2020年9月2日  星期三

支教第一课

韩庆梅

       伴着阵阵鸡鸣和哗哗的河水声睁开眼睛，窗外还是淡淡的夜色。昨晚十点钟，在章丘老师赴石榴坪学校支教微信群里，教导主任说，因为前两天先安排你们的生活，所以没有给你们安排课，考虑到你们都是一线老师，可能会比较想念课堂，所以明天先给你们安排一节课，和孩子们见见面。因为我们局里的人事还没定，还有老师会下来。我们学校还没有把科任老师定下来。所以明天的课就是让你们和学生见见面。

       想到今天就要和这里的学生见面了，心里有些小激动。虽然这两天还没有正式分课，但是从早到晚，学生们都在原班主任和任课老师的带领下秩序井然地读书学习，直到晚上九点多才离开教室回到宿舍。这里的孩子大都是苗族土家族，也有汉族，但他们的穿着和眼神与我们那里的孩子有着很大差异。好想亲近他们，走进他们的世界。跟学生们见面聊什么呢？推开黎明，我和同宿舍的穆老师走出校门右拐，沿着山间马路向河边走去。穿过从宿舍窗子看到的那座白色大桥，我们来到了河对岸。沿着山路右上，来到了在宿舍一抬头就望见的幢幢彩色吊脚楼前，原来，这里叫坡垴上，也就是在山岗顶建立的村子。山上的植被格外茂盛，满眼的翠绿，绿的那么干净，绿的那么清爽。但是，偶尔呈现在眼前的菜地，长势却那么脆弱枯瘦，几个带着背篓的老婆婆在路边割草整理菜畦。嗯，山水风光是秀丽，可土地贫瘠，限制了经济的发展，村子的年轻人只有靠外出打工来改善生活，家里只留下老人照管孩子。不知不觉，我们来到了一棵巨大的古树前，哇，需要两个人才能合抱过来。这是什么树？我们抬头仰望，好大的树冠，像一把擎天巨伞，遮挡在一座吊脚楼前。这时，从楼前走下来一位六七岁的小男孩，肩上背着小书包。“小朋友，请问你家门前这棵大树叫什么？”小男孩抬头望了望我们，皱眉搔耳，又摇了摇头，低低的声音羞涩地回答，“不知道……”一会儿，又下来一位老人，估计是孩子的爷爷，牵着孩子的手送他下山上幼儿园去了。我围着这棵树转了一圈，仔细地观察它的叶子和果实。“樟脑树！”我一下子想起来，多年前在江西采风曾看到过这样的树。我确定地告诉身边的穆老师。“你看，身边这么多宝贵的教育资源……”我们交流着。“昨天，我问了这里几个人这条河叫什么，有的都不知道呢，我从网上搜集查找了一下，才知道这是太平溪，是辰溪的之流……”何不与学生一起探讨？我灵光一现，知道了上课内容。

       我提前来到教导处，跟教导主任李老师做了一下简单交流，认识了六乙班主任李老师。他们都是活力四射的年轻教师，个个闪着睿智的光芒。李老师已提前向学生对新老师做了简单介绍。正值大课间，学生们都自由活动休息，在李老师的带领下，我来到教室门口。许多学生正在走廊，我便跟他们攀谈起来，了解他们在校的生活情况，吃饭咋样？食堂的饭菜是否可口？能吃到水果吗？几个人一个宿舍，床铺怎样的？周末回家坐班车还是家长接送？谁接送？都是哪个民族的？孩子们围在我身边纷纷回答。大部分孩子都是住校的，由爷爷奶奶接送。一个又黄又瘦的小女孩在众多孩子身后默默不语，我把她拉在身边抚摸着她的背问长问短，她羞涩胆怯的目光渐渐明亮起来。一个小男孩趴在我肩上伸着头问:“老师，您教品德的吧？”“你咋知道的？”“那你咋对我们这样好？”我斜倚着栏杆，看着学生们，“老师爱你们……”我继续了解孩子们的情况，你们的爸爸妈妈在哪里打工？多长时间回来一次？什么时间回来？“一年回家一次，只有过年才回来。”好几个孩子异口同声。“什么？”我的心像是被什么东西划了一下，“怎么这么长时间？在哪里打工？”“深圳……福建……浙江……”孩子们七嘴八舌。我忍住眼泪:这里的留守儿童与我们那里的留守儿童可是截然不同的两个概念……

       欢快的上课铃声响了，我和学生们一起走进教室，开始正式上课。向全班同学做完自我介绍，便打开了语文话匣，向同学们讲起了语文的功能。从听说读写谈起，谈到读书写作，习惯的养成等。你想变得聪明吗？读书吧！你想变得温婉优雅端庄大方吗？读书吧！读书会让你美丽动人魅力四射。不但要读教科书，还要读课外书，读经典名著，更要读生活这本无字的大书！读书百遍——……读书破万卷——……同学们接着老师的话，一句句格言警句、古诗词句脱口而出，眼里闪着兴奋的目光。谈到生活这本无字的书，我随即询问窗外河流的名字，石榴坪名字的由来，山上的植物都有哪些，什么时候开花什么时候结果？生长期，习性，药性……我告诉同学们，这些就是无字的书，需要我们去观察了解，探讨和思考。谈到思考，我又特别强调了独立二字。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。另外，我们要善于与人沟通交流。沟通交流才能产生智慧的火花。智慧的孩子是最美的。语文就是培养你这些能力，赋予你这些智慧的，所以，同学们，学好语文吧！我走在学生中间，点燃着他们学习的热情。学习的好处这么多，那你们喜欢学习吗？我追问道，喜欢的举手。很多孩子高高地举起了手，还有几个同学低垂着眼睛。“这位同学，你为什么不举手？担心学不好吗？”“老师，她学习不好……”几个学生抢着告诉老师。

       我回到讲台，面对着全班。“同学们，人要有自信心，千万不能对自己失去信心！”我顿了顿，“这个世界上，谁都可以瞧不起你，唯独你自己，不可看不起自己！生活中肯定有这样那样的困难，但是，困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！风雨过后就是彩虹……”我走到那个又黄又瘦的小女孩身边，望着着她的眼睛，“抬起头来！相信自己！多和优秀的人在一起，你会进步的！要见贤思齐，老师相信你！”回到讲台，我拿起笔，又书写了这四个字。转身继续讲，当然优秀的同学也不要骄傲，更不可看不起人，要知道山外青山楼外楼；人外有人，天外有天。永远见贤思齐才行……

      教室里又是阵阵掌声。半晌，我指着黑板上几个字，这是老师今天送给你们的:用心观察、独立思考、见贤思齐，希望同学们今后更加好好学习，老师相信，将来，世界各地都会有你们的身影。

      走出教室，眼前一片明亮……

投稿：13325115197（微信同号）