“窝”在家里“憋”出创意（二）
许铁军
二
在这段时间里\我第一次说的比做的多\在这段时间里\我第一次等待的比迈步的多\在这段时间里\我第一次沉默的比瞪眼多\在这段时间里\我第一次忧心的比微笑多\在这段时间里\我第一次哭泣的比沉思的多\在这段时间里\我第一次蓄力的比撒气的多\在这段时间里\我第一次反思自己比审视别人多\在这段时间里\我第一次让院落指责我失约……沙子鹰的诗歌《在这段时间里》倾诉了国人的这段战“疫”蜗居生活的真实写照。
“画面生动有寓意，浓彩重墨总相宜。”“岛边踱步定灵动，放飞心情亲自然。”“浮萍摇摇白露飞，烟波飘渺青山黛。”昨天晚上，微信圈里，发了一张白天去无锡湿地公园渤公岛的群鸥鹭翱翔的图片并配主题词：“放飞心情”，没有多久，点赞、互动一片。
“窝”在家的日子里，为让青年学生在冷静思考中成长，也让学校艺术设计学院寒假社会实践Q群200余名学生用成熟的思考成为疫情认识的正能量、正导向。2月10日，在指导的寒假社会实践Q群里策划组织了一场“战疫情 冷思考”的讨论，让同学们在疫情面前冷静思索中塑造好自己的 “三观”，端正人生态度，形成正确的人生导向和价值追求。呆在家就是爱国，关注背后的冷思考。希望各位同学用一句或一段话来表达自己的真实想法，作为练笔亦是一种抗灾特殊时期的自我教育形式。在Q群的主持词里我这样对学生说。虽是寒假，不分昼夜忙碌着，鼓励大学生关注疫情中发生的每一件事，并写出自己的评论与思考。对每一条评论都加以鼓励，对学生传来的投稿即时修改，常常忙至深夜。
“窝”在家的日子里，先后指导学校艺术设计学院媒体部、九龙湾文学社学生们的战“疫”文章50余篇，杨鸿森、曾思凡、陈文宗等同学在校内外媒体发表20余篇。
《太湖诗刊》推荐曾思凡的美文“到那时，我们摘下口罩，相约赏樱，吃热干面，可好？”在无锡广播发布。“已凌晨2点多了，我把刚写好的文章发给了许老师请求帮我指点。令我始终都忘不掉的就是那晚，在我第二天醒来的时候指导老师已在3点多就给我润色好，并第一时间推荐相关媒体。我问老师怎么那么晚还给我修改文章，还不睡觉。老师说：老师有感应，自然就醒了。不得不说我的指导老师对我们是多么的上心。非常感谢许老师的指导与引荐，‘我与家乡的年味有个约会’才能有这次在作家联盟上推广的机会。”学生陈文宗在一文中有这么一段难忘的回忆。已有多篇战“疫”美文在作家联盟等媒体发表的学生杨鸿森：“非常感谢老师对我们的关爱与照顾！你用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩，你用执着的信念，铸成了我性格的不屈，在你的鼓励，影响下我开始用自己的头脑大胆探索，大胆写作，去寻找，去发现，让生活充满惊喜，在这个特别的庚子年，突如其来的疫情牵动着全国人民的心，这是一场没有硝烟的战争，在抗‘疫’一线，大家用奉献筑起守卫之墙，传递温暖与鼓励，在老师的带动下我们青年学生进行担负精神引领！最后我想说：老师在今天我们智慧散发的光芒里，依然闪烁着你当年点燃的火花，愿以后我们师生互动更多，老师给我们分享经历与故事，我们90后、00后带老师一起年轻。”
“窝”在家的日子里，老师、文友、同窗的点赞，给了我耕耘不缀的激情与勇气。“为许老师的文字点赞。这时刻对学生进行爱国主义教育真的有事半功倍的效果。也许我们都该反思一下目前教育的侧重方向。这次奋战在一线的医护人员很多都是90后、95后，很感动，同时也感到意外和欣慰。”“歌曲诗书画在这次战‘疫’中给力，你看到了你创作的激情、效率与传播力，感谢你对学生寒假社会实践与战‘疫’美文的推送。”“其实在疫情爆发初期,人是茫然的，思想也是混乱的。等回过神来才想到我可以为这次抗‘疫’之战做些什么。能为抗‘疫’尽一点力也是我们的荣幸。也感谢许老师一直以来的鼓励和支持。看到您也是一直在传播正能量。”“你正能量的音乐传递给了无穷的力量和创作灵感。”与著名音乐人、《太湖诗刊》主编杨红老师微信单聊道。 ＂
在这段时间里\我第一次说的比做的多\在这段时间里\我第一次等待的比迈步的多\在这段时间里\我第一次沉默的比瞪眼多\在这段时间里\我第一次忧心的比微笑多\在这段时间里\我第一次哭泣的比沉思的多\在这段时间里\我第一次蓄力的比撒气的多\在这段时间里\我第一次反思自己比审视别人多\在这段时间里\我第一次让院落指责我失约……沙子鹰的诗歌《在这段时间里》倾诉了国人的这段战“疫”蜗居生活的真实写照。
“画面生动有寓意，浓彩重墨总相宜。”“岛边踱步定灵动，放飞心情亲自然。”“浮萍摇摇白露飞，烟波飘渺青山黛。”昨天晚上，微信圈里，发了一张白天去无锡湿地公园渤公岛的群鸥鹭翱翔的图片并配主题词：“放飞心情”，没有多久，点赞、互动一片。
“窝”在家的日子里，为让青年学生在冷静思考中成长，也让学校艺术设计学院寒假社会实践Q群200余名学生用成熟的思考成为疫情认识的正能量、正导向。2月10日，在指导的寒假社会实践Q群里策划组织了一场“战疫情 冷思考”的讨论，让同学们在疫情面前冷静思索中塑造好自己的 “三观”，端正人生态度，形成正确的人生导向和价值追求。呆在家就是爱国，关注背后的冷思考。希望各位同学用一句或一段话来表达自己的真实想法，作为练笔亦是一种抗灾特殊时期的自我教育形式。在Q群的主持词里我这样对学生说。虽是寒假，不分昼夜忙碌着，鼓励大学生关注疫情中发生的每一件事，并写出自己的评论与思考。对每一条评论都加以鼓励，对学生传来的投稿即时修改，常常忙至深夜。
“窝”在家的日子里，先后指导学校艺术设计学院媒体部、九龙湾文学社学生们的战“疫”文章50余篇，杨鸿森、曾思凡、陈文宗等同学在校内外媒体发表20余篇。
《太湖诗刊》推荐曾思凡的美文“到那时，我们摘下口罩，相约赏樱，吃热干面，可好？”在无锡广播发布。“已凌晨2点多了，我把刚写好的文章发给了许老师请求帮我指点。令我始终都忘不掉的就是那晚，在我第二天醒来的时候指导老师已在3点多就给我润色好，并第一时间推荐相关媒体。我问老师怎么那么晚还给我修改文章，还不睡觉。老师说：老师有感应，自然就醒了。不得不说我的指导老师对我们是多么的上心。非常感谢许老师的指导与引荐，‘我与家乡的年味有个约会’才能有这次在作家联盟上推广的机会。”学生陈文宗在一文中有这么一段难忘的回忆。已有多篇战“疫”美文在作家联盟等媒体发表的学生杨鸿森：“非常感谢老师对我们的关爱与照顾！你用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩，你用执着的信念，铸成了我性格的不屈，在你的鼓励，影响下我开始用自己的头脑大胆探索，大胆写作，去寻找，去发现，让生活充满惊喜，在这个特别的庚子年，突如其来的疫情牵动着全国人民的心，这是一场没有硝烟的战争，在抗‘疫’一线，大家用奉献筑起守卫之墙，传递温暖与鼓励，在老师的带动下我们青年学生进行担负精神引领！最后我想说：老师在今天我们智慧散发的光芒里，依然闪烁着你当年点燃的火花，愿以后我们师生互动更多，老师给我们分享经历与故事，我们90后、00后带老师一起年轻。”
“窝”在家的日子里，老师、文友、同窗的点赞，给了我耕耘不缀的激情与勇气。“为许老师的文字点赞。这时刻对学生进行爱国主义教育真的有事半功倍的效果。也许我们都该反思一下目前教育的侧重方向。这次奋战在一线的医护人员很多都是90后、95后，很感动，同时也感到意外和欣慰。”“歌曲诗书画在这次战‘疫’中给力，你看到了你创作的激情、效率与传播力，感谢你对学生寒假社会实践与战‘疫’美文的推送。”“其实在疫情爆发初期,人是茫然的，思想也是混乱的。等回过神来才想到我可以为这次抗‘疫’之战做些什么。能为抗‘疫’尽一点力也是我们的荣幸。也感谢许老师一直以来的鼓励和支持。看到您也是一直在传播正能量。”“你正能量的音乐传递给了无穷的力量和创作灵感。”与著名音乐人、《太湖诗刊》主编杨红老师微信单聊道。”
主编：谷子
审稿：何兰青
何兰青简历：何兰青（笔名，谷子）中国诗词学会会员，中国楹联学会会员，市场信息报城市观察周刊（网）责任编辑，新华在线网桂林亊业部主编。桂林谷子珠宝有限公司董事长，桂林和艺德文化公司董事长。
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