人生就像工厂的产品一样，是可以划分等级的。有的人的人生属于上乘精品，有的属于优质品，有的属于合格品，有是则是残次品，甚至是废品、危险品。

人的人生经过胚胎生产、入学加工、自我完善和传承影响四个阶段。

父母孕育、抚育是人的人生胚胎阶段，列入生产要素，这是关键阶段，父母亲的基因、文化、情绪、性格等潜移默化地在人的人生中栽下根苗；小学、初中直至大学、博士后等阶段，是人的人生加工阶段，这是基础阶段，是可以改变人的人生方向的阶段，是受什么教育，学什么文化，跟什么人做什么样人的的阶段，是后天的发展期；自我完善与入学加工的时间有相交叉的过渡段，就是人的人生在入学加工过程中，并没有完全真空，仍然受到家庭、社会等诸元素的物理或化学反应，是最终要靠自我调整、调理的重要阶段，其结果要么沉默，要么走向极端，在极端化中有两个方面，分为积极的、消极的；传承影响是给后人、身边的人留下的后果，是引以为戒还是发扬光大的结果。能够列入积极的、发扬光大人的人生是优质品或是上乘精品，列入消极的、引以为荣人的人生是残次品或是废品、危险品。如果列入残次品人的人生，学历再高，知识再多，并没有积极运用，相反掌握知识越多越危险。没有知识不能制造毒品。

家庭是工厂、学校是工厂、社会是工厂，社会是包括了家庭和学校的大工厂，是检验家庭和学校的大工厂。人的人生要时时刻刻不断优化自我、完善自我，才能留下光彩的一页。