“工欲善其事，必先利其器”，教育，亦是如此，而教育的利器便是“方法”。“从个体出发新教育”和“三标课堂”植入育英学校以来，短短一个月的时间，课堂、班级、学校的面貌焕然一新，孟国泰先生、辛勤老师、张国宏先生等三标专家的讲座接连进行，使教育真正做到了好看好吃有营养！

        孩子们切身融入到了三标课堂，对三标课堂也有了深刻的认识和感悟。育英学校96班的孩子们用笔记录了自己在三标课堂上的心得体会，经过高快演讲和同学们的评分最终选出了三名演讲之星。

  96班第一名演讲之星靳萧伊同学演讲稿：

        自本学期开始 ,我校引进了“三标课堂”，今天，我班进行了一节实操课，在课堂上的每一个环节孟教授都进行了详细解释，对每一个环节都作了示范。由此，让我们对“三标课堂”有了更加全面的理解，这堂课让在场的所有人都感受颇深。

        在本堂课中， 我们才意识到我们试学的一个月中，对其使用方法有所误解，致使它的效果不太显著,不过在本课过后，“三标课堂”一定会发挥其最大最好效果。

        在本堂课的学习目标（基础目标、重点、难点)完成过后,在剩余的时间里孟教授满怀激情地向我们诉说出了当初创立“三标课堂”的目的。他不想让学生们一味地去吃老师已经“咀嚼”过的东西，他想让学生们自己去动手，自己去丰衣足食，而不在一味地去依赖他人，不懂得自力更生。也更是希望改变传统的教学方法，让每一个学生都可以在课堂上获取新知、摄取营养，让学习不好的差生统统成为好学生。他说过没有一个学生是差的，他也不会放弃任何一位学生，他要让所有的学生都变为国家所需要的真真正正的栋梁之才。

        在他的感慨发言过后，又由他的好友（也可以说成是孟老教授的“忠实粉丝”吧）实达中学的边校长发言，他向我们进述了他对孟教授所创立的“三标课堂”的热爱、好处和作用。他在发言时面带微笑，似乎有一种说不出的激动与幸福，在他的一通讲述后，已是热泪盈眶。

        在孟教授与边校长发言后，本节课便算圆满完成了,虽然仅仅是短短的45分钟，却让我的内心波澜起伏，久久不能平复。或许我未来的路上还会遇到更多的人发生更多的事，毕竟未来的路还很长，不过在这一堂课中在听完孟较授和边校长的进述后，我似乎学到了许多无法诉说的力量和智慧，这一定会是我这一生最难忘的。

96班第二名演讲之星郭佳佳同学演讲稿： 

        社会是一个变化万千的群体，若想跟上社会的脚步，就需要进行适当的改变， 以便更好地和社会融合在一起，更好地进步。改变环境不如改变自己，社会是一个包罗万象千奇百怪的群体，周围的环境一旦形成就很难单凭自己的力量去改变。所以我们应该尝试着去改变自己。    

        “三标课堂”就是为我们提供的一个学习方法，课前就会设定三个基本且标：设置且标、达成目标、反馈目标。设置好这节课的目标，并且完成目标，最后向老师反馈完成情况。

        在今天的政治课上我真正上了一节“三标课堂”。整个课堂中学生自主学习，老师细心教学，孟教授认真讲解“三标课堂”的重要含义。在小组中对子与对子之间相互帮助、取长补短、加快了学习进度，个人不会对子帮，对子不会小组帮，小组不会全班帮，全班不会老师帮，这样大大提高了学习效率，减轻了老师们的负担，增进了同学之间的交流内容。实达中学的边校长告许我们之前的上课方式就相当于是老师咀嚼过的食物喂到我们嘴边，现在有了“三标课堂"就是我们自己咀嚼食物，“三标课堂”为我们改变自己提供了条件。     

        虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们可以改变自己的心情；虽然我们不能改变自己生命的长短，但我们可以改变生命的价值。有些事情注定无法放变，但是我们可以改变自己。因此，不妨下定决心通过“三标课堂”改变自己吧，我们所得到的将会是改变后的巨大欣喜。

96班第二名演讲之星杨澜同学演讲稿：

        当雄鹰展翅飞翔之时，便是捕取猎物的开始；育英学校谐音“育鹰学校”，是培育新一代英才的起点。今天，孟教授再次莅临我校，让我校的教学方式得到了很大的提高。    

        今天上午，盂国泰教授亲自来到我们班进行现场指导。充分利用了“三标”的模式－－设置目标、达成目标、反馈目标。在设置目标的过程中，我了解了这节课所要学习的内容。在达成目标的过程中，我明白了自主独立的重要性，以及“从个体出发，个体不会对子帮，对子不会小组帮，小组不会全班帮，全班不会老师帮”的真正含义。在反馈目标的过程中，我总结课堂上的知识点和做题的方法与要领。     

       课堂上，同学们积极热情，勇于地回答老师的问题，学习氛国也提高了不少，我的精神力也专注了许多。正是因为孟国泰教授，我们的改变才会如此之大。他是一位知识渊博，内涵修养极高的教授。在运行“三标课堂”之后，我慢慢地见识了他的不凡之处，他有思想，有能力，更重要的是他敢于把自己的想法付诸行动，他提出的好多思想和好多看法令人觉得耳目一新。

        一个月过去了，我发现我的进步，我的成长都跟“三标课堂”的理念是紧密相连的。    

        本节课结束时，孟国泰教授请实达中学的边校长为我们说一段话，他说“每个字眼都是流动的、有灵魂的;知识也是无穷无尽的”，这句话让我懂得了深刻的道理。    

        这节课使我受益匪法，学到了很多未曾听说过的东西。感谢“三标课堂”，感谢孟国泰教授。