作者简介：

徐造文，笔名文以明道，安徽省蒙城县人，散文及诗歌爱好者。崇尚用诗意的文字抒写真善美，力做一名心中有爱、眼里有光的文化传播自愿者。

读书的快乐

作者｜文以明道（安徽）

6月18日，我在抖音里发了一个视频，跟友友们读书分享，并附一句“遇到一本好书带来的快乐是无与伦比的”。那时，我刚刚读完叔本华的《人生的智慧》，它给我带来巨大的触动,有身心的愉悦,还有意识的觉醒。等我看到法国思想家孟德斯鸠也说“爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻”，我再次加深了自己的感受。读书真的是一件让人快乐的事情，而这快乐一直在陪伴着我。

我是比较幸运的。我的父母是小县城的普通工作人员，虽然都来自农村，文化程度也不高，养三个孩子，还有三位老人，家庭条件比较艰苦，但依然坚持送我们兄妹仨去学校上学。八十年代初的时候，街坊邻居经济条件都差不多，管孩子能吃饱、能上学就是最高的目标，而我的父母还会在过节或者逢会的时候，给我们兄妹二分或五分钱，让我们自由支配。在县城电影院的门口，有一个摆书摊的，摆满花花绿绿的小人书，我的钱，基本上都给看摊的老大爷了。现在，如果说手机能勾孩子的魂，那个年代，小人书就是勾走许多孩子魂的利器。《小兵张嘎》《铁道游击队》《三毛流浪记》《西游记》《水浒传》，还有各种神话故事，在脑海里展开另一种精彩纷呈的生活。而如果能有某位富豪同学，拥有几本小人书，那他（她）会得到同学过分的青睐，当然，也会得到老师观照，因为总有上课偷偷看小人书同学，连带被请家长。我的哥哥就因看小人书还挨过打，所以看小人书有风险，有可能快乐，有可能肉痛。不过，在那个各种文化生活都很贫瘠的年代，挨打算不了什么，怎么也不能阻挡阅读带来的星星之光。

这星星之光随着社会发展，而变的多起来，《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》，到后来的《读者》《青年文摘》《故事会》等等。但这些都被界定为课外读物，因影响文化课成绩而有所限制。我真正的阅读高峰期到来是在省财政学校上学期间，终于跨过高考的门槛，成了放归山林的鸟。学校旁边就有一家书店借书，寝室七个女生，共同的爱好都是看小说书。最喜欢的是周末，可以通宵达旦，相互传阅，以最小的成本实现最大化的阅读。那个时候，我们可能更像是饥饿很久的人吧，《红楼梦》《二十年目睹之怪现状》《平凡的世界》，《巴黎圣母院》《简爱》《飘》，等等古今中外名著，还有金庸的武打、琼瑶的言情、三毛的洒脱、张爱玲的华美，抓到什么读什么。对一个长期处于饥饿状态的人来说，面对饕餮大餐，囫囵吞枣、饥不择食的快乐，也是可以理解的吧。

古人说“读书学问，开心明目，利于行耳”。对大多数普通人来说，更多的是学习课本知识，却没有接受过系统阅读指导，应该也都是如我一样的读书经历，懵懂读书，模糊理解，没有消化和提升，没能真正达到古人读书做学问、开心明目利于行的目标。但这有限而浅显的阅读，却又对我生活产生重要的影响。

参加工作以后，对文学的偏爱，让我尝试写一些文字，先是参与单位自办报刊编辑工作，后又撰写新闻宣传稿件，向系统内省级、国家级刊物投搞，并时有收获。而我最终也放弃了会计专业，成为办公室一名文字工作者，并做了十多年办公室负责人，这一切离不开一直以来喜欢读书和学习。但是在工作中，经常感到自己知识的贫乏和不足，在浩瀚的文学长河中，自己所读所学是非常的有限，冰山一角都没有摸到。现在，年过半百，摆脱事务和家庭的羁绊，我又重拾读书，并且偏爱《道德经》《论语》《文心雕龙》等国学经典，在阅读过程中，再一次感受到祖国上下五千年文化的博大精深，再次体会到精神的滋养和快乐。

在历史的大潮中，人的生命渺小而短暂，生而为人无法脱离这个轨道，如何在红尘喧嚣中不迷失自己？如何让心灵不被俗世的尘垢所蒙蔽？如何建造宁静的精神家园？我想答案只有一个，就是多读书！我们很幸福，虽然处在一个外部环境动荡不安的世界，但是我们伟大的祖国却给了我们和平与安逸。让我们在渐渐远行的路上，还有无数先哲、圣贤的思想伴着我们，在宇宙的无涯和人生的荒漠中，让我们拥有澄澈安静的精神港湾。

在《人生的智慧》一书最后，有尼采对叔本华著作的评价“只要一听到他的声音，马上就会感受到他的健康和力量。我们就好像来到一处森林高地--在这里，我们深深地呼吸着新鲜空气，整个人感觉耳目一新，重又充满生机”。我想，这何尝不是读任何一本好书带给我们的切身感受呢！

本期总编：静好（英国）

注：图片来自网络。