第三讲

今天我们讲“入声字”

主讲:超美

1、入声字的形成:

    上讲说过了，入声字是因为我国地方方言差异造成的。我们都知道现在的汉字根据发音的不同，读音分为一二三四声。而古人把读音短促的汉字(包括阴、阳平声字，上声和去声字)都纳入入声，入声字共有几百个之多。

     比如:声调为平声(包括阴平和阳平，也就是现在的一、二声)的:啊、逼、插、拔、白、佛和声调为上声和去声(也就是现在的三、四声)的:北、尺、法、碧、侧、各等等都是入声字。

2、学习入声字的意义

     自从有了汉语拼音后，所有汉字的发音声调都被纳入了一声、二声、三声或四声中(也就是说包括那几百个入声字也有了去处)。

     如果我们按新韵(新法)写诗(新韵是以汉字的发音声调定平仄的)，那就大可不必再学习什么入声字了。可是几乎每首古诗词都有入声字。学习古诗词，就要搞明白什么字是入声字，否则就不能学好古诗词。

     我们学习古诗的目的是为了欣赏古诗的精粹，借鉴古诗的写作是为了传承和发扬古诗的精华。既然古诗中用了“入声字”，如果我们不了解它，那么我们就不能更好的学习古诗，也看不懂古诗为什么这样写。这样的话，“入声字”就会成为我们进一步学习古诗的拦路虎。为了学好诗词，我们必须要扳倒这个拦路虎，大家说是不是呢？

下面我们看个例诗

《五律·山居秋暝》

(唐朝)王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

    这首古诗中的月、石、竹、歇4个字都是入声字。前3个我们暂且不管，就看最后一个“歇”。

    按今天的读音，“歇”的读音是(xie一声)，也就是平声。如果我们不知道它是入声字，而把它看成平声字，我们就会认为“春芳歇”这句是三平尾(以后专门会讲)，从而就会得出这首诗出律了。反之，如果我们知道这个“歇”字是入声字，那么在这首诗用在这个位置就是正确的。由此可见，不了解古代的入声字，对于我们学习近代诗，会造成很大的影响。这也是我们为什么要学习入声字的原因。

    对我们初学者只要记住以下几点就可以了。

     1、所有的入声字都是“仄”声，而记住其中的读音是平声(也就是一二声)的入声字尤为重要；读音是平声的入声字我们用“今平古仄”来形容。

    2、归入上声和去声的入声字我们暂时先不必去“死记硬背”，因为上声和去声的汉字本身就是仄声字，这样我们完全可以凭汉语拼音的发声(三声和四声)来辨别它们都是仄声了。

   刚接触“入声字”时，感觉那么多字实在不好记。其并不是这么回事。“入声字”也是有一定规律的，只要掌握其规律就能起到“事半功倍”的效果。

前人总结了不少学习“入声字”的方法，下面给大家介绍一下。