷声开始了，是闷雷，还夹杂着闪电。
一声接一声，雷声越来越大，就是没有雨点。
我一边做着家务，一边听着雷声。雷声以外，我还听到了无数孩子的打闹玩耍声。他们欢快极了，高兴极了，他们可是天不怕地不怕的，什么雷声，什么小雨大雨的，他们既没有看过雷劈树的场景，他们也没有在田间劳动被雨砸过的经历。
他们生活在温室里，生活在富有的时代，想吃就吃，想穿就穿，他们怕什么？
他们不怕的原因，还有他们听惯了他们的父母雷声大雨点小的话语，你答应我的不兑现，你说要下雨了，我也不听！
三，
我是喜欢雨的。
我曾用我的笔写过无数歌颂雨的诗文。
小时候写的，那纯粹是无病呻吟！什么“雨呀雨，你为什么哭成这样？你失去了父母吗？”
无法推测，那时候是看到谁失去父母以后哭得像雨。
长大了也见过，但也见过失去父母而大笑的。
有个朋友，平时虐待父母，一心想让母亲早点死，她好收礼。所以，她的母亲去世后，她笑容可掬，穿得像朵花。
针对这件事，我耿耿于怀。我曾问过大学的老师：这样的人是不是无德？
老师的回答让我目瞪口呆。
“她没有错，她是学过庄子的。”老师说。“庄子的母亲死的时候，庄子敲鼓唱歌儿，他认为母亲是去了该去的地方，是去享福了，应该高兴。”
这是哪儿跟哪儿啊。庄子和我的这位朋友时代不同，所受的教育不一样，怎么能一概而论呢？
这是混淆概念呐。
四，
再回到雨上。
我爱雨，是因为它给大地生机。
春天没有雨，会有草绿花红吗？春天没有雨，种子会发芽生长吗？这是母亲跟我说的话。
母亲不怕雨。母亲最喜欢雨了。
母亲是一位智者，她知道，她被雨淋湿了衣服，然后感冒了，发烧了，很难受，但她辛辛苦苦地播下的种子很快就会发芽了，发芽了，长高了，就有果实了。
母亲也知道，她在灰蒙蒙的天地间劳动，尽管天是灰的，空气是不透明的，但她的眼里却永远都是一片绿色，那绿呀，长着长着，就变成了金黄色。
母亲说，那是雨的功劳，我说，那是母亲的功劳。
五，
我也有不喜欢雨的时候。
我觉得，它有的时候极为愚昧，莫名其妙的发疯，把山洪推向村庄，推向大地。
于是，便有很多地方挂起了“损失”的招牌。
它造害老百姓，却让我们的官兵去买单。
子弟兵的身影就在这种危险时刻闪出金色。
看那军民鱼水情，看那洪水中一幕幕感人的镜头，催人泪下。
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背”。
洪水中，他们早已没有了自己，他们的眼里心里都是人民。
子弟兵呀，你们受累了，你们辛苦了。受益的人们心疼你们啊！
“我们上，去帮助子弟兵抗洪！”
中国传统文化教育出来的中国人就是这样，灾难面前没有私心，只有忘我。
于是，胜利了。胜利的凯歌就是这样诞生的，诞生一次又一次，一首首的胜利凯歌，便谱写出中国人永不言败的赞歌，这赞歌一代代传唱下去，中国强大了，中国繁荣了，中国脱贫了，中国成为世界一颗耀眼的星了。
六，
我爱雨，我也不爱雨。
就像今天，雷不住地响着，我也只能在屋子里呆着。
但我庆幸的是，正是有了这雷雨，才让我写出了这篇散文！
利弊自在人心啊！
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