2021年9月10日是我国第37个教师节。祝愿所有的人民教师节日快乐！感恩党和国家对人民教师的关爱，全社会的尊师重教。本人做为从教33年的教师倍受鼓舞。虽然退休后，现在经常去参与公益的教学活动，也在为济南老年大学教授课程，发挥点力所能及的光和热。

有一种缘分使人珍惜，有一种感激常留心底。长大了，我就成了你。我把你作为我工作路上的航灯。面朝大海，春暖花开。通过品读韩愈的《师说》，深悟到乐善好施能服于人。上善若水，厚德载物。

师说古文翻译 ：

古代求学的人一定有老师。老师，是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?  (有了)疑惑，如果不跟从老师(学习)，那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我(应该)跟从(他)把他当作老师;  生在我后面，(如果)他懂得的道理也早于我，我(是向他)学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢?  因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

        圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走，(其中)一定有(可以当)我的老师(的人)”。因此，学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。

《师说》是我国唐代的文学大家韩愈的作品，这篇文章的体裁为议论文，主要讲述了关于在从师求学中需要明白的一些道理，全文论点鲜明，说理透彻，很有感染力。

传诵人兼编导制作 ：快乐相伴，原名:李进花，系济南市高校退休教师，经常编导和担任各类型公益活动文艺晚会的主持人，多次参加省市朗诵比赛获奖 。 一个热爱有声语言朗诵艺术、背景音像配乐的爱好者。