上世纪七十年代，上海籍女青年徐翠琴从南京师范学院音乐系毕业，分配到了著名的启东中学任教。六十年代末，她作为知识青年，上山下乡，插队到了启东，因为有音乐天份，考上了南京师范学院音乐系，毕业后，“从哪儿来，到哪儿去”，又回到了启东。
八十年代，她是我初中的第二任班主任，关于对初中的记忆，我大部分会围绕着她，她端庄、有个性、有气质、有热情，与众不同，敬业爱岗。对我们学生来说，她仿佛是一个传说，不知道她从哪里来，为什么会来到启东？习惯启东吗？喜欢启东吗？想念上海吗？启东和上海一江之隔，上海是十里洋场、国际化大都市，启东有吕四港、盛产棉花，后来启东中学赫赫有名，但作为当时的一个苏北县城，无论如何不可能跟大上海相提并论。奇怪的是，启东人从来不在上海人面前自卑，因为风调雨顺，人民安居乐业，自我感觉一直良好，更奇怪的是，启东地处长江之北，却对凡是不讲启东方言的来者，一惯称之为“江北人”。上海话和启东话都属吴语方言，上海人因此没有被启东人称作“江北人”，否则真是长江也哭笑不得，南北不分了。徐翠琴老师的启东话说得很好，给我们上课、开班会都是普通话，除了她举手投足的形象加上衣着得体、优雅清高，看不出来和启东人有什么明显的区别。
现在想来，她是彻底融入启东了。在当我们的班主任之前，她就已经是受表彰的优秀班主任。她与学生在一起的气质高雅的照片摆放在文化宫的橱窗里，全县人民都知道；陈列在启东中学校史室，激励着全校师生。音乐老师任班主任，在启东中学的校史上是前所未有的，很多人有疑虑，很多人在观望，甚至有家长不想把孩子放在徐翠琴老师的班上，但是无论怎样的班级“好”、“坏”，徐老师都带成了优秀班。
1986年开始，她担任历届实验班的班主任。作为当时我们尚是十来岁的孩子，并未意识到，她会给我们带来什么，现在懂了，也为时不晚。她任我们班主任的时候，每位学生的每篇日记，她都看。我是她的班长，刚满十四周岁，她又发展我入团，任班级团支部书记。但我跟其他同学一样，是成长中的叛逆期，吓得我都不敢写日记，更是希望她不要看。但是从南京师范学院毕业的徐翠琴老师，显然了解心理学，我们是想尽办法不让她看，她是从从容容逐一谈心。她敬业、专业、自信的形象，对我们是一个启迪：术业有专攻，行行出状元。她似乎特别容不得学生骄傲，但她也是一位骄傲的人啊，可对每一位骄傲的学生，言辞肯切，循循善诱。她拉的手风琴娴熟、优美，经常在傍晚的校园回荡着清亮的旋律，让听者久久不愿离去。她善待每一位学生，当她在贫困交加的学生面前，显得特别柔软，家访、爱护、鼓励，甚至带到自己的家，同餐共语。一位老师最大的价值是什么？她说是学生比自己优秀。一位学生最想念老师的是什么？真是超过了厚待自己的老师。这是徐翠琴老师的理念。其实不然，只是她喜欢的学生也成长、成熟、成功，成为社会人，和老师一样，在自己的岗位上奉献才德、回报社会。
徐翠琴老师年近七十了，担任班主任的同时，任教启东中学初、高中部的音乐课，学生满天涯，桃李遍天下。我们每次回启东，都会去拜访她。她的身材还像年轻时一样挺拔，她的头发还是微卷齐耳的大波浪，她的衣着还是得体精致，原来这就是上海人，上海籍的徐翠琴老师。我从家乡启东来到南京，一晃都三十来年了，好像早把南京当成了第二故乡。但每次省亲从家乡启东回到南京，看着南京的夜景阑珊，十分恍惚，分不清在故乡，还是在他乡。徐翠琴老师一辈子献给了启东，她年轻的时候，经常跟我们提到她的故乡上海，现在想来，非常理解。我们作为启东籍的学生，有什么理由，不热爱她呢？她把最美好的年华献给了发展中的启东教育。（2020-10-31）
陈鸣鸣简介：女，笔名千山暮雪，二十年从军生涯，任职江苏省消防总队，当过兵、灭过火，上校警衔，著名军旅作家、诗人，中国作家协会会员，入选世界优秀专家人才。出生于江苏启东，现居南京，南京大学新闻与传播文学硕士。曾任《火警》副主编，任《江苏消防》、《橙色风》、《东方潮》、《东方文化周刊》东方诗坛、《扬子晚报》“读书”等主编。她涉猎小说、散文、新闻、诗歌、评论、文物、摄影，发表作品500余万字，获中国青年编辑骏马奖，“恒光杯”公安文学优秀奖，中国作协“金秋”文学一等奖，南京机关作家协会“最佳诗人”奖、“优秀创作奖”，大江诗歌奖之“华语诗歌奖”、2020“优秀抗疫诗人奖”等多种奖项，荣获2015世界诗人大会“杰出女诗人奖”。被誉为“将爱情写到极致的中国作家”。出版著作：《心桥》（江苏人民出版社 2004年）、《定格的记忆》（中国文史出版社 2007年）、《我的爱情为谁》（作家出版社 2011年）、《像爱情一样的春天》（作家出版社 2011年）、《网络公安散文随笔精选》（作家出版社 2011年）、《消防历史的祛魅》（南京出版社 2012年）、《我这一生 就跟爱情过不去》（江苏凤凰文艺出版社 2018年）、《精神之恋》（江苏凤凰文艺出版社 2020年）。主持国际东方诗坛。
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